Книжные путешествия Кати и Димы
Сценарий праздника для читателей 7-11 лет
Зал украшен шарами, рисунками детей. Представлена книжная выставка «Литературные острова детства». На сцене – плакаты с высказываниями о пользе книг и чтении.
В центре сидит мальчик Дима и играет в игру на мобильном телефоне. К нему подходит младшая сестра Катя.
Катя: Дим, а Дим. У меня косичка расплелась, заплети! (смотрит жалобно).
Дима: Катюха, не мешай! Я прохожу второй уровень!
Катя: Жаль, у меня няни нет. Пока родители на работе, она бы мне косичку заплела и … мы бы поиграли.
Катя: Дим, а Дим. Поиграй со мной
Дима: Ну, не мешай, сама поиграй.
Катя: Мне скучно.
Девочка грустно подходит к столу и открывает книгу сказок
Катя: Тогда почитаю, и картинки тут красивые.
Звучит мелодия из кинофильма «Мэри Поппинс, до свидания»
Появляется Мэри Поппинс
Мэри Поппинс: Уф, уф! (поправляет шляпку и платье). Где это я? Кого на этот раз я должна воспитывать? (замечает детей) А, вот и мои подопечные. Ну-с, милая леди, как тебя зовут?
Катя смотрит с восхищением и удивлением
Катя: Меня зовут Катя.
Мэри Поппинс: Катя. Ясно. А молодого человека?
Дима не обращает внимания на слова гостьи
Катя (со вздохом): Он всегда такой. Это мой брат, Дима.
Мэри Поппинс: Ах, вот как! Я не зря сюда прилетела. Здесь действительно нужна моя помощь.
Катя: Тётя, а ты кто?
Мэри Поппинс: Я самая лучшая няня в мире!
Катя: Я так рада! Я о тебе мечтала! (обнимает няню).
Мэри Поппинс: Что же нам делать с твоим братом?! Но нет безвыходных ситуаций! А если есть трудности, то я прибегаю к помощи моего волшебного саквояжа.
Под фанфары из саквояжа «выпрыгивают» Крокодил Гена и Чебурашка, удивленно смотрят друг на друга
Чебурашка: Ген, а Ген, а мы где?
Крокодил Гена пожимает плечами
Мэри Поппинс: Как эти зверушки попали в мой саквояж?
Крокодил Гена: Мадам, не сердитесь, мы будем с вами всеми дружить! Правда, Чебурашка?
Чебурашка: Да, конечно.
Дима (отрывается от телефона): Села батарейка! (со злостью) Катюха! Кать, ты где? (смотрит по сторонам). Ух ты, а кто вы все такие? И как попали сюда?
Чебурашка: Какой бледный мальчик! Ему нужно больше гулять и кушать.
Дима: Я ничего не понимаю. Это что, продолжение игры? Новый уровень?
Мэри Поппинс: Молодой человек! Мы все рады с вами познакомиться (делает реверанс).
Дима от неожиданности падает со стула
Дима: Они ещё и разговаривают! Точно переиграл в мобильном!
Катя: Дима, а у меня теперь есть няня!
Дима: Откуда она взялась?
Катя: Ну, из той, моей любимой книги, что бабушка подарила.
Дима: Ну, ничего себе! Давай посмотрим, что за книга такая?
Берёт в руки и открывает. Гремят фанфары и появляется Чиполлино
Чиполлино (весело): А вот и я, всем привет! Почему такие хмурые? Я вас сейчас повеселю. Вы узнали меня? Я веселый мальчик-луковка... (дети хором отвечают)... Чиполлино.
Чиполлино: Верно! А вы хорошо знаете мою сказку? Давайте проверим.
Вспомните героев моей сказки. Я говорю первое слово, а вы второе доскажите.
Синьор – (Помидор).
Принц – (Лимон).
Кум – (Тыква, Черника).
Мастер – (Виноградинка).
Барон – (Апельсин).
Герцог – (Мандарин).
Графини – (Вишенки).
Какие вы молодцы! Всё угадали!
Дима: Ничего не понимаю.
Катя: Дим, это самая настоящая сказка!
Мэри Поппинс: Сказка сказками, а уроки ты выучил? (обращается к Диме).
Дима: Какие уроки? Каникулы же.
Мэри Поппинс: Это ничего. На каникулах тоже можно с пользой время проводить (открывает свой саквояж и достаёт волшебную шкатулку).
Чебурашка и Чиполлино (хором): Вот это да!!!
Крокодил Гена: А что это за шкатулка?
Мэри Поппинс: В этой шкатулке хранятся предметы из разных сказок, а из каких, ребята сейчас ответят. Вы готовы? Молодой человек, а ты мне поможешь? (обращается к Диме).
Дима неуверенно подходит к няне
Дима: Да, конечно.
Катя: И я тебе помогу, Дима.
Гена, Чебурашка и Чиполлино: И мы будем помогать. Будем раздавать призы ребятам, которые правильно отгадают предметы.
Мэри Поппинс держит шкатулку, Дима показывает волшебные предметы, а Катя собирает их
Дима: Какие вы молодцы! (с удивлением). Все предметы угадали. Я бы не справился один.
Чиполлино: Если будешь книги читать, будешь много знать!
Крокодил Гена: Дети, вам хочу сказать:
Из всех друзей хороших
Книга - лучший друг
Она в беде поможет.
Слышно как бьют часы. Звучит мелодия «Ветер перемен» из к/ф «Мэри Поппинс, до свидания»
Мэри Поппинс: К сожалению, мне пора улетать. Меня ждут другие дети.
Катя: Как жалко (обнимает няню).
Дима: Не уходите, я ведь о вас совсем мало узнал. Оставайтесь, вы мне очень понравились!
Мэри Поппинс: И вам мои милые друзья пора возвращаться в страну Читалию, на улицу Любознательную.
Дима и Катя прощаются с книжными героями
Чебурашка: Как жалко прощаться.
Чиполлино: Не грустите, друзья. Ведь мы всегда сможем встретиться с вами на страницах книг.
Все герои (хором): Это верно!
Мэри Поппинс: Пришла пора сказать:
«До новой встречи!»
Пора мне в сказочный полёт.
В гостях мы были у гостей сердечных
Но книга в сказку нас зовёт.
Звучит музыка и герои «прыгают» в саквояж
Мэри Поппинс: Кэт, открой свою книгу, и я вернусь в книжный мир.
Катя с Димой берут книгу и открывают её.
Мэри Поппинс открывает зонтик и под фантастическую музыку «улетает»
Дима (закрывая книгу): Какая необычная история с нами случилась! Лучше всякой электронной игры.
Катя: Да, мне было очень интересно! Я поняла что книга – это волшебный мир.
Дима: Сестрёнка, а давай каждый вечер будем вместе читать книги. Ведь там много интересного и загадочного.
Дети улыбаются друг другу и берутся за руки.
Слышен звонок в дверь. Родители пришли.
Использованная литература:
1). Загребина Г. Давай устроим праздник! [Текст] / Г. Загребина. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2003. – 192 с.: ил. – (После уроков).
2). Родари Д. Чиполлино [Текст] / под ред. С. Маршака.; пер с ит. З. Потаповой; худ. В. Сутеев. – М.: Дет. лит., 1989. – 254 с.: ил.
3). Яровая Л.Н. Внеклассные мероприятия 2 класс [Текст] / Яровая Л.Н. – М.: Вако. – 2005. – 192 с. - (Мозаика детского отдыха).
Составила сценарий библиотекарь 2 категории Кузнецова Л.А.