Возрастная категория: 6+

Составитель: Шиян М.П.

Выставки:

• «Мы – весёлые матрёшки»
• «Русский сувенир»

Презентация:

«Народная игрушка» (включает в себя: изделия Семикаракорского фарфорового завода, донскую глиняную игрушку, донскую текстильную игрушку, лозоплетение, донские куклы обереги, писанки)

Сценарий «Русский сувенир»

Цель:

- Развивать у детей интерес к народному декоративно - прикладному искусству.

- Воспитывать нравственные ценности, уважительное отношение к труду человеческих рук.

- Популяризация старинного народного  промысла – изготовления игрушек

 - Знакомить детей с  народными промыслами, создающими игрушку, особенностями народного фольклора (песни, частушки, загадки и т.д.)

- Воспитание уважения и интереса к творческому наследию народов Дона.

Действующие лица:

Ведущий 

Скоморохи

Чтецы

Танцоры и певцы

Актеры (кукольный театр)

Оборудование: презентация «Народная игрушка»,

Выставка детских работ по следующим номинациям:

• Деревянная игрушка
• Деревянная механическая игрушка
• Текстильная народная игрушка
• Интерьерная игрушка
• Обрядовые куклы
• Обереговые куклы
• Матрёшка – символ России»
• Расписная народная игрушка

Музыкальное оформление: русская народная песня «Коробейники»,

песня “Русский сувенир”, слова и музыка Э. Чуриловой, песня «Русская матрёшка» слова Ю. Жулькова.

 Ход праздника:

Библиотекарь: Добрый день, ребята и уважаемые взрослые!

2019 год объявлен годом народного творчества на Дону. Дон – это и донские казаки, и многонациональный край, в котором проживают представители 104 национальностей. И у каждого народа свои традиции и обычаи. И сегодня мы с вами поговорим о народной игрушке и проведем праздник – ярмарку «Русский сувенир». На нашем празднике мы будем петь, играть, отгадывать загадки. А наше жюри познакомиться с вашими работами и подведет итоги. И так, начнем нашу веселую ярмарку игрушек!

Скоморохи приветствуют гостей:

1-й скоморох:

Мы ребята удалые

Скоморохи озорные!

2-й скоморох:

Всех на ярмарку зовем!

Всем веселье раздаем!

1-й скоморох:

Влево, вправо повернись,

Веселее улыбнись!

2-й скоморох:

Не толпитесь, не суетитесь,

Всем будет слышно!

Сейчас убедитесь!

Выходят чтецы

Чтение стихотворений сопровождается показом слайдов презентации «Народная игрушка»

Чтец 1

   Я возьму кусочек глины,

   Разомну его в ладошках.

   Захочу, слеплю пингвина,

   Или лошадь, или кошку.

   Глина так в руках послушна –

   Хочешь ты ее катай,

   Сглаживай, вытягивай,

   Ну, хоть что изображай!

Чтец 2

   Ах, игрушка – веселушка!

   До чего ты хороша.

   Ты веселая свистушка,

   Детвору ты развлекла.

   Тут на празднике весеннем,

   Веселится детвора,

   И такое тут веселье,

   Слышен свист уже с утра.

 

Чтец 3

  Сколько ярких тут игрушек,

  Разбегаются глаза.

  Не простых цветных зверушек.

  Что по нраву вам, друзья?

Чтец 4

  Вот красавица-казачка,

  В шляпе, юбка для красы.

  И казак с ней рядом лихо

  Подкрутил себе усы.

 Чтец 5

  В степях донских я краски собирала

  Узоры бабочки мне подарили.

  А росписи семикаракорской мастера

  Все это чудо на посуде отразили.

  На белоснежных блюдцах

  Из трав степных букет.

  Ковыль, вьюнок, подсолнух,

  Казачка шлет привет.

Чтец 6

  Станицу Семикаракорскую

  На Дону все знают.

  Керамической посудой

  Здесь гостей встречают.

  По всему миру славятся

  Донские мастера.

  Ну а посуда стала

  Украшением стола.

  Самовары, чайники,

  Чашки расписные,

  Приглашаем в гости всех,

  Выпьем чаю за успех!

Чтец 7

Я кукла, кукла-оберег,

Твоя помощница навек.

Люби меня и уважай,

И никогда не обижай.

Я принесу тебе удачу.

Жизнь станет ярче и богаче!

Чтец 8

Будем знать теперь и мы-

Куклы тайнами полны!!!

И дома оберегают,

И удачу зазывают!

Куклы в доме всем нужны-

В них секреты старины…

Чтец 9

Мелькают дни, летят года,

Века сменяются веками.

Но люди не забудут никогда

Что сами рукотворно создавали.

Библиотекарь

Донской казак - это человек совершенной физической культуры и особого склада характера.

Каждый казак умел абсолютно все: понимать язык птиц и животных, подражать им, искусно маскируя себя от глаз врага; затаивать дыхание и подолгу недвижимо сидеть под водой; проплывать километры на спине, дыша через соломинку; плести силки и сети; изготовлять нехитрую посуду и чинить одежду; создавать из лозы нужные для хозяйства предметы; содержать двор в чистоте и порядке.

Казаки - трудолюбивый народ, а к таким людям и к труду всегда было  да и есть особое уважение, не зря гласит поговорка: «Казак - на все руки мастак».

1-й скоморох:

Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,

Мы продолжим праздничный наш путь!

2-й скоморох:

Всех гостей от души поздравляем!

Наших артистов вам представляем!

1-й скоморох:

Рядом разные подружки,

Но похожи друг на дружку.

Все они  сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

(Матрешка)

Ребята отгадывают загадку

Библиотекарь

На сцену приглашаются наши самые маленькие гости: воспитанники Детского сада №64, группа «Матрёшки»

Малыши исполняют песню «Русская матрёшка»

1-й скоморох:

Гляди, не моргай, рот не разевай!

Ворон не считай, театр примечай!

2-й скоморох:

Здесь артисты знатные!

Складные, да ладные.

Они повсюду славятся –

Авось и вам понравятся!

Театральная постановка

Библиотекарь

Большой и творческий труд вложен в изделия, представленные на выставке. Труд – это необходимость, это наша жизнь. Трудиться должны все – и взрослые и дети.

Кукольный театр.

ПОУЧИТЕЛЬНАЯ СКАЗКА

«ЛЕНЬ, РАБОТА, ФЕДОТ И ПОЛФЕДОТА»

(см. приложение)

Библиотекарь

За что не возьмись - нужно мастером стать,

И дело любое уметь выполнять

Должны всё делать сами умелыми руками.

Сломалась игрушка – сумей починить,

А новую  сам научись мастерить.

Недаром ребятам смекалка дана,

Во всем и везде помогает она.

Библиотекарь

Приглашаем всех посетить выставку игрушек, сделанных руками ребят. Про каждую работу можно сказать: потрудились мы не зря. Оценивать работы будет жюри, а мы пока с вами поиграем. (Представление членов жюри)

1-й скоморох

Нам по нраву ваш характер боевой!

Темперамент ваш веселый, огневой!

2-й скоморох:

Сюда мы скуку пришли разгонять!

Сейчас мы будем веселиться и играть!

 «Игровая»

Играющие встают в круг, берутся за руки. В центре – ведущий. Играющие ходят по кругу. Ведущий говорит нараспев:

У казака Трифона

Было семеро детей,

Семеро сыновей.

Они не пили, не ели,

Друг на друга смотрели,

Разом делали, как я!

Ведущий показывает разные движения, а все играющие повторяют за ним. Тот, кто повторил движения лучше и выразительнее всех, становится новым ведущим. Игра повторяется.

Игра – соревнование «Петушиные бои»

Минимальное количество играющих – 2 и более человек.

Условия проведения:

Необходимо очертить круг (или линию). Играющие встают на линии на одной ноге, руки заводят назад, за спину. Каждый из игроков пытается вытолкнуть соперника за линию. Вставать на обе ноги и расцеплять руки за спиной запрещается.

Толкать можно друг друга только плечом или корпусом, не прибегая к помощи рук. Если число игроков большое, они становятся по кругу и пытаются вытолкнуть друг друга в центр. Ступивший за линию участник выбывает из игры. Побеждает тот, кто устоит на месте, не зайдя за линию и не коснется поднятой ногой земли.

Игра «А ну-ка, отзовись!»

Играть могут все желающие. Необходимо выбрать ведущего. Все становятся в круг, в середине которого стоит ведущий, которому завязывают глаза и дают в руки палочку.

Ведущего раскручивают и он, палочкой касаясь кого-то из игроков, говорит: «А ну-ка, отзовись!» игрок может ответить, подражая крику птицы или животного, а ведущий должен угадать имя игрока. Если после трех попыток ведущий не узнает игрока, они меняются местами.

Объявление результатов.

1 скоморох:

Вы на ярмарке побывали?

2 скоморох:

Товар свой показали?

1 скоморох:

Все рассказали -
Ничего не забыли?

2 скоморох:

Ну, а теперь прощайте
В следующем году приезжайте.

Звучит песня «Русский сувенир»

Литература:

- Кашкаров А.П. Казаки: традиции, обычаи, культура / А.П. Кашкаров. - Изд. 2-е.-Ростов н /Д: Феникс, 2016.-с.35

- Алмазов Б.А. «Казачий домострой» / Б.А. Алмазов.- «Ростовкнига».-2016.-с.123

- Как у нас-то было на тихом Дону. Новак Л., Фрадкина Н., Мовчан А. Историко-этнографические очерки.- Ростовкнига: Ростов н /Д, 2013.-с. 92

- Трудовое воспитание в начальной школе: тематические классные часы (беседы, посиделки, конкурсы, викторины, ярмарки) / авт.-сост. Ю. А. Вакуленко. – Волгоград: Учитель. -  2007. - с.222

https://don-art.ru/images/2011/05/11/semikarakorskiy-fayans-big.jpg

http://avtor-dona.ru/kazachij-kuren/traditsii-chaepitiya-na-donu/kazachij-promysel-lozopletenie