Библиографические пособия

 

 

 

 

Очарование забытых книг: Три жизни Сирано де Бержерака

Три жизни Сирано де Бержерака

На этот раз мы поговорим о трех книгах, написанных разными авторами, в разные века, но объединенные одним именем – Сирано де Бержерак.

Имя его затерялось на рубеже XVII-XVIII веков: современники не оценили, потомки забыли. Кто же вернул нам из забвения образ незаурядного человека, поэта и писателя XVII в. – Сирано де Бержерака?

Опытный читатель сразу вспомнит блистательную героическую комедию французского драматурга конца XVIII в. Эдмона Ростана «Сирано де Бержерак».

Знатоки французской литературы назовут еще имя Теофиля Готье – яркого представителя романтиков начала XVIII в., первым вспомнившим забытого поэта XVII в.

Внес свою лепту в образ Сирано и наш современнк, русский писатель-фантаст А.П.Казанцев. Любители фантастики наверняка читали его роман «Клокочущая пустота», посвященный этому загадочному человеку, «космонавту» XVII столетия.

Каков же был этот человек, больше известный нам как литературный герой, в действительности?

Демон храбрости, или «Космонавт» XVII века.

Сирано де Бержерак (1619-1655), французский поэт и писатель, родился в Париже в семье небогатого дворянина. Детские годы он провел в деревне, а с 12 лет учился в парижском колледже Бове, типичном учебном заведении того времени, где основным методом обучения была зубрежка. Мальчик пополнял свои знания сам; увлекался философией, литературой, театром. Как и большинство дворян той эпохи, Сирано в 20 лет поступает на военную службу. Он был зачислен в роту гасконцев и быстро перенял их веселый образ жизни, лихую отвагу и удаль.

Товарищ Сирано, еще со школьных лет, вспоминает о его бурной молодости: «На службе у гвардейцев дуэли считались самым быстрым средством приобретения известности. В несколько дней они доставили Сирано такую славу, что гасконцы смотрели на него как на демона храбрости и числили за ним столько поединков, сколько времени прошло с начала его службы».

Сирано принимает участие в ряде военных операций, был тяжело ранен, но боевой славы так и не добился, хотя товарищи называли его бесстрашным. Смелый солдат и отчаянный дуэлянт оказался замечательным поэтом, глубоким философом, оригинальным писателем.

Сирано оставил службу, поселился в Париже и… окунулся в жизнь литературной богемы. Сонеты, пирушки, куртизанки, азартные игры задвинули желание стать знаменитым поэтом в дальний угол. Зато он прославился на весь Париж как отчаянный дуэлянт.

Но в один далеко не прекрасный день кончились кутежи и попойки, похождения и авантюры. Сирано вновь оказался на больничной койке. Вышел он из лечебницы больным, слабым и без гроша в кармане. Но, как говорится, нет худа без добра. Именно болезни он обязан тем, что его имя не кануло в Лету, а сохранилось и живет по сей день. Все, что им создано как писателем, – его сочинения составляют три тома, - было написано в трудные годы борьбы с недугом. Однажды ему приходит в голову мысль создать необычное сочинение, «нечто такое, что еще не приходило на ум ни одному смертному» - представить события, случившиеся на Луне, описать находящиеся там города и нравы их обитателей.

В самом деле, отличная мысль: силой воображения, под покровом забавного вымысла изложить свои взгляды на устройство земного мира, свести счеты с обществом, которое его так и не поняло, выразить свою веру в науку, предсказать появление вещей, ранее невиданных. Видимо, так и родился жанр фантастического романа, у истоков которого стоял Сирано де Бержерак, «космонавт» XVII в.

Начнет он с того, что назовет свое произведение комическим. Действительно, что может быть в XVII веке комичнее, чем рассказ о путешествии на Луну?

Сирано де Бержерак. Иной свет, или Государство и империя Луны : научно-фантастический роман в жанре путевых заметок / перевод с французского Е.Гунст. – Санкт-Петербург : Издательство И.Лимбаха, 2002. – 247 с.

(К сожалению, печатным изданием романа библиотека не располагает, электронный вариант издания в свободном доступе есть здесь: https://librebook.me/inoi_svet__ili_gosudarstva_i_imperii_luny , или здесь: http://lib.ru/INOOLD/ROSTAN/luna.txt )

Роман был написан в 1647-1650 гг., опубликован после смерти писателя в 1657 г. и заложил основы традиции жанра научной фантастики.

Возможно, фантазии Сирано вызывали у его современников снисходительную улыбку. Нас же, очевидцев полетов человека в Космос, поражает сила предвидения писателя далекого XVII столетия. Фантазия автора предсказала многие достижения науки и техники наших дней. В романе мы находим довольно точные описания предметов и аппаратов, появившихся лишь в ХХ веке.

Свой полет на Луну герой и автор Сирано осуществляет, как и современные космонавты, в кабине, которую выносит в Космос ракета, причем многоступенчатая. Корабль Сирано преодолевает земное вращение, т.к. закон всемирного тяготения еще не был открыт Ньютоном. Учение Ньютона будет опубликовано спустя 30 лет после смерти Сирано де Бержерака. Поэтому «прилуниться» ему помогают бычьи мозги, которыми он смазал тело. Считалось, что Луна их притягивает.

Некоторые современные зарубежные ученые прямо указывают, что Сирано де Бержерак «первый заговорил о применении ракет для подъема летающего экипажа» и «высказал идею многоступенчатой ракеты».

В числе диковинок, обнаруженных Сирано на Луне, его особенно поразили странные «говорящие книги». Нас же поражает другое – автором описан прибор, напоминающий наш радиоприемник: « Это действительно книга, но книга чудесная, в ней не было страниц, для ее изучения глаза совершенно бесполезны, нужны только уши». И далее: «Книга для слуха состоит из ящика в котором находится какое-то устройство из металла, довольно похожее на часы. Чтобы прочитать такую книгу, надо повернуть стрелку. И тотчас из книги выходят самые разнообразные звуки, как из уст человека или музыкального инструмента. Эти изумительные изобретения жителя Луны берут с собой в путешествия, либо во время прогулок просто помещают в карман платья». Сирано открывал современникам новые перспективы, неведомые дали будущего, отстаивал право поэта объяснять тайны вселенной.

К счастью для писателя, рукопись его космического романа была известна немногим. Будь она издана при жизни писателя, трудно сказать, что ожидало бы вольнодумца – тюрьма или костер. Впрочем святые отцы были осведомлены о его творчестве. В их руках, несомненно, побывали ходившие по Парижу рукописные отрывки из его книги. В конце своего сочинения он прямо заявляет устами одного из своих «лунных героев», что совершенно отрицает существование Бога. Вера в божественное, - поясняет Сирано, - происходит от того, что «ум человека недостаточно широк, чтобы объять понятие вечности, он не может себе представить, что эта великая вселенная, столь прекрасная, могла создаться сама собой. Поэтому люди прибегли к мысли о сотворении мира».

На что мог рассчитывать богоборец, бросивший вызов всесильной церкви, бунтарь, посмевший «неугодным правдам поучать»?

Сирано не смог быть «благоразумным». У него было много высокопоставленных врагов. Однажды вечером, когда поэт брел домой, с крыши одного из особняков на него упала тяжелая балка. Была ли это случайность? Или преднамеренное убийство? Такова последняя загадка короткой жизни Сирано де Бержерака. Он умер, когда ему было 36 лет. Умирая, в полубреду он обвинял своей смерти отцов-иезуитов.

Он был трагической фигурой, одним из тех непринятых обществом людей, на долю которых выпадает честь быть лучше и умнее своих современников. И так ли загадочна его гибель? Вскоре разнесся слух, что таким способом иезуиты свели, наконец, счеты м ненавистным атеистом и бунтарем.

Памятником мятежному поэту стало восхищение и память потомков, живущих в космическую эру XXI века. Эпитафия, сочиненная поэтом Э.Ростаном из века XIX:

Здесь похоронен поэт, бретер, философ,

Не разрешивший жизненных вопросов,

Воздухоплаватель и физик, музыкант,

Непризнанный талант,

Всю жизнь судьбой гонимый злобной,

Любовник неудачный и бедняк,

Ну, словом, Сирано де Бержерак.

Тайны и загадки жизни писателя приоткрывают публикации, которые вы можете найти в новочеркасской библиотеке:

Белоусов, Р. Демон храбрости, или Космонавт XVII века / Роман Белоусов // Тайны великих книг. – Москва : Рипол Классик, 2004. – С.452-495.

Сирано де Бержерак // Исторический лексикон. XVII век. Т.7– Москва : Знание, 1998. – 626-629.

Серьезность легкомыслия: о прозе Теофиля Готье (1811-1872).

Первым о Сирано де Бержераке вспомнил французский писатель Теофиль Готье. В книге «Гротески» он писал, что поэт «заслуживает быть названным гением, а не забавным безумцем, каким видели его современники». Т.Готье набросал портрет человека незаурядного ума и исключительного мужества, как его называли современники, «демона храбрости», атеиста и насмешники, так и оставшегося отважным неудачником и в жизни, и в литературе.

Образ бунтаря, философа и острослова, созданный Т.Готье, пробудил интерес к фигуре забытого литератора XVII века.

Возможно, пришло время вспомнить и о самом Теофиле Готье – писателе, выступающем в различных жанрах. Его литературное наследие – романы, стихи, путевые заметки, воспоминания, драмы, критические статьи и даже либретто для балетов.

Теофиль родился на юге Франции, в городе Тарбе, но с 1814 года жил в Париже. В юности он увлекался романтической поэзией и живописью и еще не решил тогда, будет он поэтом или живописцем, занимаясь и тем, и другим.

Знакомство и дружба с Виктором Гюго предопределили выбор молодого Готье в пользу литературы. Он дебютировал как поэт-романтик. В 1830-е гг. у писателя возникает замысел приключенческого романа «Капитан Фракасс», герои которого должны были жить и действовать в XVII веке. Но мечты своей молодости писатель осуществил лишь спустя много лет, в печальное и грустное для себя время, когда из жизни ушли старые друзья, никого не осталось в живых, и из поэтического кружка, собиравшегося в 1830-х гг. у Готье на улице Дуайен, да и самой улицы уже не было. Подошло время воспоминаний. И на склоне лет он пишет роман, где в поэтическом рисунке сплелись стремления прошедшей юности и грусть одинокой старости.

Готье, Т. Капитан Фракасс : роман / Т.Готье; перевод с французского Н. Касаткиной. – Москва : Детская литература, 1990. – 479 с. (ЮН, КХ, Ф.6,11,12,14).

Это лучший роман писателя, был издан в 1863 году и сразу же вызвал шумный успех у публики и восторженные отзывы критики. «Капитан Фракасс» переносит читателя в XVII столетие, в бурное время Людовика XIII... и Сирано де Бержерака. Это время дворцовых интриг, дуэлей мушкетеров и словесных битв в литературных салонах. Однако все это мало волнует писателя. В романе меньше всего истории, но много романтической любви, свободных, независимых героев, великолепных замков и подозрительных харчевен, наемных убийц и гордых дворян, и, конечно, шумный многоликий Париж.

Это настоящий французский роман из нашего детства с прекрасными, юными, смелыми и благородными героями, напоминающими во многом бесстрашного гасконца дАртаньяна и его друзей – трех мушкетеров.

Готье – блестящий стилист. Он умел добиваться ясности, прозрачности и поэтичности каждой фразы. Прошло полтора века с момента выхода книги. Это большой испытательный срок. И «Капитан Фракасс» его выдержал с честью. В чем секрет его успеха? Видимо, романы о храбрости, о верности, о любви и дружбе актуальны во все времена.

Книги французского писателя XVIII века были переизданы в России в конце века ХХ. Советуем их прочитать:

Готье, Т. Два актера на одну роль : новеллы / Т.Готье; составитель О.Гринберг. – Москва : Правда, 1991. – 526 с. (КХ, Ф.3,4)

Готье, Т. Путешествие в Россию / Т.Готье ; перевод с французского. – Москва : Мысль, 1988. – 396 с. (КХ, ЧЗ, Ф.4)

Пьеса о поэте, написанная поэтом:

Э.Ростан. Сирано де Бержерак

Эдмон Ростан – французский поэт и драматург (1868-1918), как это нередко случается, вошел в историю мировой литературы главным образом как автор одной книги – героической комедии «Сирано де Бержерак».

Ростан, Э. Сирано де Бержерак. Героическая комедия / Э.Ростан ; перевод с французского Т.Л.Щепкиной-Куперник. – Санкт-Петербург : Лицей, 1992. – 361 с.

(АБ, ЧЗ, ЮН, Ф.3,4,6)

Можно сказать, что Сирано де Бержерак заново родился на подмостках парижского театра 28 декабря 1898 года. Успех пьесы Ростана превзошел все ожидания. В один миг Сирано приобрел известность и славу, которых так упорно, но тщетно добивался при жизни.

Правда, романтический облик театрального Сирано с его длинной шпагой , огромным носом и непокорным духом заслонил образ подлинного писателя XVII века. Ростан позаимствовал у реального Сирано несколько эпизодов из биографии, несколько углубил его независимый нрав, заставив его словом и шпагой вступать в сражение при виде любой несправедливости. Придумана автором и любовная интрига. Ростан вводит в историю мотив печальной и возвышенной любви Сирано к своей кузине Роксане.

Но в целом драматургу удалось уловить основное в характере этого примечательного человека – его смелость, правдолюбие, природный ум, независимый нрав. Добавив некоторые романтические черты к облику героя, Ростан создал характер яркий, самобытный, запоминающийся.

И еще: знаменитый огромный нос Сирано, из-за которого он постоянно хватается за шпагу, чтобы отомстить обидчику, лишающий его смелости признаться в любви Роксане, видимо, несколько преувеличен. Суды по сохранившимся изображениям реального Сирано, с внешностью у него все было в порядке. Но «нос Сирано» давно уже стал нарицательным выражением. Всем исполнителям этой роли приходилось пользоваться накладным носом, который выглядел устрашающим. За сто с лишним лет сыграло эту роль немало прекрасных актеров, в т.ч. Жан Маре, Жерар Депардье.

В России популярность пьесы Ростана объяснялась прекрасным переводом «Сирано де Бержерака Т. Л. Щепкиной-Куперник – русской писательницы, переводчицы, правнучки актера М. Щепкина.

Ко времени создания Сирано де Бержерака Э. Ростан был довольно известным поэтом, к нему уже пришел театральный успех. Но новая пьеса как бы отодвинула на задний план все, до того созданное писателем.

Автору пьесы было трудно понять своего героя. Создатель пьесы о забытом поэте Э.Ростан был баловнем судьбы. Сирано де Бержерак – ее пасынком. Автор, в отличие от своего героя, прожил жизнь в роскоши. «Никогда не приходилось ему, - писала Т.Щепкина-Куперник, хорошо знавшая Ростана по Парижу, - спать под открытым небом или в жалком кабаке обманывать сосущий голод рюмкой абсента, или бродить по большим дорогам, чуть ли не прося милостыни».

Жизнь его протекала на зависть удачно и спокойно, благосостояние семьи позволило ему вести жизнь светского денди, посещать литературные салоны и художественные выставки, всецело посвятить себя литературе. Он писал много и быстро. Был модным поэтом, рано познавшим успех и богатство. В тридцать семь лет он оказался среди «бессмертных» - его избрали членом Французской академии.

Постановка «Сирано» принесла Ростану и славу, и деньги. Драматург поселился в роскошном особняке в центре Парижа, устраивал домашние концерты и светские приемы, собирал произведения искусства, путешествовал. Справедливости ради надо сказать, что он не замкнулся в своем мирке, принимал участие в общественной жизни. Т.Щепкина-Куперник писала о Ростане: «Всю жизнь он поворачивался к солнцу, грелся в его лучах, внутри оставаясь холодным и равнодушным».

Прототип его героя, напротив, не был обласкан судьбой. Он вечно бедствовал, нуждался, жил впроголодь, но никогда не кланялся богачам и аристократам. И только его жизнелюбие помогало ему противостоять невзгодам и напастям.

Лишь в одном, пожалуй, схожи их пути – оба умерли сравнительно молодыми. Сирано, прошедший по жизни со шпагой наизготовку, не раз смотревший смерти в лицо, был убит наемной рукой из-за угла. Ростан окончил свои дни в уединении, пораженный меланхолией, прячась во марке затененной комнаты от некогда такого ласкового к нему солнца. У него, изнеженного жизнью, не хватило душевных сил и мужества противостоять холоду жизни. Его творения, изящные и грациозные, сверкая холодным светом, имели успех лишь «у той публики, которая знала толк в старинных кружевах и севрских чашках». И только одна пьеса, посвященная забытому писателю, стала ярким исключением в творчестве Э.Ростана.

 

«Нам жить – нам выбирать» (обзор российского избирательного законодательства)

Предисловие

«Выборы – это всегда важнейшее политическое событие в жизни любой страны, мощный импульс, стимул развития демократии. Новейшая история России демонстрировала не раз ключевую роль института свободных выборов. Стоит вспомнить хотя бы жестокий кризис начала 90-х годов, из которого наша страна вышла исключительно благодаря выборам и принятию Конституции.

Для нас очевидно, что выборы – это один из политических и правовых инструментов стабильного гражданского общества и устойчивого развития государства.

Сегодня необходимо усиливать роль и ответственность политических партий в избирательном процессе, добиваться полной прозрачности их финансовой деятельности.

И мне очень приятно отметить, что в этом процессе Центральная избирательная комиссия, все, кто собрался сегодня здесь, в этом зале, эксперты, на которых вы опираетесь, – все это сообщество вносит в данный процесс очень серьезный, весомый и позитивный вклад.

Серьезным достижением считаю обеспечение независимости избирательных комиссий, более активное привлечение гражданского общества к контролю за организацией, ходом голосования и подведением его итогов».

                                                                                                   В.В. Путин

Информационно-библиографический отдел Новочеркасской ЦБС представляет обзор российского избирательного законодательства. Обзор составлен на основе фонда библиотеки им. А.С. Пушкина, справочно-правовой системы «КонсультантПлюс».

Данное пособие рекомендуется использовать для работы в предвыборной кампании, а также читателям, интересующихся данной тематикой.

Для более полного раскрытия статей, предлагаем вам воспользоваться фондом нашей библиотеки. Материал, который вас заинтересовал, можно заказать посредством электронной доставки документов, прислав запрос на электронный адрес: biblio-ncbs@yandex.ru.

Для широкого круга читателей.

В настоящее время избирательная система Российской Федерации динамично развивается. За последние несколько лет наш профессиональный лексикон обогатился такими терминами как «мобильный избиратель», «дистанционное электронное голосование», «цифровые участки для голосования» и т.д. С начала 2020 года в Федеральный закон от 12.06.2002 № 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ» (далее – Федеральный закон № 67-ФЗ) уже пять раз вносились те или иные изменения и дополнения.

Начнем с того, что условия современной реальности в части неблагоприятной эпидемиологической обстановки, связанной с распространением новой коронавирусной инфекции, вызванной COVID - 2019, не могли не отразиться на проведении выборов в России. Для разрешения этого вопроса законодателем в Федеральный закон № 67-ФЗ была введена дополнительная статья 101, регулирующая проведение выборов при введении режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации, которая явилась правовым основанием для принятия Центральной избирательной комиссией Российской Федерации первого в истории современной России постановления об отложении голосования на выборах, референдумах на территории ряда субъектов Российской Федерации в связи со сложной эпидемиологической ситуацией в стране.

Говоря о нововведениях, начнем с того, что законодателем вводится понятие «дистанционное электронное голосование», то есть голосование без бумажного избирательного бюллетеня, с использованием специального программного обеспечения.

Ранее «пилотными» в этой области стали выборы депутатов Московской городской Думы 8 сентября 2019 г. Учитывая, стремительное развитие различных информационных технологий, голосование с использованием специального программного обеспечения, без сомнения, будет востребовано, хотя говорить о масштабировании этого проекта в формате всей страны, пока преждевременно, поскольку для его реализации в каждом случае требуется немало подготовительной работы не только со стороны избирательных комиссий, но и со стороны других государственных органов и организаций, работающих в области цифрового развития, связи и массовых коммуникаций. Добавим также, что для применения этой технологии избирателям потребуется регистрация на сайте Госуслуг. Упоминая о внедрении информационных технологий, следует сказать и о том, что избирательное законодательство дополнилось положением, согласно которому избиратель сможет подать заявление о голосовании вне помещения через «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)». Данная норма направлена на повышение уровня гарантий реализации избирательных прав маломобильными гражданами. Порядок и сроки подачи такого заявление устанавливаются ЦИК России. Следующее изменение законодательства, о котором важно сказать, касается расширения перечня лиц, которые не имеют права быть избранными. К ним относятся лица, осужденные за преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации, перечисленные в подпункте «б» пункта 32 статьи 4 ФЗ № 67-ФЗ, до истечения 5 лет со дня снятия или погашения судимости. В целом речь идет о пятидесяти статьях УК РФ, судимость за которые ранее не являлась препятствием для участия гражданина в выборах в качестве кандидата, но сейчас ситуация изменилась. Отметим, что перечень составов, по которым граждане были осуждены, достаточно разнообразен –  от кражи и мошенничества до умышленного причинения вреда здоровью и фальсификации итогов голосования.

Небольшие, но важные изменения произошли в положениях закона, регламентирующих работу со схемой избирательных округов при проведении выборов депутатов представительных органов. Так, границы избирательных округов могут быть «подвинуты» в случае, если имеется отклонение от средней нормы представительства избирателей, превышающее 20 %, а в труднодоступных или отдаленных местностях, на территории компактного проживания коренных малочисленных народов – 40 %, а если же требуется изменение границ более половины избирательных округов, то возможно утверждение новой схемы округов. На практике данные изменения закона призваны устранить ситуации, вызванные диспропорцией численности избирателей, созданной после утверждения схемы избирательных округов, например, в связи с массовой жилой застройкой отдельных территорий, убылью населения и т.д. (напомним, что схема избирательных округов утверждается сроком на 10 лет). Здесь надо уточнить, что с учетом вступления в силу федеральной нормы (с 14.09.2020) применяться это положение закона будет при подготовке к единому дню голосования в 2021 г. Изменения внесены и в положения закона о работе с подписными листами. Во-первых, устанавливается обязанность организующей конкретные выборы избирательной комиссии утвердить образец заполнения подписного листа в части, касающейся наименования выборного лица, законодательного (представительного) органа, наименования субъекта Российской Федерации, муниципального образования, наименования и (или) номера избирательного округа. Инициаторы внесения данной поправки полагают, что это позволит снизить количество ошибок при изготовлении подписных листов. Во-вторых (и эта новация изменила существующий много лет порядок заполнения подписного листа избирателем), если ранее избиратель,  проставляя в подписном листе подпись в поддержку какого-либо кандидата, списка кандидатов вносил собственноручно лишь дату и подпись, то сейчас он обязан также вносить собственноручно свои фамилию, имя и отчество. В третьих, с 10 до 5 процентов снижается допустимое количество выявленных недостоверных и (или) недействительных подписей от общего количества подписей, отобранных для проверки, которые могут служить основанием для отказа в регистрации кандидата, списка кандидатов. Считаем также необходимым обратить особое внимание на новеллы законодательства, направленные на повышение санитарно-эпидемиологической безопасности и принятые в целях защиты здоровья избирателей при участии в голосовании и создания максимального удобства для реализации гражданами своих избирательных прав.

Так, в вышеуказанных целях может быть проведено досрочное голосование:

1) на выборах в органы государственной власти, органы местного самоуправления;

2) в населенных пунктах и иных местах, где отсутствуют помещения для голосования и транспортное сообщение с которыми затруднено;

3) вне помещения для голосования, в том числе на территориях и в местах, пригодных к оборудованию для проведения голосования (на придомовых территориях, на территориях общего пользования и в иных местах).

Порядок реализации перечисленных форм организации голосования (а в случаях, предусмотренных в вышеуказанных пунктах 1 и 3 также конкретные сроки проведения досрочного голосования) законодатель поручил установить Центральной избирательной комиссии Российской Федерации, которая 24 июля 2020 г. приняла соответствующее постановление № 260/1916-7.

Российское избирательное право в современных условиях объективно выступает в качестве самостоятельного и весьма значимого явления публично-правовой действительности. Происходит становление принципиально новой системы российского избирательного права, во-первых, отвечающей интересам реформирования представительной власти на следующих уровнях: федеральном, региональном и местном; во-вторых, способствующей освоению гражданами демократических, свободных и нефальсифицированных выборов как единственно допустимого легитимного способа делегирования властных полномочий органам государственной власти, органам местного самоуправления, их должностным лицам; втретьих, ориентированной на общепризнанные демократические избирательные стандарты и процедуры. Отличительной чертой правового механизма обеспечения выборов является объединение усилий материальных и процессуальных норм в регулировании избирательных правоотношений. В этой связи несомненна значимость такого института российского избирательного права, как избирательный процесс. В условиях становления и развития правового государства и демократии закономерно возрастает роль и значение избирательного процесса как юридического процесса организации и проведения выборов, в рамках которого его участники реализуют потенциальные возможности, заложенные в нормах избирательного права. Практика общественных преобразований показывает усиление зависимости темпов и результативности социальной модернизации от характера и уровня организации избирательного процесса, сознательности и общественно-политической активности избирателей. Последние изменения избирательного законодательства, в частности, связанные с возвратом выборов высших должностных лиц субъектов РФ; введением новых избирательных цензов для кандидатов; новым подходом к образованию избирательных округов и избирательных участков; с уточнением (уходом от дублирования) перечня представляемых документов для заверения списков кандидатов и для их регистрации; реформированием института сбора подписей и т. д., свидетельствуют о дальнейшей демократизации избирательного права и процесса.

ИЗМЕНЕНИЯ В ИЗБИРАТЕЛЬНОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ

 

Предусмотрена возможность голосования по почте, а также посредством дистанционного электронного голосования

Соответствующие изменения внесены в Закон об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме, а также в Закон о выборах депутатов Государственной Думы. Случаи и порядок указанного голосования устанавливаются ЦИК России.

Вводится понятие "дистанционное электронное голосование", под которым понимается голосование без использования бюллетеня, изготовленного на бумажном носителе, с использованием специального программного обеспечения.

Законом субъекта РФ может быть предусмотрен сбор подписей на выборах в региональные органы государственной власти с использованием портала госуслуг. При этом законом субъекта РФ должно быть установлено количество подписей избирателей, которое может быть собрано с использованием указанной системы и которое не может превышать половину количества подписей избирателей, необходимого для регистрации кандидата, списка кандидатов.

Расширяются возможности проведения досрочного голосования. Предусматривается возможность отложить голосование по избранию высшего должностного лица субъекта РФ при введении режима повышенной готовности или ЧС.

(Федеральный закон от 23.05.2020 N 154-ФЗ)

 

Продлен на 2020 год эксперимент по голосованию на цифровых избирательных участках

Эксперимент продлевается при проведении 13 сентября 2020 года:

- дополнительных выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ седьмого созыва;

- выборов, в том числе дополнительных, депутатов законодательных (представительных) региональных органов государственной власти;

- выборов высших должностных лиц субъектов РФ (руководителей высших исполнительных региональных органов государственной власти).

Для граждан РФ, находящихся в день голосования на выборах в региональные органы государственной власти вне своего места жительства, но в пределах территории соответствующего региона, и обладающих активным избирательным правом на указанных выборах, предусматривается возможность реализации активного избирательного права на цифровом избирательном участке.

Перечень цифровых избирательных участков утверждается решением ЦИК России.

Для участия в день голосования в голосовании на цифровом избирательном участке гражданин РФ подает заявление о включении в список избирателей на цифровом избирательном участке.

(Федеральный закон от 23.05.2020 N 151-ФЗ; Постановления ЦИК России от 27.05.2020 N 249/1835-7 и от 24.07.2020 N 260/1919-7)

 

Расширяется перечень категорий граждан, не имеющих права быть избранными

Не имеют права быть избранными граждане РФ, осужденные к лишению свободы за совершение ряда преступлений средней тяжести и имеющие на день голосования на выборах неснятую и непогашенную судимость за указанные преступления, - до истечения 5 лет со дня снятия или погашения судимости.

В порядке и сроки, установленные ЦИК России, заявление избирателя, участника референдума о предоставлении ему возможности проголосовать вне помещения для голосования может быть подано с использованием портала госуслуг.

Вносятся изменения уточняющего характера в связи установлением нового вида муниципального образования - муниципального округа.

(Федеральный закон от 23.05.202 0 N 153-ФЗ)

Конституция Российской Федерации с текстом государственного гимна. – Москва : ИНФРА-М, 2003. – 48с. (АБ, ЧЗ, КХ, БО, ЮН, ф.3,4,6, 12,13, 14, ДО)

(принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020);

2. Граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме.

«О выборах Президента Российской Федерации» от 10.01.2003 № 19-ФЗ (редакция от 05.04.2021). - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения 09.07.2021 года);

Статья 3. Избирательные права граждан Российской Федерации при выборах Президента Российской Федерации

«О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации» от 22.02.2014 № 20-ФЗ (редакция от 04.06.2021). - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения 09.07.2021 года);

Статья 4. Избирательные права граждан Российской Федерации на выборах депутатов Государственной Думы

«Об обеспечении конституционных прав граждан Российской Федерации избирать и быть избранными в органы местного самоуправления» от 26.11.1996 № 138-ФЗ (редакция от 04.06.2014). - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения 09.07.2021 года);

(вместе с «Временным положением о проведении выборов депутатов представительных органов местного самоуправления и выборных должностных лиц местного самоуправления в субъектах Российской Федерации, не обеспечивших реализацию конституционных прав граждан Российской Федерации избирать и быть избранными в органы местного самоуправления»)

Статья 3. Избирательные права граждан

«Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» от 12.06.2002 № 67-ФЗ (редакция от 04.06.2021). – Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения 09.07.2021 года);

Избирательные права граждан // Текст : электронный. – Режим доступа : СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения 09.07.2021 года);

Под избирательными правами традиционно понимается два правомочия гражданина: 1) право избирать, то есть реализовывать свою возможность непосредственно участвовать в управлении делами государства через формирование его органов (так называемое активное избирательное право); 2) право быть избранным, то есть возможность выдвигать свою кандидатуру (пассивное избирательное право).

Петрыкина, Н.И., Адигамов, А.И. К вопросу об эффективности применения мер административной ответственности за нарушения законодательства о выборах / Н.И. Петрыкина, А.И. Адигамов. – Текст : электронный // Административное право и процесс, 2021. - №5. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Статья посвящена исследованию проблемы эффективности применения мер административной ответственности за нарушения законодательства о выборах в Российской Федерации на основании данных судебной статистики за определенный временной период. Проведен количественный и качественный анализ данных о фактах привлечения к административной ответственности по отдельным видам правонарушений. Выявлена динамика показателей привлечения к административной ответственности за нарушения избирательного процесса в период проведения федеральных выборов. Сделан перспективный прогноз развития нормативного регулирования общественных отношений в данной области.

Громыко, С.В., Курячая, М.М.  Институты избирательного права как факторы модернизации политической системы и развития гражданской активности / С.В. Громыко, М.М. Курячая. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2021. - №3. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Авторы на основе комплексного междисциплинарного политико-правового подхода предприняли попытку выявить проблемы правового регулирования участия избирательных объединений в выборах, определить дефектные положения и пробелы законодательства, разработать предложения по совершенствованию участия избирательных объединений в выборах на основе возрождения ранее существовавшего института избирательных блоков. Предлагаемые меры по совершенствованию законодательства о выборах депутатов представительных органов государственной власти и местного самоуправления направлены на развитие позитивной гражданской активности путем нового правового регулирования участия коллективных политических субъектов в выборах в качестве избирательных объединений, повышение роли непарламентских политических партий в избирательном процессе, пересмотр отдельных положений права партийных электоральных преференций.

Колюшин, Е.И. Избирательная реформа 2020 года в свете принципов избирательного права / Е.И. Колюшин. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2020. - № 12. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Новое положение избирательного законодательства, предписывающее создание максимальных удобств для реализации избирательных прав граждан, не имеет каких-либо содержательных рамок. С позиции принципа свободных выборов обязанность государства, его органов и должностных лиц, включая и избирательные комиссии, состоит в том, чтобы обеспечить нейтральное поведение по отношению к участникам выборов. Если же рассуждать о неопределенной по содержанию категории "создание максимальных удобств", то такое требование должно распространяться не только на голосование, но и на все другие стадии выборов, в том числе: выдвижение и регистрацию кандидатов, списков кандидатов, предвыборную агитацию, определение итогов голосования и результатов выборов.

Гриценко, Е.В. Обеспечение основных гарантий избирательных прав в условиях информатизации избирательного процесса / Е.В. Гриценко. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2020. - №5. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Процессы информатизации и цифровизации избирательных процедур предоставляют новые возможности для реализации избирательных прав и вместе с тем предъявляют новые требования к обеспечению их гарантий и соблюдению конституционных принципов. Законодатель должен принять вызов информационной эпохи и дать на него адекватный ответ в рамках реформы избирательного законодательства. Речь идет не об ограничении применения информационных технологий и онлайн-сервисов, а о создании правовых рамок и инструментов применения указанных средств для более полной реализации избирательных прав в соответствии с конституционными принципами, для предотвращения злоупотреблений, манипуляций и нарушений нового типа и качества, которые сопровождают информатизацию избирательного процесса. Новые технологии в избирательных процедурах бросают вызов и правоприменителю, в частности судебной системе, которая призвана предложить эффективный механизм правовой защиты всем субъектам избирательных прав по новой категории административных дел. В статье дается анализ решений судов общей юрисдикции по двум делам, рассмотренным в связи с обращениями граждан о нарушении их избирательных прав в рамках проведенного 8 сентября 2019 г. эксперимента по дистанционному электронному голосованию на выборах в Московскую городскую Думу.

Балаян, Э.Ю., Гацко, Д.В. Злоупотребление правом в избирательном процессе: теоретико-конституционный аспект / Э.Ю. Балаян, Д.В. Гацко. – Текст : электронный // Российская юстиция, 2020. - №3. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье на рассмотрение вынесена проблема злоупотребления правом во время проведения избирательных кампаний. Для формирования выводов по необходимым мерам для противодействия данному явлению были исследованы различные подходы к определению правовой природы злоупотребления правом (как в теории гражданского права, так и в избирательном процессе), суть и классификации избирательных технологий. Также было рассмотрено соотношение явления злоупотребления правом в избирательном процессе с видами избирательных технологий, что позволило определить круг прав, используемых при злоупотреблении правом. С учетом специфики отдельных видов злоупотреблений избирательными правами и полномочиями государственных органов автором предложены соответствующие меры противодействия злоупотреблению правом, включая закрепление в избирательном законодательстве необходимой терминологии, выявление и устранение недостатков правового регулирования, запрещение на законодательном уровне злоупотребления правом в избирательном процессе.

Порошин, Е.Н. Пассивное избирательное право в современной России: теория и реальность / Е.Н. Порошин. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2020. - №3. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Статья посвящена анализу изменения содержания пассивного избирательного права в России за период с начала 2000-х гг. до настоящего времени. В указанный период в избирательное законодательство был внесен ряд поправок, существенно корректирующих вопросы доступа к участию в выборах как отдельных кандидатов, так и избирательных объединений. Из числа коллективных участников выборов были исключены общественные объединения, не являющиеся политическими партиями. За счет изменения требований к политическим партиям их круг сперва был сужен буквально до нескольких наименований, а спустя несколько лет расширен до нескольких десятков партий. Также в указанный период был введен ряд цензов, лишивших пассивного избирательного права несколько процентов российских граждан. Помимо прямых ограничений доступа к участию в выборах была создана система льгот для парламентских партий, позволявшая регистрироваться без сбора подписей. В статье также подробно рассмотрены дефекты существующей системы сбора и проверки подписей, создающие административные лазейки для квазизаконного недопуска к выборам определенных кандидатов или партий.

Хорунжий, С.Н. Конституционные гарантии реализации избирательных прав в контексте ответственности за распространение недостоверной информации / С.Н. Хорунжий. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2020. - №3. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В настоящей статье рассматриваются некоторые аспекты обеспечения конституционных гарантий избирательных прав граждан в период проведения предвыборной агитации, требования к информационным материалам которой (в соответствии с нормами федерального законодательства) не предусматривают соблюдения критериев достоверности и объективности. Вместе с этим такие агитационные материалы, а также деятельность соответствующих лиц косвенным образом могут содержать признаки, близкие элементам состава правонарушения, предусмотренного ст. 13.15 КоАП РФ: распространение заведомо недостоверной общественно значимой информации под видом достоверных сообщений. Не исключая принципиальную возможность (и необходимость) установления ответственности, вытекающей из дискреции федерального законодателя, автор обосновывает вывод о необходимости соблюдения конституционных гарантий на публичное распространение информации в период избирательной кампании. Ограничение конституционного права на свободу слова, а также гарантий избирательных прав в части информационной деятельности возможно лишь при соблюдении баланса соответствующих конституционно значимых ценностей, в основе которого лежат общеправовые требования формальной определенности принимаемых нормативных предписаний, их ясности и четкости изложения. Последнее позволит исключить возможность злоупотребления пассивным избирательным правом.

Худолей, Д.М., Худолей, К.М.  Реализация основных принципов избирательного права в избирательных системах / Д.М. Худолей, К.М. Худолей. – Текст : электронный // Вестник Пермского университета. Юридические науки, 2020. -  № 3. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Основные принципы избирательного права

Макарцев, А.А. Член избирательной комиссии с правом решающего голоса: правовой статус и проблемы совершенствования деятельности / А.А. Макарцев. – Текст  : электронный // Государственная власть и местное самоуправление, 2020. - №2. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье рассматривается природа правового статуса члена избирательной комиссии с правом решающего голоса, проводится анализ его полномочий, обязанностей и ответственности. Автор делает вывод, что в связи с особой ролью избирательных комиссий в подготовке и организации выборов членство в них должно являться профессиональной деятельностью.

Калиниченко, П.А. Применение права ЕС российскими судами в условиях избирательного взаимодействия между Россией и ЕС / П.А. Калиниченко. – Текст : электронный // Актуальные проблемы российского права, 2020. - №1. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Статья посвящена рассмотрению трансформации основ правового регулирования отношений между Россией и ЕС в условиях новых политических отношений, характеризуемых формулой «избирательного взаимодействия», а также продолжающейся на этом фоне европеизации российской судебной практики. В статье рассматриваются действующие двусторонние соглашения между Россией и ЕС, анализируется российская судебная практика, связанная с применением права ЕС и использованием прецедентов Суда ЕС. В статье также уделяется внимание европеизации практики Суда ЕАЭС.

Салихов, Д.Р. Использование информационных технологий в рамках процесса модернизации российских политических институтов: правовые условия, приемлемые способы, вызовы и риски / Д.Р. Салихов. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2019. - №11. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Реализация избирательных прав и права на участие в референдуме граждан посредством информационно-технологической инфраструктуры

Вискулова, В.В. Реализация пассивного избирательного права гражданами, подозреваемыми и обвиняемыми в совершении преступлений, в условиях конкуренции норм конституционного и уголовного права / В.В. Вискулова. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2019. - №9. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В Российской Федерации граждане, подозреваемые и обвиняемые в совершении преступлений, не ограничены в реализации пассивного избирательного права. Зарубежной электоральной истории известны примеры обратного, когда один лишь факт возбуждения уголовного дела (а иногда - и вынесение оправдательного приговора) «перекрывает» человеку доступ к выдвижению и регистрации в качестве кандидата на выборную должность. Единственное нормативное исключение из общего порядка реализации пассивного избирательного права для граждан Российской Федерации, подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений и находящихся под стражей, связано с представлением документов о выдвижении в избирательные комиссии. По просьбе таких граждан соответствующие документы могут быть представлены «иными лицами». Однако практика реализации этой нормы избирательного законодательства вызывает вопросы: о перечне таких «иных лиц», оформлении их полномочий, да и самой возможности реализации пассивного избирательного права лица, находящегося в СИЗО (при отсутствии инициативных помощников). Уголовно-процессуальное законодательство не регулирует посещение СИЗО нотариусами для заверения документов потенциальных кандидатов, их доверенными лицами и уполномоченными представителями. Особенно актуальна проблема согласованности сроков процессуальных действий в уголовном и избирательном процессах. Недавние электоральные поправки, обеспечивающие избирательные права граждан, находящихся под домашним арестом, односторонни - направлены на реализацию права избирать в органы власти. Однако пассивное избирательное право «домашних арестантов» вообще «выпало» из правового поля. При обеих формах ограничения свободы передвижения подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений (как заключении под стражу, так и помещении под домашний арест) это право остается больше теоретическим институтом, не обеспеченным достаточными процессуальными аспектами реализации. Конституционное право быть избранным в органы государственной власти, органы местного самоуправления в этих случаях значительно подчинено публичным интересам, связанным с применением мер процессуального принуждения.

Григорьева, Н.В. Толкование норм избирательного права Конституционным Судом РФ / Н.В. Григорьева. – Текст : электронный // Государственная власть и местное самоуправление, 2019. - №4. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В представленной статье автор делает попытку проанализировать необходимость конституционного толкования законодательства о выборах и избирательных правах граждан. Федеральный конституционный закон «О Конституционном Суде Российской Федерации» допускает толкование законов, в том числе в области избирательного права, по вопросам формулы референдума (то есть вопросу, поставленному на голосование на референдуме) и право граждан на обращение в данный орган в связи с нарушением их избирательных прав. Практика решений по данным вопросам достаточна разнообразна и требует определенной систематизации и приведения законодательства в соответствие с принятыми решениями Конституционного Суда РФ.

Османкина, И. Обзор правовых позиций в определениях Конституционного Суда России / И. Османкина. – Текст : электронный // Сравнительное конституционное обозрение, 2019. - №4. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Определение от 25 июня 2019 года N 1575-О по жалобе гражданки Чукановой Маргариты Алексеевны на нарушение ее конституционных прав пунктом 9 статьи 69, подпунктом «е» пункта 2 и пунктом 4 статьи 77 Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации», частью 14 статьи 74, пунктом 6 части 4 и частью 5 статьи 88 Избирательного кодекса города Москвы

Судакова, С.В., Пешкова, И.А. Обеспечение избирательных прав избирателей с ограниченными физическими возможностями: вопросы правового регулирования и практической реализации (на примере Забайкальского края) / С.В. Судакова, И.А. Пешкова. – Текст : электронный // Государственная власть и местное самоуправление, 2019. - №4. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье дан анализ федерального, муниципального уровней нормативно-правового регулирования участия лиц с ограниченными возможностями здоровья в избирательном процессе. Авторы приходят к выводу о том, что важнейшим направлением реализации конституционных гарантий для лиц с ограниченными возможностями здоровья является взаимодействие институтов гражданского общества с избирательными комиссиями, что требует дополнительного внимания государства в сфере законодательного регулирования и практики применения действующих норм избирательного права.

Евсеева, О.Ю. Сроки в избирательном праве: уроки правоприменительной практики / О.Ю. Евсеева. – Текст : электронный // Современное право, 2019. - № 3. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Анализируется судебная практика в преломлении к взаимосвязи хронологических правовых установлений с конституционными принципами избирательного права. Доказывается необходимость совершенствования законодательства и организационно-правовых механизмов в избирательных правоотношениях исходя из характеристики прав и интересов субъектов избирательного права. Рассматриваются проблемы соотношения сроков избирательных процедур и сроков реализации прав избирателей, субъектов пассивного избирательного права. Затронуты организационно-правовые вопросы преодоления конфликтных ситуаций, связанных со сроками прохождения избирательных процедур.

Берлявский, Л.Г., Экштайн, К. Федеральный закон «О политических правах» как источник избирательного права Швейцарской Конфедерации / Л.Г. Берлявский, К. Экштайн. – Текст : электронный // Международное публичное и частное право, 2019. - №2. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье исследуется Федеральный закон «О политических правах», который является важным источником избирательного права Швейцарской Конфедерации. В данном Законе урегулирован порядок проведения выборов, референдумов и выдвижения народных правотворческих инициатив на федеральном, кантональном и местном уровнях. Опыт систематизации избирательного законодательства в Швейцарии может быть востребован в условиях кодификации избирательного законодательства в России.

Велиева, Д.С., Пресняков, М.В. Пассивные избирательные права: законодательное ограничение или юридическая стигматизация / Д.С. Велиева, М.В. Пресняков. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2019. - №2. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье анализируются установленные действующим законодательством ограничения пассивных избирательных прав в связи с наличием у лица судимости. Данная проблематика рассматривается применительно к выборам Президента Российской Федерации 2018 г. Авторы приходят к выводу о недостаточно дифференцированном и обоснованном подходе законодателя к ограничению пассивного избирательного права по данному критерию.

Дегтерев, А.А. Квалифицированные виды воспрепятствования осуществлению избирательных прав или работе избирательной комиссии (п. «а» ч. 2 ст. 141 УК РФ) / А.А. Дегтярев. – Текст : электронный // Уголовное право, 2019. - №1. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье раскрывается содержание такого квалифицирующего признака преступления, как воспрепятствование свободному осуществлению избирательных прав и права на референдум, работе соответствующих комиссий и деятельности членов этих комиссий, нарушение тайны голосования, соединенные с подкупом, обманом, принуждением, применением насилия либо с угрозой его применения.

Смирнов, А.М. Активное избирательное право для лиц, лишенных свободы / А.М. Смирнов. – Текст : электронный // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление, 2019. - №1. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье рассматривается вопрос предоставления лицам, содержащимся в местах лишения свободы, активного избирательного права. На основании компаративистского анализа положений российских и международных нормативных документов, изучения зарубежного опыта, фундаментальных положений социологии преступности и научной дискуссии автор приходит к выводу о допустимости предоставления данного права указанным лицам в России.

2018

Василенко, Г.Н., Лобанова, И.К. Предупреждение совершаемых юридическими лицами административных правонарушений, посягающих на избирательные права граждан / Г.Н. Василенко, И.К. Лобанова. – Текст : электронный // Административное право и процесс, 2018. - №11. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье представлен авторский взгляд на проблему противодействия административной деликтности юридических лиц в сфере реализации избирательных прав граждан. В контексте рассматриваемой проблематики авторы обращают внимание на возможности административной деликтологии, обосновывая актуальность и научную новизну исследования вопросов противодействия административной деликтности юридических лиц с позиций критического анализа современных особенностей организации деятельности органов исполнительной власти с целью устранения имеющихся в данной сфере общественных отношений пробелов и снижения вреда от противоправных посягательств со стороны юридических лиц.

Дегтерев, А.А. Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательной комиссии: объективная сторона / А.А. Дегтерев. – Текст : электронный // Уголовное право, 2018. - №4. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Статья посвящена анализу признаков состава преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 141 УК РФ, относящихся к числу дискуссионных. Рассматриваются сущность воспрепятствования свободному осуществлению гражданином своих избирательных прав и права на участие в референдуме, нарушения тайны голосования, а также воспрепятствование работе избирательных комиссий, комиссий референдума либо деятельности членов указанных комиссий, связанной с исполнением им своих обязанностей. Дается новая трактовка уголовно-правовой нормы, анализируются спорные вопросы содержания состава преступления и т.д. Высказывается авторское мнение относительно возможности признания воспрепятствованием обнародования недостоверных сведений по итогам проведения опроса общественного мнения.

Никишов, А.Б., Цитович, Л.В. Нарушение интеллектуальных прав субъектами избирательного процесса / А.Б. Никишов, Л.В. Цитович. – Текст : электронный // Имущественные отношения в Российской Федерации, 2018. - № 4. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье рассматриваются вопросы ответственности за нарушение интеллектуальных прав в избирательных кампаниях. По мнению авторов, меры конституционно-правовой ответственности за нарушение законодательства об интеллектуальных правах должны применяться только тогда, когда такое нарушение совершается с целью побудить голосовать за кандидата или против всех кандидатов. При этом суду необходимо учитывать, в частности, продолжительность использования результата интеллектуальной деятельности и масштаб распространения агитационного материала.

Бурашникова, Н.А. Механизм судебной защиты избирательных прав в российском административном судопроизводстве / Н.А. Бурашникова. – Текст : электронный // Судья, 2018. - №1. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Избирательные права гарантированы гражданам Конституцией Российской Федерации (далее - Конституция), согласно которой носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ, осуществляющий свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления; высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы (ч. 1 - 3 ст. 3); граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей, избирать и быть избранными в органы государственной власти, гражданам гарантируется равенство избирательных прав (ч. 1 и 2 ст. 32).

Степанова, А.А. Некоторые проблемы реализации избирательных прав / А.А. Степанова. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2017. - №9. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье автор рассуждает о современных проблемах избирательного права, в том числе о проблемах, связанных с реализацией права на самовыдвижение. Автор обращает внимание на влияние запретов и ограничений, установленных законодательством, при выдвижении кандидатов на выборные должности, на содержание субъективного избирательного права. Автор критически подходит к формулировке обоснования Конституционным Судом РФ конституционности отдельных запретов, а также к отдельным законодательным требованиям при сборе подписей в поддержку кандидатов.

Тлехатук, А.К., Дзыбова, С.Г. Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации в системе средств защиты избирательных прав граждан / А.К. Тлехатук, С.Г. Дзыбова. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2017. - №8. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Статья посвящена исследованию места и роли конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации в сфере защиты избирательных прав граждан и совершенствования избирательного законодательства субъектов РФ. Проводится идея необходимости перераспределения функций по защите избирательных прав в сторону конституционных (уставных) судов субъектов Федерации, так как именно конституционная юстиция способна, в силу своих полномочий, воздействовать на правовое регулирование избирательных правоотношений, обеспечивая тем самым защиту избирательных прав неопределенного круга лиц. Делается вывод о том, что конституционные (уставные) суды могут сыграть большую роль также и в совершенствовании избирательного законодательства, как регионального, так и федерального уровня, поскольку судебные споры выявляют на практике многие коллизии и пробелы в нормативных правовых актах, регулирующих процесс подготовки и проведения выборов.

Черепанов, В.А. Избирательное право: новые законы и старая проблема / В.А. Черепанов. – Текст : электронный // Российская юстиция, 2017. - №9. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В мае 2017 года приняты два новых федеральных закона, которые, расширяя территориальные возможности реализации активного избирательного права, не устранили до конца проблему территориальной закрепощенности избирателей. В рамках настоящей статьи сделана попытка разобраться в законодательных новеллах, сформулировать сохранившуюся проблему и обозначить возможные пути ее решения.

Горлачев, Р.Ю. Взаимодействие институтов конституционного строя с институтами избирательного права / Р.Ю. Горлачев. – Текст : электронный // Государственная власть и местное самоуправление, 2017. - №6. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Основы конституционного строя, такие как правовое, демократическое, федеративное государство с республиканской формой правления, признание местного самоуправления, установленные в Конституции Российской Федерации, оказывают прямое и опосредованное влияние на развитие институтов избирательного права.

С момента принятия Конституции Российской Федерации до настоящего времени основы конституционного строя не изменились, однако существенно изменилось содержание институтов конституционного строя.

Взаимодействие институтов конституционного строя с институтами избирательного права осуществляется при условии взаимного дополнения друг друга.

В то же время на изменение избирательного права влияют другие явления и процессы, например глобализационные изменения, включающие внедрение информационных технологий, оптимизацию расходов на управление страной и др.

Кротова, К.О. Выдвижение кандидатов в контексте реализации пассивного избирательного права / К.О. Кротова. – Текст : электронный // Государственная власть и местное самоуправление, 2017. - №5. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Статья посвящена анализу условий реализации пассивного избирательного права: кто и кем может быть выдвинут в качестве кандидата при проведении выборов различного уровня.

Митин, Г.Н. Порядок рассмотрения избирательными комиссиями жалоб о нарушении избирательных прав граждан: проблемы и возможные решения / Г.Н. Митин. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2017. - №5. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Данная статья содержит обзор проблем, имеющихся в процедуре рассмотрения избирательными комиссиями жалоб на нарушение избирательных прав граждан, и возможные пути их разрешения. Она написана на основе личного опыта автора, полученного в процессе работы в избирательных комиссиях различного уровня, а также опыта коллег из избирательных комиссий субъектов Российской Федерации.

Черепанов, В.А. Можно ли отменить в России «крепостное» избирательное право? / В.А. Черепанов. – Текст : электронный // Сравнительное конституционное обозрение, 2017. - №5. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В рамках настоящей статьи показано, что значительное число россиян, проживающих не там, где они зарегистрированы по месту жительства, при проведении разных видов выборов не обладают активным избирательным правом на территории их фактического проживания. Многие из них не имеют также возможности принять участие в региональных и муниципальных выборах по регистрационному месту жительства в связи с его удаленностью от их фактического проживания. В результате возникло реальное противоречие между конституционной гарантированностью права российских граждан избирать своих представителей в органы публичной власти и невозможностью его реализации для многих из них в связи с существующим цензом места жительства. Данное противоречие образует проблему территориальной закрепощенности избирателей, для решения которой предложен концептуальный подход, исходящий из того, что гражданин обладает активным избирательным правом исключительно как член территориального публичного коллектива, который, являясь источником власти соответствующего публично-правового образования, формирует свои выборные органы. Тогда активным избирательным правом должны быть наделены все члены соответствующего территориального публичного коллектива, не ограниченные другими избирательными цензами, а показателями принадлежности к этому коллективу выступают данные о включенности граждан в общественные отношения, которые объединяют их в эту социально-территориальную общность. На основе такого подхода в статье предложены возможные пути решения проблемы территориальной закрепощенности избирателей применительно к федеральным, региональным и муниципальным выборам.

Байдина, О.Ю. Полномочия прокурора по защите избирательных прав граждан в административном судопроизводстве / О.Ю. Байдина. – Текст : непосредственный // Законность, 2017. - №4. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье раскрываются полномочия прокурора по участию в судопроизводстве по защите избирательных прав граждан в связи с принятием Кодекса административного судопроизводства РФ.

Горлачев, Р.Ю. О пределах правового регулирования избирательного права в Российской Федерации / Р.О. Горлачев. – Текст : непосредственный //

Государственная власть и местное самоуправление, 2017. - №4. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Правовое регулирование избирательных отношений в Российской Федерации имеет определенное ограничение.

Избирательное право реализуется через институты выборов, референдума и отзыва избранного представителя. В пределы правового регулирования избирательного права в России не вошли институты, которые очень близки по своему смыслу к избирательным институтам. Например, назначение членов Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, назначение должностных лиц Президентом Российской Федерации, Государственной Думой Федерального Собрания и др.

Включив институты назначения должностных лиц выборными органами государственной власти или выборными должностными лицами в пределы правового регулирования избирательного права, их можно будет отнести ко второй ступени избирательного права.

Расширение пределов правового регулирования избирательного права будет способствовать развитию непосредственной демократии в нашем государстве.

Сербин, М.В. Проблемы избирательного права России / М.В. Сербин. – Текст : электронный // Lex russica, 2017. - №2. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Статья содержит анализ некоторых проблем избирательного права РФ, проведенный на основе научных работ Н.А. Михалевой. Делается вывод о необходимости включения в текст Конституции РФ отдельной главы, регулирующей вопросы организации и проведения выборов в России. Автор считает целесообразным на конституционном уровне закрепить принципы избирательного права для всех уровней выборов (добровольность, свободу участия граждан в выборах, их периодичность и альтернативность и т.д.); изложить виды избирательных систем, применяемых на выборах всех уровней, закрепив, например, что выборы в законодательные (представительные) органы государственной власти и представительные органы местного самоуправления проводятся с использованием смешанной избирательной системы (мажоритарно-пропорциональной); перечислить в Конституции РФ все те выборы, которые проводятся на федеральном и региональном уровнях; закрепить исчерпывающий перечень ограничений, связанных с реализацией избирательных прав гражданами. В статье также делается вывод о необходимости дальнейшего совершенствования законодательства о политических партиях как одного из важнейших субъектов избирательного процесса.

Лебедева, Н.В. Принципы избирательного права: понятие и проблемы правового закрепления / Н.В. Лебедева. – Текст : электронный // Конституционное и муниципальное право, 2016. - №9. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

Статья посвящена теоретико-правовому анализу принципов избирательного права, которые зафиксированы в Федеральном законе «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации». Этот Закон не только расширил понимание некоторых конституционных положений в области избирательного права, но и в ряде случаев решил проблему пробелов в Конституции РФ, провозгласив применение указанных принципов при проведении всех видов выборов в России. В тесной взаимосвязи с общеправовыми принципами (демократизм, законность, равноправие, справедливость и др.) они способны обеспечить свободу самовыражения российских граждан.

Щербина, И.С. Принуждение как способ воспрепятствования осуществлению избирательных прав граждан или работе избирательных комиссий / И.С. Щербина. – Текст : электронный // Актуальные проблемы российского права, 2016. - №9. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье исследуется сущность принуждения как квалифицирующего признака, основные формы его проявления как способа совершения преступления, предусмотренного ст. 141 УК РФ, выдвигается тезис о несоответствии действующей редакции ст. 141 УК РФ основным требованиям юридической техники, что порождает проблемы квалификации деяний. Для устранения недостатков правовой нормы предлагается отразить в ч. 2 ст. 141 УК РФ основные формы проявления принуждения, такие как насилие, угроза применения насилия, уничтожение или повреждение имущества или угроза его уничтожения, распространение заведомо ложных сведений о потерпевшем и его близких и другие. Это позволит единообразно применять исследуемую норму права на практике.

Тропина, Д.В.  Пассивное избирательное право на муниципальном уровне: состояние и перспективы / Д.В. Тропина. – Текст : электронный //

Муниципальная служба: правовые вопросы, 2016. - №3. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 12.07.2021 года);

В статье рассматриваются особенности реализации пассивного избирательного права на выборах депутатов, членов выборного органа местного самоуправления, а также на выборную должность местного самоуправления, анализируются определение понятий возрастного ценза и ценза оседлости, сделана попытка правовой оценки требованиям о предоставлении сведений об источниках доходов кандидата, вносятся предложения о выделении специальных квот в коллективных представительствах для национальных меньшинств.

Кто и в каком порядке может проголосовать досрочно? // Азбука права : электронный журнал. – 2021. – Загл. с экрана. – Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 13.07.2021 года);

Граждане РФ имеют право участвовать в управлении делами государства (непосредственно и через своих представителей), избирать и быть избранными в органы государственной власти и местного самоуправления, а также участвовать в референдуме. Участие граждан в выборах и референдуме осуществляется посредством проведения тайного голосования (ч. 1, 2 ст. 32 Конституции РФ; п. п. 1, 2 ст. 3 Закона от 12.06.2002 N 67-ФЗ).

В отдельных случаях голосование может быть проведено досрочно. Право на досрочное голосование и порядок его проведения зависит, в частности, от территории проведения голосования (на территории всей РФ или ее части, например одного субъекта РФ) и вопроса, по которому голосование проводится.

Кто и в каком порядке может проголосовать на выборах на дому? //  Азбука права : электронный журнал. – 2021. – Загл. с экрана. – Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата обращения 13.07.2021 года);

Проголосовать на выборах на дому могут избиратели, которые имеют право быть включенными (включены) в список избирателей и не могут прибыть в помещение для голосования по уважительным причинам (например, по состоянию здоровья). Чтобы проголосовать на дому, необходимо обратиться в участковую комиссию.

Каков порядок защиты избирательных прав граждан? // Азбука права : электронный журнал. – 2021. – Загл. с экрана. – Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата публикации 09.07.2021 года);

Избирательные права граждан могут быть защищены во внесудебном и судебном порядке. Для защиты своих прав в судебном порядке заявителю необходимо подать в суд административное исковое заявление.

 

Очарование забытых книг. В поисках ключей счастья: возвращение бестселлера А.А.Вербицкой «Ключи счастья» (начало ХХ в.).

84Р1  В31  Вербицкая А.А. Ключи счастья: Роман-дайджест. В 2-х т. / Анастасия Вербицкая; подготовка текста, составление и послесловие Е.Путиловой. – Санкт-Петербург: Северо-Запад, 1993.

«Привет вам, новые женщины! Вам, дерзнувшие! Вам, свергнувшие иго любви!... Жизнь принадлежит вам, и вы главный судья!». Это строки из романа А.Вербицкой (1861–1928) «Ключи счастья», впервые изданном в 1907 г. Даже сегодня чувствуется, как скандально звучали эти строки в атмосфере начала ХХ века. Она выступала за равноправие женщины, считала, что брак, дети, семья только мешают развиваться ей как свободной личности.

Среди читателей книги А.Вербицкой были настолько популярны, что один литературный критик в 1910 г. задался вопросом: «Лев Николаевич Толстой или Анастасия Вербицкая? Кому из них владеть мыслью и княжить в сердце современного русского читателя?» А.Вербицкая «княжила» до 1916 года.

Пользовались успехом книги А.Вербицкой и в Новочеркасске начала ХХ века. В Публичной библиотеке нашего города только за один 1916 год, согласно статистике, книги прочитало 1254 человека, в основном прогрессивная молодежь – студенты, гимназисты. Правда, Л.Н.Толстой все-таки оказался впереди – в том же году его произведения прочитали 1673 человека.

Но поговорим об Анастасии Вербицкой. Это имя читатель XXI века слышит, возможно, впервые, т.к. оно было совершенно забыто почти сотню лет.

По прошествии стольких лет все-таки интересно узнать, почему книга А.Вербицкой «Ключи счастья» пользовалась таким интересом у читающей публики того далекого времени.

В семье Анастасии царил матриархат, женщинам принадлежала особая роль. Ее бабушка Анастасия Никитична Мочалова (по мужу) выросла в бедной купеческой семье. Благодаря случайному знакомству пробилась на сцену и очень быстро стала известной артисткой. Властная, горячая, она поражала блестящим умом, острым языком, оставаясь «барыней с головы до ног».

Мать Мария Ивановна получила блестящее образование, писала и читала на трех языках, серьезно занималась пением и музыкой. Властная, деспотичная, независимая, она оказывала на дочерей сильное влияние. Ей первой А.Вербицкая читала свои произведения. Мать была непререкаемым литературным авторитетом.

Настю Зяблову (девичья фамилия Вербицкой) Бог талантами тоже не обидел. В девять лет она поступила в Институт благородных девиц и сначала занимала первое место в классе по красоте и учебе. Потом что-то сломалось, угас интерес к учебе, и Настя скатилась на последнее место. Но в старших классах все опять переменилось: ее ответ как блестящий отметил новый учитель географии; случайно оказавшись на институтском вечере, она потрясла всех знанием поэзии.

Ее уже не привлекало родное гнездо, душа рвалась навстречу новому, неведомому. В 21 год Анастасия вышла замуж за инженера А.Вербицкого. А еще через год начинается ее бурная литературная жизнь. К творчеству она пришла уже с определенными убеждениями, принципами, идеями. В ее книгах ярко отражена идея женской эмансипации, вынесенная А.Вербицкой из опыта своей семьи. Героиням ее романов также приходится ломать установленные стереотипы, преодолевать сопротивление семьи, отказываться от любви как от чувства, мешающего женщине найти свой путь к свободе, самовыражению.

Возьмем с нашей полки роман «Ключи к счастью». В свое время на его долю выпал небывалый успех. Роман трижды переиздавался (1909-1913 гг.), был экранизирован (режиссер Я.Протазанов).

Главная героиня романа – Маня Ельцова – была очень близка писательнице. И это не случайно. Вербицкая придает ей явное сходство с собой. У Мани тоже блестящие глаза, ямочки на щеках. Воспитывалась она также в закрытом женском учебном заведении в рамках «викторианской морали», но душа ее искала чего-то другого. Жизнь Мани Ельцовой включает в себя и горькие, и радостные события, годы, когда раскрывается ее большой талант танцовщицы и артистки. Но инстинкт женщины побеждает личную независимость. На самом деле героиня и талант, и славу, и положение готова отдать за одно свидание с любимым, за то, чтобы услышать из его уст «люблю».

Это «сказка о Золушке» – талантливейшей, незаурядной натуре с тонким художественным чутьем – Марии Ельцовой. Перед читателем разворачиваются полные романтических переживаний картины детства и юности Мани, любви которой добиваются такие незаурядные личности, как богач барон Штейнбах и блестящий молодой человек Николай Нелидов. Способная на самые глубокие чувства героиня долго не может сделать выбор, пока сама жизнь не решает за нее…

В основе произведения – проблема взаимоотношений художника и общества, в решении которой Вербицкая утверждает безграничную свободу творческой личности. Трагический финал романа свидетельствовал о том, что писательница осталась верна художественной правде. «Новая женщина», ницшеанка, легко переступающая через чужие жизни, осталась лишь теоретической фантазией героев романа.

Активная литературная деятельность Анастасии Алексеевны продолжалась вплоть до революции 1917 г. В начале 1920-х гг. ее книги оказались в списке запрещенных за порнографию и вредные идеи» и были изъяты из библиотек и магазинов. А.Вербицкой был присвоен ярлык типичной обывательской мелкобуржуазной писательницы. Она была лишена права заниматься литературным трудом.

Прошло почти целое столетие, и мы можем предложить сегодня читателю четвертое в России и первое после многолетнего перерыва издание нашумевшего и скандального романа. И теперь каждый любознательный читатель сам может проверить, так ли далека от нас философия любви и сюжет одной из самых знаменитых книг начала ХХ века.

Составитель: Е.Г.Басакевич

 

Очарование забытых книг: «Угрюм-река» – река жизни.

Дорогие друзья!

У каждого любителя чтения есть своя полка непрочитанных забытых книг.

Цель нашего проекта – вернуть из забвения имена ярких, самобытных писателей XIX-XX в., некогда будивших воображение читателя занимательным повествованием, изображением злободневных проблем своего времени.

Что характерно, книги, собранные на нашей полке во многом актуальны и сегодня. А «неуютные писатели», будоражащие сознание общества, были во все времена. Это скандальный писатель начала ХХ в. М.П.Арцыбашев, кумир молодежи 1900-х А.Вербицкая, сатирик XIX столетия А.В.Сухово-Кобылин, автор рецептов от тоски и уныния А.Аверченко, Мастера слова Б.Пильняк и А.М.Ремезов и др.

Отдадим им дань памяти и получим удовольствие от классического слога русской литературы.

И первой книгой, о которой хотелось бы поговорить и которую многие из нас вспомнили недавно, будет роман В.Я.Шишкова (1873-1945) «Угрюм-река».

84Р6  Ш65   Шишков В.Я. Угрюм-река: роман в 2-х т. / В.Я.Шишков. – Москва : Художественная литература, 1987. – (Классики и современники).

(есть другие годы издания)

Сегодня есть повод снять с полки этот роман, ведь совсем недавно на телеэкраны вышла новая версия его экранизации (премьерный показ начался на Первом канале 9 марта 2021 г., режиссер – Юрий Мороз, актеры – А.Балуев, А.Горбатов, Ю.Пересильд, Н.Суркова, В.Раков, Д.Мороз, и др.)

Прежде всего, премьеру фильма ждали те, кто читал книгу или смотрел еще советский фильм (1968 г.). Это был черно-белый четырехсерийный телевизионный художественный фильм, поставленный режиссером Ярополком Лапшиным на Свердловской киностудии. Страна сразу влюбилась в этот фильм – не только благодаря знакомому сюжету, но прежде всего ярким актерским образам, характерам. Режиссер собрал в фильме сильный актерский состав: Г.Епифанцев, Л.Чурсина, И.Рыжов, Г.Тохадзе, А.Демьяненко.

Можно, конечно, сравнивать картины, спорить о характерах героев и игре актеров, но не сейчас. Давайте поговорим о книге, ставшей в свое время настоящим бестселлером – о романе «Угрюм-река». Первое издание вышло в 1933 году, и роман регулярно переиздавался каждое десятилетие, вплоть до 2000-х гг. Правда, в последние годы интерес к творчеству В.Я.Шишкова несколько угас.

Если вас заинтересовала новая экранизация романа, обязательно прочтите книгу. Поверьте, не пожалеете. Ведь ни один фильм не заменит удовольствия от чтения хорошей русской прозы, живого, яркого авторского слова.

Это роман о трех поколениях русских купцов. Действие романа разворачивается вокруг семьи Громовых. Дед главного героя Данила Громов занимался разбоем. Умирая, он передал деньги своему сыну, Петру, открыв их происхождение. В центре же повествования – история Прохора Громова, внука Данилы Громова, человека целеустремлённого, с сильным характером, что приводит его к вершине богатства и власти в сибирском крае. Однако зло, содеянное дедом Данилой, казалось, преследует семью во всех поколениях. Несчастья в семье Громовых случаются одно за другим. Прохор стоит перед выбором: честь, любовь, долг или признание, богатство, золото.

Роман читается на одном дыхании – сибирский колорит, нетронутая природа XIX в., любовь и предательство, насилие и ненависть, минимум классовой борьбы.

Сам автор, весьма строгий к себе, остался доволен результатами своего труда: «”Угрюм-река” по насыщенности жизнью, по страданиям, изображенным в ней, самая главная в моей жизни, именно то, для чего я, быть может, и родился».

А родился В.Я.Шишков в 1873 г. в старинном русском городе Бежецке Тверской губернии, в купеческой семье. В Сибирь, в город Томск, он переехал в 1894 г. после окончания технического училища, и жил в Сибири до 1915 г. Служил в управлении путей сообщения. Кстати, по его проекту, разработанному еще до революции, в советское время был построен Чуйский тракт. Инженер-устроитель водных путей, он работал на Лене, Енисее, Чулыме, видел много людей-бродяг, политических ссыльных, крепких кряжистых сибиряков-крестьян, изучал быт и культуру иртышских казаков, якутов, тунгусов.

Впечатления от жизни и работы в Сибири и стали основой его творчества. Многие события и факты, происходившие с Шишковым в сибирских экспедициях, вошли в его произведения. В 1911 г. он чуть не погиб на реке Нижняя Тунгуска, его спасли случайно проходившие мимо тунгусы. Этот случай вошел в его лучшее произведение – роман «Угрюм-река».

В образе Угрюм-реки как раз и отражена Нижняя Тунгуска. Она стала символом многогранной, щедрой на счастье и невзгоды, до конца не познанной жизни. Шишков писал: «Угрюм-река не просто река – нет такой. Угрюм-река есть жизнь. Так и надо читать».

Читать действительно надо, наслаждаясь богатым, колоритным языком романа. Он прост и точен, без сложных синтаксических конструкций, но очень эмоционален и красочен.

Еще в 1950 г. К.А.Федин на вечере памяти В.Я.Шишкова сказал: «”Угрюм-река” – классическое произведение русской литературы. Такие книги составляют гордость нашей художественной литературы». И это истинная правда. Убедитесь сами!

Составитель: Е.Г.Басакевич

 

Святой князь земли русской: Александр Невский. Вып.5. Методические материалы

Жизнь Александра Невского с подросткового возраста была наполнена крупными событиями, сложными дипломатическими переговорами, смелыми походами, решительными битвами. Ореол удачливого полководца, неоднозначные политические решения, загадочная смерть и последующая канонизация – вот причины неизбывного интереса к образу князя. Интерес к этому образу подогрет многовековой дискуссией, в ходе которой в разные времена князь являлся нам то как борец с Ордой, то как союзник монгольских ханов, то как спаситель от крестоносного нашествия, то как гениальный дипломат.

В этой части пособия вниманию читателя предлагается список методических материалов, которые окажут помощь при проведении мероприятий, посвященных Александру Невскому и истории России того времени. Опираясь на них, можно подготовить литературные композиции, книжные выставки, школьные уроки истории и т.д.

Все указанные издания есть в фонде Новочеркасской библиотеки. Возможна электронная доставка документов, с учетом требований законодательства об авторском праве.

Справки по тел.: 8(8635)24-93-07 – информационно-библиографический отдел.

  1. Андрюшина, С. В. Солнце земли Русской: Великий князь Александр Невский / С. В. Андрюшина. – Текст : непосредственный // Мир библиографии. – 2011. – № 2. – С. 56–58. – Библиогр.
  2. Баланов В.И. «Говорит летопись»: [историческая летопись защиты Отечества XII-XX вв.] / В.И.Баланов. – Текст : непосредственный // Классный руководитель. – 2010. - №6. – С.77-90.
  3. Болонов, Г. П. Александр Невский: [мероприятие для детей 9–12 лет] / Г. П. Болонов. – Текст : непосредственный // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2010. – № 2. – С. 35–37.
  4. Волкова, Н. П. Житие Александра Невского: [урок-экскурсия для 8 класса] / Н. П. Волкова. – Текст : непосредственный // Литература в школе. – 2007. – № 1. – С. 42–43.
  5. Гаврилова, Е. Ю. Гордимся славою предков: беседа-обзор наградной системы России для учащихся 9–11 классов / Е. Ю. Гаврилова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2008. – Вып. 5. – С. 8–16.
  6. Гостева, Н. В. Александр Ярославич, князь русский: [классный час для учащихся 7–11 классов] / Н. В. Гостева. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2011. – Вып. 12. – С. 38–40.
  7. Докина, Т. С. Наука побеждать :[устный журнал для учащихся 5–6 классов] / Т. С. Докина, Е. М. Павлова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2009. – Вып. 6. – С. 88–91.
  8. Еловская Р. Жизнь во славу Отечества: [память России: от Александра Невского до солдат Великой Отечественной войны] / Р.Еловская. – Текст : непосредственный // Сценарии и репертуар. – 2010. - №11. – С.61-74.
  9. Зубкова Е. Александр Невский – кто он? [урок истории для старшеклассников] / Е.Зубкова. – Текст : непосредственный // История: еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2000. - №43. – С.2-3.
  10. Карпова, И. В. Как мудрый князь земли спас :[для учащихся 7–9 классов] / И. В. Карпова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2018. – Вып. 10. – С. 61–66.
  11. Кизеева, О. В. «Россия – святынь оплот»: [сценарий внеклассного мероприятия, посвященного духовным богатствам родной страны, для старшеклассников. Из содерж. : Княгиня Ольга ; Князь Владимир ; Александр Невский ; Сергий Радонежский ; Амвросий Оптинский] / О. В. Кизеева, И. В. Левина. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2013. – Вып. 10. – С. 94–103.
  12. Князь, гражданин и святой Александр Невский: [литературно-музыкальный вечер]. – Текст : непосредственный // Праздник в школе. – 2003. - №11. – С.80-106
  13. Красникова, В. А. Память, которой не будет конца : [праздник, посвященный дню памяти святого благоверного князя Александра Невского] / В.А. Красникова. - Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2006. - №1. - С. 16-22.
  14. Крупина, Н. Сказание о житии Александра Невского / Н. Л. Крупина. – Текст : непосредственный // Уроки литературы. – 2009. – № 11. – С. 3–9.
  15. Крюкова, Н. С. Славьтесь в веках, князья-победители!: [сценарий для учащихся 5–7 классов. О жизни и деятельности Александра Невского и Дмитрия Донского] / Н. С. Крюкова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2013. – Вып. 6. – С. 58–61.
  16. Кузнецова, Н. С. Держава армией крепка :[мероприятие, посвященное знаменитым историческим личностям и великим сражениям, ставшим судьбоносными в истории России : для учащихся 7–11 классов] / Н. С. Кузнецова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2011. – Вып. 12. – С. 41–47.
  17. Кущенко Г.В. «Час мужества пробил на наших часах: [литературно-музыкальная композиция, посвященная битве на Чудском озере] / Г.В.Кущенко. – Текст : непосредственный // Классный руководитель. – 2009. - №3. – С.21-26.
  18. Маврина Т.Ю. Защитник земли русской: [сценарий вечера-памяти Александра Невского] / Т.Ю.Маврина. – Текст : непосредственный // Воспитание школьников. – 2009. - №6. – С.75-79.
  19. Пальгуева, Г. Подвижники земли Русской :[о формах работы с литературой о защитниках Отчизны. Предложены формы работы по популяризации жизни Александра Невского: выставки, сюжетно-ролевая игра «Тяжела ты, шапка Мономаха!», вариант сценарного плана для подготовки фильма об Александре Невском] / Г. Пальгуева. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2011. – № 7. – С. 24–32.
  20. Петрова, В. Н. «Впереди сверкало льдом озеро Чудское» :[сценарий интерактивного исторического путешествия, посвященного знаменитой битве войска князя Александра Невского : для учащихся 6–9 классов] / В. Н. Петрова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2017. –Вып. 1. – С. 30–34.
  21. Резникова Л.А. Личность благоверного князя Александра Невского: [сценарий урока для VIII класса] / Л.А.Резникова. – Текст : непосредственный // Уроки литературы. – 2011. - №9. – С.2-5.
  22. Рылова, Е. В. Святой князь :[театрализованное мероприятие, рассказывающее о жизни и деятельности Александра Невского : для учащихся 5–7 классов] / Е. В. Рылова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2012. – Вып. 11. – С. 70–74.
  23. Степанова, Т. Ю. «Светлое солнце Руси» :[игра-викторина для 7-х классов] / Т. Ю. Степанова. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2005. – Вып. 8. – С. 4–7.
  24. Федина Н. Александр Невский: современные взгляды на политику великого князя : [вариант урока в 10 классе] . – Текст : непосредственный // История: еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2000. - №43. – С.4-5.
  25. Халяпина, М. Ю. Лик светоносный :[мероприятие, посвященное великому русскому князю и полководцу : для учащихся 5–7 классов] / М. Ю. Халяпина. – Текст : непосредственный // Читаем, учимся, играем. – 2016. – Вып. 2. – С. 51–55.
  26. Шамгунова Ю.Ш. Меч и дипломатия Александра Невского (историческая игра) / Ю.Ш.Шамгунова. – Текст : непосредственный // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2008. - №5. – С.36-39.
  27. Шелехова И. Борьба Новгорода с агрессией немецких и шведских феодалов: [урок истории в школе]. – Текст : непосредственный // История: еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2000. - №43. – С.6-7.

Составитель: зав. ИБО А.А.Логинова

 

Святой князь земли русской: Александр Невский. Вып.4 Образ Александра Ярославича в произведениях художественной литературы

Интерес к Александру Невскому, яркой, неординарной фигуре, выдающейся личности, с годами не ослабевает. Его жизнь и деятельность, начиная с 15 века и до наших дней, волнует и интересует деятелей искусства: художников, режиссеров, писателей, историков. Создано немалое количество произведений искусства и литературы, посвященных великому князю.

В предлагаемый вниманию читателя выпуск включены издания, дающие представление о том, каким видится князь со страниц художественных произведений.

Все указанные издания есть в фондах библиотек Новочеркасской ЦБС (адреса книг указаны в круглых скобках). Возможна электронная доставка документов, с учетом требований законодательства об авторском праве.

Справки по тел.: 8(8635)24-93-07 – информационно-библиографический отдел.

Достаточно большое количество произведений художественной литературы описывают жизнь и деятельность Александра Невского.

Интересно, что золотой век русской литературы даже не коснулся имени Александра Невского, за исключением двух поэм, написанных Львом Меем («Александр Невский») и Аполлоном Майковым («В Городце в 1263 г»).

Именно Лев Мей впервые в русской поэзии сказал свое слово о великом князе. В творчестве Мея в основном переложения и переводы, и произведение «Александр Невский», написанное в 1861 году, тоже, скорее всего, является переложением памятника древнерусской литературы.

В поэме повторяется сюжет «Жития Александра Невского», также автором  сохранены жанровые особенности и воинской повести, и житийного произведения. Здесь Александр Невский предстает перед нами одновременно и как богатырь, и как сказочный герой.

Основной акцент поэмы - Невская битва. Другие события, связанные с именем князя, лишь намечены.

Автор оценивает мудрое правление Александра: он лишён жестокости, с ним стремятся заключить мир, глубоко уважают, он является воплощением дипломатической дальнозоркости, залогом мира между Русью и её западными и восточными соседями.

В описании смерти князя показывается вся мера горя, переполнившего сердца людей: «и рыдали, рыдали, рыдали над усопшим и старцы, и малые дети с великой печали».

И в поэме Аполлона Майкова, написанной в 1875 году, описывается смерть князя. Все земное скорбит - умер великий князь. Момент смерти Александра Невского описан в соответствии с канонами жития: чудо - просветление лика - всплеск золотых лучей души («наше солнце зашло»).

В советский период Константин Симонов написал об Александре Невском поэму «Ледовое побоище» (1937). Здесь автор подчеркивает его внутреннюю силу, силу духа. Образ Александра Невского в поэме – символ непобедимости русского народа, залог защиты русской земли. Эта поэма – предупреждение потенциальным врагам: русский народ сломить невозможно.

Есть ряд современных авторов, писавших стихи о русском князе:

Багимов Евгений «Александр Невский»,

Ветюгов Денис «За Родину сражался он»,

Подцветова Татьяна «Века прошли, а люди чтут и помнят…»,

Рожкова Тамара «Былина об Александре Невском»,

                          «Каким в далёком прошлом был ты, Княже…»,

Смехачева Наталья «Возвращение домой (Смерть Александра Невского)»,

Феникс Владимир «Песнь о Невской битве и победе благоверного князя Александра»,

                           «Давным-давно всё это было…»,

Филатов Богдан «Александр Невский»,

Яненсон Ирина «Великий князь Александр Невский» и др.

Александр Невский не был обойден вниманием писателей как советского периода, так и пишущих сегодня.

Измайлова, И.А. Князь Александр Невский / И.А.Измайлова. – Москва : Вече, 2018. – 383 с. – (Россия державная).– Текст : непосредственный.

(84(2)6  И 37  АБ)

Поздней осенью 1263 года князь Александр возвращается из поездки в Орду. На полпути к дому он чувствует странное недомогание, которое понемногу растёт. Александр начинает понимать, что, возможно, отравлен. Двое его верных друзей – старший дружинник Сава и крещёный в православную веру немецкий рыцарь Эрих – решают немедленно ехать в ставку ордынского хана Менгу-Тимура, чтобы выяснить, чем могли отравить Александра, и есть ли противоядие.

Книга не претендует на глубокое историческое исследование. Это скорее историческое приключение, щедро приправленное фантазией автора, в котором за основу взяты подлинные события и герои.

Обухова, Л.А. Набатное утро. Александр Невский: историческая повесть. – Москва : Молодая гвардия, 1978. – 174 с.– Текст : непосредственный.

(63.3(2)2  О 26  АБ, КХ, ДО,Ф.3,6)

Многие современные отечественные писатели при характеристике князя используют определение «первый национальный герой». Они подчеркивают роль Александра Невского в объединении русских княжеств, которые до этого были абсолютно разрознены и только воевали между собой. Все это негативно отражалось на целостности границ всего государства. Конечно, до настоящего объединения еще было далеко. Но Невский сделал первые шаги в этом направлении. В частности, этому посвящен роман Лидии Обуховой «Набатное утро». В этом историческом произведении автор отмечает, что хоть в то время и не существовало понятия единой страны, но Невскому удалось сделать борьбу с немецкими и шведскими захватчиками общенациональным делом.

Субботин, А.А. За землю русскую: роман / А.А.Субботин.– Москва:Эксмо,1994.– 608с.– Текст : непосредственный.

(84Р6  С 89  АБ, КХ, ДО, Ф12,13,14)

Произведение посвящено тому периоду русской истории, когда раздробленной на мелкие феодальные княжества Руси угрожала смертельная опасность: с юго-востока наступала Орда, с запада – ливонские рыцари в союзе со шведскими и датскими рыцарями. Это роман о талантливом полководце, дипломате, выдающемся государственном деятеле Древней Руси, ратная деятельность которого пришлась на тяжелую для Руси пору. В этих условиях Александр Невский вел сложную политическую борьбу, целью которой было сохранение независимости русского народа.

Действие его развертывается в Великом Новгороде, на новгородских землях, на реке Неве, Чудском озере, в городе Пскове. Главным героем романа является Александр Невский, который объединил народные силы и возглавил борьбу против иноземных захватчиков. В книге показаны культура, быт тогдашней Руси, классовые отношения. Тщательно выписаны узловые точки – битва на Неве и Ледовое побоище.

Исторический роман «За землю русскую»– яркое эпическое полотно, воссоздающее атмосферу жизни России XIII в., которое не оставит никого равнодушным.

В центре повествования – образ великого князя Александра Невского, отстаивающего мечом и словом единство многострадальной Русской земли.

Югов, А.К. Ратоборцы: эпопея в 2-х кн. – Москва : Современник, 1993. – 359 с. – (Государи Руси великой). – Текст : непосредственный.

(84Р6  Ю 15  АБ, ЮН, ЧЗ, ДО,Ф.3,4,6)

Эпопея советского писателя и литературоведа, переводчика и комментатора «Слова о полку Игореве» А.К. Югова «Ратоборцы» (1944-1948) – это масштабное художественное произведение, описывающее события XIII века, потрясшие Владимиро-Суздальское княжество и Новгород.

Наиглавнейшим героем романа-эпопеи является народ-градостроитель, пахарь и воин, который под предводительством Александра Невского и Даниила Галицкого вел тяжелейшую борьбу против вражеских нашествий с Востока и с Запада. У Югова Невский предстает перед читателем расчетливым дипломатом, а также дальновидным и опытным политиком, а не только отважным военачальником. В этом романе Невский близок к народу. Это стало следствием идеализации его образа, а также всей эпохи.

В своей рецензии Александр Фадеев писал: «Достоинство этого романа в том, что он, в сущности, впервые открывает… читателю малоизвестный и такой примечательный период русской истории, отмеченный двумя выдающимися полководцами и государственными деятелями – Даниилом Галицким и Александром Невским. Югов впервые открывает эту страницу истории перед многомиллионным читателем, открывает ее во всеоружии знания и с присущим ему своеобычным талантом».

Эпопея была издана более чем миллионным тиражом, не считая переводов на другие языки.

Ян, В. Юность полководца. Огни на курганах: повести. – Москва : Эй-Ди-Лтд, 1994. – 464 с. – Текст : непосредственный.

(84Р6  Я 60  АБ,ЮН,ДО,Ф.12,13,14)

В 1952 году Василием Яном была написана повесть «Юность полководца», в которой рассказывается о детстве и юности князя Александра, об избрании его новгородским князем в тяжелое для Руси время монголо-татарского нашествия, когда проявился его полководческий талант. Автор повествует о роли великого русского князя в обороне Руси от шведов и Тевтонского ордена. А его образ описан так живо, что после прочтения надолго врезается в память. Подробно описаны события, которые происходили в 40-х годах XIII столетия. Повесть рисовала положение Великого Новгорода, остававшегося формально независимым от Золотой Орды, но подвергшегося экспансии с запада. В.Ян делает акцент на негативной роли феодальной раздробленности, которая негативно сказалась на обороноспособности Руси.

Повесть стала заключительным произведением цикла писателя о событиях XIII в. в Европе и Азии, открывавшегося романами «Чингисхан» (1939), «Батый» (1942), «К “последнему морю”» (1951). Ян представил хронологию жестоких и беспощадных походов татаро-монголов на Русь, а также героическое сопротивление, которое оказывали захватчикам жители приграничных районов. 

Своей популярности эта повесть обязана действенному приему – показать все события через верховных правителей и простых людей. Эта героико-патриотическая тематика была особенно востребована в годы Великой Отечественной войны. Именно эта книга может пробудить интерес к истории и уважение к ее героям.

Составитель : зав. ИБО А.А.Логинова.

 

Святой князь земли русской: Александр Невский. Вып.3 Образ Александра Ярославича в трудах исследователей Новейшего времени

Так случилось, что даже в насквозь атеистическом советском ХХ веке, когда стиралась память о наших великих святых, да и само слово святой писалось не иначе как в кавычках, единственным святым, не потерявшим уважения на официальном уровне (во всяком случае, начиная с военных лет, когда именно патриотизм оказался востребован и жизненно необходим для страны и народа) стал именно великий князь Александр Невский. В сущности, в ХХ веке он был заново оценен как высочайший образец государственного деятеля, политика, полководца.

Образ князя Александра Невского давно уже вышел за пределы сугубо исторического текста и стал символом. Он был и гордостью, и примером. И не утратил своего ореола даже в последние годы, когда, наметилась тенденция среди историков к принижению значения его подвигов.

В предлагаемый вниманию читателя выпуск пособия включены издания, имеющиеся в Новочеркасской ЦБС – как относительно новые, так и более ранних годов издания, но вовсе не утратившие от этого своей актуальности. Они окажут неоценимую помощь в изучении жизни и деяний князя Александра Ярославича – будь это первое прикосновение к его биографии или уже углубленный целенаправленный интерес. Все указанные издания есть в фондах библиотек Новочеркасской ЦБС (адреса книг указаны в круглых скобках). Возможна электронная доставка документов, с учетом требований законодательства об авторском праве.

Справки по тел.: 8(8635)24-93-07 – информационно-библиографический отдел.

Гумилев, Л.Н. От Руси до России / Л.Н.Гумилев. – Москва : АСТ, 2018. – 319 с. – (Классика истории культуры). – Текст : непосредственный.

(63.3(2)4  Г 94  ЧЗ, ЮН, Ф.4,6,13)

Интересен взгляд на историю того периода времени изложенный в книге Л. Н. Гумилева «От Руси до России». Отбросив сентиментальность в описании характеров и настроений Александра Невского, его противников и соратников, Гумилев довольно сжато описывает основные события в главе «Князь Александр и хан Батый». Основное внимание здесь сосредоточено на заслугах Александра перед русским народом, которые, по видению автора, выражаются в том, что умный и тонкий, сведущий и образованный, и вместе с тем никем, даже родными братьями, не понятый князь Александр «...осознал масштабы католической угрозы и сумел этой угрозе противопоставить союз Руси и монголов». Здесь явно прослеживается односторонняя оценка событий и исключается возможность альтернативы других мотивов, которыми мог руководствоваться полководец. По словам Гумилева, Александр, а вместе с ним и весь русский народ стоял перед выбором: подчинение Западной Европе, сулящее ужасы обращения «...немцев с побежденными», которые «Александр Ярославич знал слишком хорошо», чтобы принять решение за весь русский народ, либо союз с Батыем.

Гумилев, Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь / Л.Н.Гумилев. – Москва :АСТ, 2016. – 959 с.: табл. – (Эксклюзив: Русская классика). – Текст : непосредственный.

(63.3(2)41  Г 94  ЮН, ЧЗ, Ф.3,4,6,13,14)

Еще одним из источников сведений об Александре Невском явилась книга Гумилева «Древняя Русь и великая степь». В ней автор дает очень высокую оценку личности Александра Невского в следующем контексте: «в середине XIII века в земле было две могучие системы: первая теократия папы Иннокентия IV, и монгольский улус кочевников Чингиза», а между этими гигантами возникли два маленьких этноса, которым принадлежало грядущее: Литва и Великороссия. Гумилев анализирует точки зрения немецкого исследователя Амманна и польского Уменского на том, «что Александр Невский совершил ошибку, отвергнув союз с папством, и подчинился власти татар, и эта позиция “положила предел западному культурному влиянию на многие десятилетия”». Приводится так же точка зрения Пашуто В.Т., который называет такую позицию антирусской. Одновременно, этот исследователь выступает и против точки зрения Вернадского Г. В., называя ее мракобесием. А сам Т. В. Пашуто констатирует, что «война Александра Невского с западом – благо, с востоком – была бы желательна, и лучше всего было бы, если бы юго-западная Русь играла ведущую роль в мировой политике». 

Дегтярев, А. Я. Невская битва / А.Я.Дегтярев; рис. В.Цикоты. – Ленинград : Детская литература, 1991. – 157 с.: цв.ил. – Текст : непосредственный.

(63.3(2)  Д 26  АБ, ЧЗ, ЮН,ДО,Ф.3,4,6,9,12,13,14)

Книга А. Дегтярева «Невская битва» посвящена 750-летию битвы давшей прозвище Невского новгородскому князю Александру Ярославовичу. Автор описывает жизненный путь княжича. Значительное место уделено описанию детства, учения, которые закончились тем, что шестнадцатилетний юноша принял оружие из рук отца, принял присягу и стал князем – наместником новгородским. Вторая глава посвящена характеристике самого Новгорода, его жителей и окрестных земель. Третья – характеризует врагов Руси, описывает порядки королевской Швеции. Четвертая – посвящена взаимоотношению с ордой, и той роли, на которую претендовала в Европе католическая церковь. Завершается книга описанием самого сражения и исторической памяти об этом периоде истории. Следовательно, сама битва занимает здесь не центральное место, но в доступной и увлекательной форме воспроизводится обстановка тех лет, как в Европе, так и на Руси.

Елисеев, М. Б. Три битвы Александра Невского / М. Б. Елисеев. - Москва : Вече, 2017. - 285, [2] с. : ил.; 21 см. - (Ратная история Руси). – Текст : непосредственный.

Великий новгородский князь Александр Невский относится к числу людей, которые не просто оказали влияние на судьбы нашего народа и Отечества, но и во многом изменили их, а также предопределили дальнейший ход истории, на столетия вперед. В книге рассказывается о трех, самых громких победах Александра Невского – Невской битве, Ледовом побоище и битве за Торопец. Предваряя свое исследование, автор указывает: «Эпоха Александра Невского была кровавой и страшной. Практически одновременно началось нашествие монголов на Южную и Юго-Западную Русь и вторжение шведов и германцев на Русь Северо-Западную. На этот факт обычно внимания не обращают, отделяя борьбу против западной агрессии от событий, происходящих на юге Руси. Между тем битва на реке Неве произошла в тот момент, когда орда Батыя прорывалась через Поросскую линию обороны к Киеву. А натиск крестоносцев на новгородские и псковские земли достиг наивысшей силы как раз тогда, когда монголы громили Галицкое и Волынское княжества. Поэтому в данной работе я постарался показать эти события взаимосвязано и дать общую картину эпохи. Обращая внимание на «забытый подвиг» Александра Невского – битву при Торопце (Литовский поход великого князя 1245 г.), автор вместе с читателем пытается понять, как литовская угроза приняла для Руси катастрофические последствия, и все ли сделал в данной ситуации Александр Ярославич, чтобы ее предотвратить.

Ледовое побоище 1242 г. : Труды Комплексной экспедиции по уточнению места Ледового побоища / АН СССР. Ин-т археологии; [отв. ред. Г. Н. Караев]. - Москва ; Ленинград : Наука, 1966. - 253 с., 1 л. схем. : ил. – Текст : непосредственный.

(63.3(2)4  Л39  АБ)

Начиная с конца 1930-х гг., в советской исторической науке уделялось большое внимание деятельности Александра Невского и, в частности, его наиболее известной военной победе, одержанной 5 апреля 1242 г. на льду Чудского озера. При этом полевые исследования с выездом на место сражения вплоть до конца 1950-х гг. были осуществлены лишь двумя профессиональными историками – Э. К. Пакларом и М. Н. Тихомировым. Их работа способствовала организации Комплексной экспедиции по уточнению места Ледового побоища, действовавшей под эгидой АН СССР на рубеже 1950-1960-х гг.

В сборнике публикуются материалы этой экспедиции, связанные с комплексом предпринятых ею исследований – работы, освещающие вопросы археологии, геологии, гидрогеологии и топонимики предполагаемого места битвы и прилегающего к нему района. Кроме того, в сборник включены статьи, подробно анализирующие русские и ливонские письменные источники о Ледовом побоище. Руководитель экспедиции, военный историк Г. Н. Караев сделал обстоятельный обзор публикаций, вышедших в свет к началу работы экспедиции АН СССР, а также первых откликов на её результаты (середина 1950-х — начало 1960-х). Оценивая эти труды, основное внимание Караев обращал на локализацию сражения, как основную задачу экспедиции.

Из публикуемых материалов видно, что  в ходе экспедиционных изысканий, выяснилась необходимость решения значительно более широкой задачи, чем предполагалось первоначально. С целью изучения истории района, где произошло сражение, было проведено археологическое обследование восточного побережья Чудского и Теплого озер, исследование бассейнов рек Луги, Плюссы, Желчи и отчасти Шелони и сложившейся здесь исстари сети местных озерно-речных путей и волоков. Были заново критически пересмотрены письменные источники. Все эти данные позволили с большей полнотой и достоверностью восстановить общую картину Ледового побоища 1242 г., а следовательно, определить место, где оно произошло. Книга также дает представление об исторической обстановке, сложившейся в этом районе.

Со времени организации экспедиции прошло более шестидесяти лет. Отечественная история обогатилась новыми знаниями. Доступными стали западные источники. Предметом исторического исследования стала и сама экспедиция 1950-х — 1960-х годов, по-новому изучаются работы историков, создавших предпосылки комплексных исследований, связанных с поиском Вороньего Камня. Выводы экспедиции, работавшей более пяти лет, долго считавшиеся общепринятыми, сейчас без должной аргументации ставятся под сомнения. Однако архивные изыскания, беседы с участниками экспедиции и несколько экспедиций, организованных уже в наши дни кафедрой исторического регионоведения СПбГУ, доказывают достоверность полученных Г. Н. Караевым и его коллегами данных.

Издание представляет интерес для историков, археологов, преподавателей общественно-исторических дисциплин, военных историков и для широкого круга читателей.

Малягин, В. Святой благоверный князь Александр Невский / В. Малягин. – Москва : Даниловкий благовестник; Комсомольская правда, 2013. – 176 с.: ил. – (Великие святые). – Текст : непосредственный.

(86.372  С 25  ДО)

В 2008 г. российское телевидение проводило общественный конкурс «Имя России». Его целью было определить, кого из отечественных исторических деятелей наши современники считают наиболее значительными, наиболее заслуживающими благодарной памяти потомков. И первое место было отдано святому благоверному князю Александру Невскому. Этот выбор, на первый взгляд,  многих мог бы удивить. Однако жизнь и деяния великого князя Александра Невского при ближайшем и подробном рассмотрении оказываются не просто современными, а по-настоящему злободневными. И те почти неразрешимые задачи, которые он решал в государственном строительстве почти восемь столетий назад, совсем не потеряли своей актуальности сегодня.

Чем так велик именно Александр Невский, что смог стать «первым среди равных»? В чем его главные заслуги перед Отечеством и русским народом? Почему Русская Православная Церковь уже несколько веков назад причислила человека, который много раз держал в руках оружие, к лику святых? Обо всем этом – в предлагаемой вашему вниманию книге, которая больше подойдет юному читателю, только начинающему изучать биографию князя.

Нестеренко, А.Н. Александр Невский. Кто победил в Ледовом побоище / А.Н.Нестеренко. – Москва : ОЛМА-ПРЕСС, 2006. – 320 с. – (Загадки истории). – Текст : непосредственный.

(63.3(2)42  Н 56  АБ, Ф.3,4,6,13)

Автор этой книги в трактовке деяний князя Александра Ярославича придерживается точки зрения, противоположной официальной, считая, что «приписываемые ему победы такая же выдумка, как миф о двенадцати подвигах Геракла». «Парадокс мифа об Александре Невском в том, что приписываемые ему подвиги вымысел, а реальные заслуги князя столетиями замалчиваются: единственная реальная заслуга Александра Ярославича в том, что он способствовал установлению власти Орды над Владимиро-Суздальским княжеством и Новгородской землей. С помощью Александра Татары положили конец сопротивлению русских князей Орде на многие годы вперед, благодаря чему были созданы условия для будущего объединения русских земель».

Но, подвергая критике официальный миф, автор зачастую противоречит сам себе и пытается подменить анализ источников ссылками на собственный жизненный опыт. И, что обиднее всего, разоблачая официальный миф о немецко-католической агрессии против Руси, тут же пытается внушить нам новый – о немецких рыцарях как цивилизаторах и просветителях, которые отбивались от русской варварской агрессии. «Если немцы приходили в эти края торговать, проповедовать христианство и просвещать, то русские грабить и получать дань».

Движение шведов и немцев на Восток, в интерпретации автора, – не захватнические походы, а необходимая оборона. По его мнению, защитники западной цивилизации просто вынуждены были начать военные операции, чтобы прекратить набеги «аборигенов» (т.е. предков нынешних латышей и эстонцев). Эти «аборигены» и «туземцы»  жарят людей живьем, убивают мирных священников. Хуже них только русские, которые промышляют исключительно грабежом, убивают детей, жгут и разрушают все на своем пути, вероломно нарушают любые клятвы и договоры.

По этому поводу можно сказать одно: на сегодняшний день так много версий древней и не очень древней истории, и настолько мало фактического материала, подтверждающих ту или иную версию. Наверняка какая-то версия ближе к истине, какая-то дальше от нее. Мы этого уже доподлинно не узнаем. Поэтому данную литературу можно читать как исторический детектив: просто интересно.

Пашуто, В. Т. Александр Невский / В.Т.Пашуто. – Москва : Молодая гвардия, 1974. – 160 с.: ил. – (Жизнь замечательных людей. Вып.10 (542)). Текст : непосредственный.

(63.3(2)42  П 22  АБ)

Книга доктора исторических наук В.Т.Пашуто в живой и занимательной форме расскажет о герое русской истории. Это биография великого князя, строго выдержанная в духе советской «эйзенштейновской» трактовки его образа. Несмотря на некоторые недостатки, она остается классической и повлияла на формирование образа Александра Ярославича у нескольких поколений читателей. Благодаря яркому художественному описанию Александр предстает перед нами не только как воин и политик, но, и как образованный человек, которому свойственно восприятие духовного – ценитель искусства, красоты своего отечества, интересам которого он призван служить.

«Своей осмотрительной политикой, – писал о князе автор, – он уберег Русь от окончательного разорения ратями кочевников. Вооруженной борьбой, торговой политикой, избирательной дипломатией он избежал новых войн на Севере и Западе, возможного, но гибельного для Руси союза с папством и сближения курии и крестоносцев с Ордой. Он выиграл время, дав Руси окрепнуть и оправиться от страшного разорения».

Это произведение было признано одним из самых лучших биографических исследований XX века.

Соколов, Ю. Ф. За землю русскую : (К 770-летию со дня рождения Александра Невского) / Ю. Ф. Соколов. - Москва : Знание, 1990. - 63,[1] с. : карт.; 20 см. - (Новое в жизни, науке, технике. Защита Отечества; 6/1990). – Текст : непосредственный.

(63.3(2)4  С59  ЧЗ)

Книга рассказывает о жизни и полководческой деятельности Александра Невского, сокрушившего нашествие рыцарей-крестоносцев на Русь. О победах возглавляемого им русского войска, высоко поднявших отечественную военную славу, укрепивших патриотическое сознание народа.

Феннел Дж. Кризис средневековой Руси. 1200-1304 / Дж. Феннел; пер. с англ. В.В.Голубчикова. – Москва : Прогресс, 1989. – 292 с. –  Текст : непосредственный.

(63.3(2)4  Ф42  КХ)

Периоду Александра Невского и самому князю в книге посвящена глава «После нашествия (1238-1203)». Британский историк-славист профессор Оксфордского университета Джон Феннел повествует об одном из самых трудных времен в истории средневековой Руси.

Его взгляды, зачастую шокирующие русскоязычного читателя, сформировались, как это ни парадоксально, под сильным влиянием российской и советской историографии. Автор сознательно ставит себя в оппозицию существующей в России традиции и является одним из основоположников «критического подхода» к деятельности Александра Невского, которого представляет как едва ли не единоличного виновника подчинения Руси власти монголов. Феннел всячески старается преуменьшить значение военных побед Александра над Немецким орденом (он, например, называл Невскую битву и «Ледовое побоище» «обычными пограничными боями между Новгородом и его соседями»). И в конце концов приходит вообще к крамольному, по современным меркам, выводу: «Князь Александр не сделал ничего, чтобы поддержать [сопротивление ордынцам на Руси], а его политика не принесла ощутимой пользы, но, напротив, явилась реальным началом ига».

При всех обстоятельствах доводы английского ученого будут небезынтересны читателю, уравновешивая некоторые излишние восторги деятельностью князя, которые выражались другими его биографами. С книгой также будет интересно познакомиться, чтобы знать, как представляют историю нашей страны за ее пределами – в англоязычном мире. Глава опубликована также в еженедельном приложении к газете «Первое сентября»: История. – 2000. - №44. – С.7-14,16.

Далее приводится список статей по теме, опубликованных в периодических изданиях (в основном журналы «Родина» и «Вопросы истории»). С более полным аннотированным списком источников можно познакомиться в печатном варианте пособия «Святой князь земли Русской: образ Александра Невского в исследованиях  историков и в художественной литературе» (Новочеркасск, 2021).

Алексеев, С. Александр Невский : жизнь, ставшая житием / С.Алексеев. – Текст : непосредственный // Родина. – 2013. - №8. – С.2-5.

Артемьев, А.Р. Ледовое побоище и битвы XIV – начала XV в. на Северо-Западе Руси / А.Р.Артемьев. – Текст : непосредственный // Вопросы истории. – 1999. - №2. – С.148-152.

Вернадский, Г. Два подвига святого Александра Невского / Г. Вернадский. – Текст : непосредственный // Наш современник. – 1992. - №3. – С.151-158.

Волков, Е. Невский в русской культурной памяти / Е.Волков. – Текст : непосредственный // Родина. – 2008. - №7. – С.34-37.

Горский, А. Александр Невский / А.Горский. – Текст : непосредственный // Родина. – 1993. - №11. – С.26-31.

Егоров, В. Л. Александр Невский и Чингизиды / В.Л.Егоров. – Текст : непосредственный // Отечественная история. – 1997. – № 2. – С. 48-58.

Кирпичников, А.Н. Александр Невский: между Западом и Востоком / А.Н.Кирпичников. – Текст : непосредственный // Вопросы истории. – 1996. - №11-12. – С.115-118.

Кирпичников, А.Н. Ледовое побоище 1242 г. (новое осмысление) / А.Н. Кирпичников. – Текст : непосредственный // Вопросы истории. – 1994. - №5. – С.162-166.

Кучкин, В. А. Александр Невский – государственный деятель и полководец средневековой Руси / В. А. Кучкин. – Текст : непосредственный // Отечественная история. – 1996. – №5. – С. 18-33.

Кучкин, В.А. О дате рождения Александра Невского / В.А.Кучкин. – Текст : непосредственный // Вопросы истории. – 1986. - №2. – С.174-176.

Музыкина, О. Иной путь, или Чем могло закончиться Ледовое побоище / Ольга Музыкина. – Текст : непосредственный // Вокруг света. – 2004. - №5. – С.154-168.

Ранне, А. Святой Благоверный Великий князь Александр Невский и Великий Новгород / А.Ранне. – Текст : непосредственный // Родина. – 2013. - №8. – С.7-10.

Соколов, Р. Князь и митрополит : духовный меч Александра Невского / Р.Соколов. – Текст : непосредственный // Родина. – 2012. - №9. – С.102-103.

Шенк, Ф.Б. Русский герой или фантом?: Заметки к истории почитания Александра Невского / Фритьоф Беньямин Шенк; перевод А.Апонасенко – Текст : непосредственный // Родина. – 2003. - №12. – С.91-93.

Составитель : зав. ИБО А.А.Логинова.

 

 

Святой князь земли русской: Александр Невский. Вып.2 Образ Александра Ярославича в трудах историков Нового времени

В 2021 г. в России отмечают 800-летие со дня рождения выдающегося военачальника и политического деятеля русской истории – Александра Невского.

Судьба образа князя в отечественной культурной традиции была, в общем-то, счастливой: на протяжении столетий он был почитаем церковью как благоверный святой, та же традиция установилась и среди историков. В характерном возвышенном тоне писал об Александре Невском Н.М.Карамзин. Весьма достойно князь предстал в «Истории России с древнейших времен» С.М.Соловьева, и даже скептик Н.И.Костомаров, оценки которого часто носят весьма язвительный характер, для Александра сделал исключение, и писал о нем почти в карамзинском духе.

Вторая часть пособия знакомит читателя с тем, как образ князя воспринимался историками нового времени – М.И.Хитровым, А.Нечволодовым, Г.М.Холодным и др.

Все указанные издания есть в фондах библиотек Новочеркасской ЦБС (адреса книг указаны в круглых скобках). Возможна электронная доставка документов, с учетом требований законодательства об авторском праве.

Справки по тел.: 8(8635)24-93-07 – информационно-библиографический отдел.

Карамзин, Н.М. История государства Российского: в 4 книгах. Книга вторая (т.IV-VI) / Н.М.Карамзин. -  Ростов-на-Дону : Книжное издательство, 1989. – 560 с. – Текст : непосредственный.

(63.3(2)  К21  КХ, ЮН, Ф.3,4,6,12,13)

Наиболее рельефное отражение деяния Александра Ярославича получили в «Истории Государства Российского» Н. М. Карамзина. Повествование его построено на фактах, извлеченных из многочисленных источников, а не на собственных догадках. Кроме русских летописей, он привлекал сведения из различных документов: немецких хроник, папских посланий, исландских саг, сочинений иностранных путешественников.

 Во многом воспроизводя летописные сведения, автор описывает Александра Ярославича как «одаренного необыкновенным разумом, мужеством, красотою величественною и крепкими мышцами Самсона. Народ смотрел на него с любовию и почтением; приятный голос сего князя гремел как труба на вечах. Во дни общих бедствий России возникла слава Александрова. Достигнув лет юноши, он женился на дочери полоцкого князя, Брячислава, и, празднуя свадьбу, готовился к делам ратным; велел укрепить берега Шелони, чтобы защитить Новогородскую область от внезапных нападений Чуди, и старался окружить себя витязями храбрыми, предвидя, что мир в сии времена общих разбоев не мог быть продолжителен».

Историк выражает признание Александру: «Что может прибавить суд историка, в похвалу Александра?... Добрые россияне включили Невского в лик своих Ангелов Хранителей, и в течение веков приписывали ему, как новому небесному заступнику Отечества, разные благоприятные для России случаи: столь потомство верило мнению и чувству современников в рассуждении сего Князя! Имя святого, ему данное, гораздо выразительнее великого, ибо великими называют обыкновенно счастливых. Александр же мог добродетелями своими только облегчать жестокую судьбу России, и подданные, ревностно славя его память, доказали, что народ иногда справедливо ценит достоинства государей и не всегда полагает их во внешнем блеске государства».

Ключевский, В.О. Древнерусские жития святых как исторический источник / В.О.Ключевский. – Репринтное издание 1871 г. – Москва : Наука, 1988. -  512 с. – Текст : непосредственный.

(63.3(2)  К52  КХ)

Несколько страниц своего исследования (с.65-71) историк посвящает анализу «Жития Александра Невского», отмечая, что «первоначальное житие… составляет большую редкость в уцелевших древнерусских рукописях».

Костомаров, Н.И. Князь Александр Ярославович Невский / Н.И.Костомаров. – Текст : непосредственный // Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей: в 3-х т. Том 1. – Москва : АСТ, 2015. – С.154-170.

(63(3)2  К 72  АБ,ЧЗ,ЮН,Ф.3,4,6,12,13,14)

В «Русской истории в жизнеописаниях ее главнейших деятелей» Н. И. Костомаров отводит Александру Невскому роль человека, разрешившего трудную задачу – «поставить Русь по возможности в такие отношения к разным врагам, при котором она могла удерживать свое существование». И называет его «истинным представителем своего века».

Коротко остановившись на описании нескольких значимых в историческом смысле событий детства князя, автор далее последовательно пытается раскрыть причины вражды немецкого и славянского племен того периода, «которых начало недоступно исследованию, потому что оно скрывается во мраке доисторических времен».

Несколько следующих абзацев книги посвящены событиям 1240-1242 годов, где подводится краткий итог западной политики князя, указывается на значения свершенных им деяний. Как один из результатов противостояния насильственному вмешательству во внутренние вопросы Руси Костомаров представляет читателю то, что папы «...избрали другой путь посольств и убеждений, оказавшийся, как известно, столь же бесплодным, как и прежние воинственные буллы». Автор говорит о том, что в отношении восточной политики ситуация была сложной. И Александру Невскому не оставалось выбора, кроме того, как смириться с создавшимся положением и найти другие альтернативные пути военным действиям – «как для себя так и для потомков усвоить рабские свойства». Способствовало тому то, что монголы «...были довольно великодушны и снисходительны к покорным. Александр, как передовой человек своего века понял этот путь и вступил на него». Дальнейшее повествование посвящено тому, какие методы и ухищрения использовал Великий князь для удачного проведения этой политики.

Н. И. Костомаров наряду с хронологией событий, указанием на значение тех или иных вех, проделал анализ динамики настроений русского народа той эпохи; он предпринял попытку проследить отношение народа к тому или иному политическому шагу сильных мира сего, раскрыть особенности новгородцев – прямодушных ревнителей старины и вольности. И здесь гибкость в политике князю пришлось проявлять по отношению к своему народу. Александр находился меж двух огней.

В заключении автор коротко описывает перемены в волжской Орде и их значение для Руси, связанный с этими событиями, последний поход Александра в Орду, его кончину, и отношение к утрате полководца русского народа.

Нечволодов, А. Сказания о русской земле. Часть вторая. От разделения власти на Руси при сыновьях Ярослава Мудрого до конца великого княжения Дмитрия Иоанновича Донского. С рисунками, картами и планами. – 3-е изд. С-Петербург : Государственная типография, 1913. – 487 [1] с.; ил, 1 л.карт.– Текст : непосредственный.

(ЦРКП)

Знаменитое масштабное исследование по истории Российского государства с древних времен до Смутного времени и избрания на царство Михаила Федоровича Романова. Это третье издание труда действительного члена Императорского русского военно-исторического общества Александра Нечволодова (1864-1938). В своей работе он руководствовался всеми доступными ему первоисточниками, а также трудами знаменитых историков и ученых: Карамзина Н.М., Соловьева С.М., Забелина И.Е., Ключевского В.О., Платонова С.Ф., Шахматова А.А., Кондакова Н.П., Соболевского А.И., Лихачева Н.П. и др. Подробно разбирая прошлое России и ее значение среди остальных государств, автор совершенно соглашается со взглядами на будущность русской земли, высказанными в начале XVI века старцем Елизарова монастыря Филофеем: «Два убо Рима падоша, а третий стоит, а четвертому не быти».

 «Сказания о Русской Земле» - самый известный труд Нечволодова. Будучи убеждённым патриотом-радикалом, он, по его собственным словам, писал эту книгу с целью «дать возможность каждому русскому человеку изучить жизнь и дела своих предков», показать, «от каких смелых, мудрых, благородных людей» он происходит.

Во второй части автор анализирует общественно-политическую ситуацию ко времени княжения Александра Ярославовича, рассматривает его жизнь и деяния, походы и победы, взаимоотношения с Западом и Ордой вплоть до кончины князя.

До революции книга неоднократно переиздавалась, использовалась как учебное пособие. Издание украшено многочисленными рисунками – как воспроизведениями с исторических картин современных ему русских художников, так и снимками с древних икон, рукописей, со стенописи храмов, старинных зданий, оружия и разного рода утвари, изображениямиуцелевших исторических документов, а также картами. Издательские сюжетные обложки, титульные листы, и буквицы в тексте выполнены художником Сергеем Ивановичем Ягужинским (1862-1947), живописцем, графиком, мастером декоративно-прикладного искусства.

Репринтное издание, увидевшее свет в 1991 г. в издательстве «Православная книга» хранится в абонементном отделе ЦГБ им.А.С.Пушкина (63.3(2)4  Н 59)

Соловьев, С.М. История России с древнейших времен / С.М.Соловьев. – Москва : Эксмо, 2010. – 703 с.: ил. – (Библиотека русской истории). – Текст : непосредственный.

(63.3(2)  С 60  ЧЗ, Ф.3,4,6,13,14)

В своей «Истории России с древнейших времен» С. М. Соловьев уделил монголо-татарскому игу и его последствиям немного места, несколько сглаживая его последствия в историческом развитии Руси. Для нас важно, что он подчеркивает веротерпимость татар вплоть до 1312 года, когда ислам стал государственной религией Золотой Орды. Александра Невского он рисует как руководителя борьбы с агрессией немецких и шведских феодалов. Историк большое внимание уделяет борьбе князя за владимирский великокняжий престол, которая велась в соответствии с представлениями о старшинстве в роду. В труде Соловьева мы знакомимся с плавным рассказом о конкретных событиях связанных с именем Александра Невского.

Рассуждая о Невской битве, историк отмечает: «Зная, какой характер носила эта борьба, с каким намерением приходили шведы, мы поймем то религиозное значение, которое имела Невская победа для Новгорода и остальной Руси; это значение ясно видно в особенном сказании о подвигах Александра: здесь шведы не иначе называются как римлянами – прямое указание на религиозное различие, во имя которого предпринята была война». Таким образом, автор определяет цель Александра Невского: сохранить на Руси православную веру, а значит и свою духовную независимость от Запада и неповторимость.

Историк подчеркивал: «Соблюдение Русской земли от беды на востоке, знаменитые подвиги за веру и землю на западе доставили Александру славную память на Руси и сделали его самым видным историческим лицом в древней истории от Мономаха до Донского».

Хитров, М. И. Святый благоверный великий князь Александр Ярославич Невский / [Соч.] М. Хитрова. - Москва : тип. И.Д. Сытина и К°, 1893. - [4], VI, 279 с., 2 л. цв. ил.– Текст : непосредственный.

(ЦРКП)

Хитров М. И. (1851–1899) – известный русский историк, протоиерей, человек большого гуманитарного дарования, автор жизнеописаний православных святых, популярных очерков и повестей из церковной истории, проповедей и поучений. Наиболее значимым из его произведений является фундаментальный труд «Святый благоверный великий князь Александр Ярославич Невский», содержащий подробное жизнеописание невского героя.

Легкость, особенная исконно русская напевность и красота стиля в сочетании с эмоциональностью в изложении материала, высочайшая эрудированность и тонкая художественность творений М.И.Хитрова неизменно привлекали к себе самые широкие круги читателей.Разумеется, столь мощный духовный просветитель и талантливый писатель вдумчиво относился к выбору темы для писания. В данном случае результатом стал выбор исключительно верный и беспроигрышный: автор берется за создание фундаментального труда, посвященного Александру Невскому, определяя его как «подробное жизнеописание с рисунками, планами и картами».

Сложностью, но и благом для автора оказалось то, что о Невском сохранилось очень мало отзывов соотечественников. В летописях же, за исключением фрагментов новгородских, великий князь упоминается отнюдь не как главный герой, а порой и вовсе как персонаж проходной, типично получающий наиболее лестную характеристику и признание полезности для Отечества своих благородных деяний.

М.И.Хитров, согласуясь с традицией историографии – использовать не менее четырех разных источников, приводя мнение каждого, для наиболее полного выявления исторической реальности, по крохам собирает и предоставляет сведения о своем герое. Это и фрагменты записок современников и очевидцев, и чудом сохранившиеся листы из много веков вручную переписываемых иноками летописей, и документы из государственных архивов, и рисунки, фрески, археологические артефакты, даже частные письма. 

Щедро приводит автор и тексты народных песен, как в традиционном звучании, так и в талантливой обработке классических русских писателей, подробно останавливается на описаниях обрядов и древних традиций, не ускользают от его пристального внимания даже такие, казалось бы, второстепенные декорации исторической обстановки, как народные суеверия. И в каждой главе, наряду со скульптурно предстающим характером героя, является и лицо народа, оживает исконно русский народный дух.

По свидетельству современников, произведение М.И.Хитрова, несмотря на насыщенность множеством разнообразных исторических свидетельств, оказывается более близким к роману, нежели к житию. Пожалуй, наиболее правильным вариантом определения жанра будет признание труда М.И.Хитрова духовно-документальным романом – жанра сложного, всегда пользовавшегося уважением и популярностью. От житийности произведение уводит еще и то обстоятельство, что герой вынужден нередко нести «не мир, но меч», а судьба его просматривается автором на фоне не только исторических событий Древней Руси, но и в сравнительном плане событий, происходящих на мировой арене того времени.

В библиотеке хранится также переиздание книги 1992 г., ранее до этого не переиздававшейся (Великий князь Александр Невский. – Санкт-Петербург :Лениздат, 1992. – 317, [1] с. : ил. (63.3(2)  В27  АБ))

Холодный, Г. M. Жизнь и деятельность великого князя Александра Ярославича Невского в связи с событиями на Руси в XIII столетии. – Тамбов : Типография и литография Д.С.Семенова, 1883. – 241 [3] с. – Текст : непосредственный.

(ЦРКП)

Привлекая новые, ранее не известные источники, автор воссоздает широкую картину жизни Руси в эпоху княжения Александра Невского.

Предваряя свое исследование, Г.М.Холодный обращается к читателю: «Жизнь и деятельность великого князя Александра Невского, одного из самых выдающихся деятелей на Руси в XIII столетии, не только представляет чрезвычайно много интереса в историческом отношении и объясняет нам многие явления этой печальной эпохи, но вместе с тем служит прекрасным образцом глубокой государственной мудрости, труда, энергии и самопожертвования – ради пользы Русской земли.Если к этому присоединить и другие высокие личные качества князя – его поразительную храбрость, соединенную с высокой гуманностью, его истинно христианское смирение, соединенное с глубокой, непоколебимой верой в Бога, наконец, всю его истинно святую жизнь, - то нам станет понятным, почему почти все наши летописцы останавливаются с особым вниманием и любовью на этой высокой и светлой личности, резко выделяющейся на фоне мрачной и бедной светлыми событиями эпохе».

Составитель : зав. ИБО А.А.Логинова

 

Святой князь земли русской: Александр Невский. Вып.1 Первые произведения русской литературы о жизни и деяниях Александра Ярославича

В 2021 г. Российской Федерации предстоит отметить 800-летие со дня рождения выдающегося военачальника и политического деятеля русской истории – князя Александра Невского. В соответствии с указом президента «О праздновании 800-летия со дня рождения князя Александра Невского» (СЗ РФ. – 2014. - №26 (ч.II). – Ст.3531) создан Организационный комитет по подготовке и проведению мероприятий, посвящённых празднованию этого знаменательного события (СЗ РФ. – 2014. - №51. – Ст.7513), органам государственной власти всех уровней рекомендовано принять участие в этой работе.

Князь Александр Ярославович, прозванный Невским, прожил всего сорок три года. Он стал новгородским князем в шестнадцать лет, в двадцать победил шведов в битве на реке Неве, в двадцать два года одержал знаменитую победу на льду Чудского озера. Ему выпало жить и править, пожалуй, в один из самых трудных периодов российской истории, названный в летописях «черные годы».

Первый выпуск пособия знакомит читателя с житийными и летописными произведениями, с тем, как образ князя воспринимался его современниками.

Возможна электронная доставка документов.

Справки по тел.: 8(8635)24-93-07 – информационно-библиографический отдел.

Житие Александра Невского: Повесть о житии и о храбрости благоверного и великого князя Александра : памятник древнерусской литературы 13 в. – Текст : непосредственный // История. – 2000. - №43. – С. 14-16.

Самое первое знаковое произведение, в котором раскрывается образ Александра Невского в русской литературе, - его житие. Это одно из наиболее распространенных произведений древнерусской литературы и «пратекст» истории памяти об Александре, который стал первым типом русского святого князя, получившего такое звание за земные заслуги, за военные победы.

Принято считать, что написана повесть не позднее 80-х годов XIII века в монастыре Рождества Богородицы во Владимире, где был погребен князь.

Данное произведение примечательно тем, что написано современником событий, и следовательно, имеет огромное значения для понимания того, как оценивалась личность Александра Невского в те далекие времена, и каково было значение тех событий, участником которых он являлся. Но «Повесть» ценна не только этим – она является прекрасным памятником искусства слова второй половины XIII века.

По своему художественному облику «Житие…» отличается от предшествующих произведений жанра ярко выраженным соединением признаков воинской повести и жития.

По словам М.Хитрова, «Житие…» «далеко не составляет полной, обстоятельной биографии Александра, в нем не находим многого, что известно о князе из других источников. В нем нет даже связного рассказа; содержание его представляет недлинный ряд отрывочных воспоминаний, отдельных эпизодов из жизни Александра. Нетрудно заметить мысль, руководившую автором при выборе этих эпизодов: в его записке соединены именно такие черты, которые рисуют не историческую деятельность знаменитого князя со всех сторон, а его личность и глубокое впечатление, произведенное им на современников…».

Основу «Жития…» составляют две воинские повести о битве на Неве и на Чудском озере. Много места отводится взаимоотношениям Александра с Ордой.

Прославлению Александра – защитника православия – посвящен рассказ о приходе на Русь папских послов. Александр отвергает их предложение принять католичество, и в этом автор «Жития…» видит торжество национальной политики русского князя.

Смерть князя описывается как величайшее горе. «Уже зашло солнце земли Суздальской!» - говорит митрополит Кирилл. «Уже погибаем!» - вторит ему весь народ. Рассказ о чуде, когда Александр как живой простирает руку и принимает прощальную грамоту из рук митрополита, - кульминация в этом возвышенном, приподнятом повествовании «о житии и о храбрости благоверного и великого князя Александра».

Лаврентьевская летопись. Записи 1238-1263 гг. : [фрагмент]. – Текст : непосредственный // История: еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2000. - №43. – С.10-11.

Лаврентьевская летопись, фрагмент которой опубликован в источнике, донесла до нас древние ростовские и владимирские сведения об Александре Невском. Летопись дает сведения об Александре Ярославиче как о владимиро-суздальском князе. Текст приводится в переложении на современный язык с сохранением лишь отдельных архаизмов.

Новгородская летопись старшего извода : [фрагмент]. – Текст : непосредственный // История: еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2000. - №43. – С.12-13.

Современных Александру Невскому известий очень мало. Основной их комплекс содержит Новгородская первая летопись старшего извода – погодная запись, напоминающая дневник событий. Приведен крупный фрагмент, который относится к 1228-1230 гг., когда юный княжич впервые упоминается в русском летописании. Этот текст должен дать читателю представление о подлинной обстановке в древнем Новгороде. Представлены также известия о Невской битве и Ледовом побоище.

Псковская первая летопись. – Текст : непосредственный // История: еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2000. - №43. – С.13.

Псковская первая летопись, которая создавалась в непосредственной территориальной близости от «места событий», сохранила минимум восходящих к XIII веку сведений об Александре Ярославиче. Это – отрывочные заметки, сильно разнящиеся даже в двух основных списках Псковской первой – Тихановском и Синодальном. Публикуются сплошные переложения обоих вариантов, чтобы читатель мог яснее представить, насколько подчас противоречива информация, которую несет даже практически единый текст, по-разному понятый и переписанный.

Старшая ливонская «Рифмованная хроника» : [фрагмент]. – Текст : непосредственный // История: еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2000. - №43. – С.8-9.

Ливонская «Рифмованная хроника» была посвящена изложению исторических судеб ливонской ветви Тевтонского ордена. По своей направленности она является апологией ордена. В данном случае приведен фрагмент, посвященный битве на Чудском озере. Перевод и часть примечаний публикуется по книге: Ледовое побоище 1242 г. – М.-Л., 1966.

Составитель: зав.ИБО А.А.Логинова

 

 

Был хлеб всегда в почете на Руси. Вып.4. Хлеб послевоенных лет

С июля 2020 г. на территории Ростовской области реализуется проект «Цена крошки хлеба велика» (Ростовское отделение Всероссийского общественного движения «Матери России» совместно с Южным федеральным университетом и Ростовским региональным отделением Российского общества «Знание»). Донской край стал пилотным регионом для реализации проекта с одобрения губернатора Ростовской области В.Голубева. Цель акции состоит в том, чтобы прививать у людей уважение и бережное отношение к хлебу, начиная уже с детского сада, продолжая эту работу в школах, в средних и высших учебных заведениях.

Трепетное, бережное отношение к хлебу сохранилось у детей войны на всю жизнь.

Трудно родится хлеб.

Трудно хлеб достается.

Тот, кто душою слеп,

Может быть, усмехнется,

Обескуражен тем,

Как я с достатком в доме –

Хлеб суеверно ем,

Крошки смахнув в ладони.

                    (А.Дементьев)

И после войны было нелегко. Люди не жалели себя, восстанавливая уничтоженное врагом хозяйство. Надо было лечить изуродованную, изранненную осколками землю, выращивать хлеб…

«А как бывало после, когда война только схлынула. Все руками, все на себе, на веревках. Ходили за семенами в райцентр, оттуда с мешками до станции и по «чугунке». Забросим, бывало, мешки на горбяку, а встречные нам: «Вы что, бабы, в парашютистки записались?». Прешь мешок – к земле стелешься, вот-вот сердце хлопнется об дорогу. Но ничего, выдюжили. В первую осень соседи пахали битыми танками. А у нас все на бабах. Зерно по невскопанному полю швыряли… На другой год поболе сил: лопатами поле копали, коров к пахоте приспособили. Вот как хлебушек доставался…» (Л.Золотарев. Костровый пояс).

К хлебу в послевоенные годы трепетно относились не только сельские жители, хорошо знавшие цену куска хлеба, но и горожане. У детей послевоенного поколения (50-е гг.) на всю жизнь генетически закрепилось в памяти: нет на свете ничего дороже краюхи хлеба. Ведь хлеб – это имя существительное! Это сущность нашей жизни.

Вот воспоминания об отношении к хлебу из далекого 1956 года, воспоминания человека, родившегося спустя пять лет после окончания войны: «По карточкам нам полагалось две буханки серого хлеба. Шесть часов утра. Мы с мамой с зажатыми в руках карточками идем за хлебом. Хлеб продавала тетка в грязном белом фартуке, замотанная теплой шалью, прямо у нашего подъезда. Перед ней на железной тачке стояла фанерная коробка, в которой был теплый еще хлеб, укрытый чистой тряпицей. Тетка кричит высоким голосом: «Хлеб! Хлеб! Хлеб!»

Через полчаса мы вернулись в свою квартиру, мама отрезала от буханки горбушку, налила в стакан молока – мой завтрак, завтрак типичного шестилетнего пацана из нашего послевоенного тылового города. Один из самых вкусных завтраков в моей жизни.

Эти хлебные карточки были напечатаны на серой оберточной бумаге, из которой ловкие продавщицы в нашей булочной делали кульки для слипшихся леденцов. Получалось, что эта бумага с типографской надписью «хлеб» была дороже всех леденцов в нашей булочной…» (Юрий Лепский).

Шло время. По тому, как постепенно наполнялись хлебом полки магазинов, можно было судить об успехах сельского хозяйства, росте благосостояния. Но долго еще после отмены карточек народ привыкал к доступности хлеба. В 1950-е годы положение с хлебом вызывало тревогу. Встал вопрос о расширении посевных площадей, увеличения производства зерна.

Предлагаем вашему вниманию повести и романы о том, как жила страна в первое послевоенное десятилетие. На страницах книг как живые возникают персонажи тех далеких времен, у читателя появляется возможность пройти теми же путями, услышать звенящие голоса отчаяния и надежды, вдохнуть того тревожного и животворного воздуха. Кто-то с радостью перечитает эти произведения, а кому-то предстоит впервые открыть для себя русскую советскую литературу.

Книги, представленные в списке, открывают читателю мир послевоенной деревни, полный самоотверженного труда и борьбы за хлеб, за жизнь. Мир, полный страданий и побед, из которых и складывается наш общий хлеб.

Абрамов Ф.А. Две зимы и три лета : роман / Ф.А.Абрамов. – Москва : Вагриус, 2004. – 319 с. – Текст : непосредственный.

(АБ, ЧЗ, ЮН, Ф.3,6,13,14)

Герои романа – поистине главные действующие лица истории: пахари и солдаты, вернувшиеся с фронта, вдовы, подростки, старики и старухи – все те, кто выстоял в военное и послевоенное лихолетье, кто огромным напряжением сил, ценой лишений и потерь поставил послевоенную страну на ноги и обеспечил ее будущее развитие.

Алексеев М.Н. Хлеб – имя существительное : повесть / М.Н.Алексеев. – Москва : Советская Россия, 1973. – 472 с. – Текст : непосредственный.

Это повесть в новеллах, написанная в 1965 г. В ней нет сквозного действия, главных персонажей, но в целом она отражает жизнь послевоенной деревни 50-60-х гг. Каждая новелла знакомит с жителями затерявшегося в приволжских степях села Выселки, с его прошлым и настоящим. «Хлеб! Что может быть важнее хлеба? Хлеб – имя существительное» - эти слова произносит один из героев произведения, выражая мысль, которая пронизывает всю повесть.

Калинин А.В. Суровое поле. Романы. Повести. – Москва : Художественная литература, 1986. – 751 с. – Текст : непосредственный.

(КР, ЮН, КХ, Ф.3,4,6,13,14)

Действие романа «Суровое поле» происходит в донской станице, где живет после войны и сам писатель, в непосредственной близости со своими героями и с природой, которую прекрасно описывает. Один из главных героев – писатель Михайлов, приехавший в станицу работать над романом о Великой Отечественной войне. Действие разворачивается в двух планах – прошлое и настоящее, война и мир. А.Калинин показал и «суровое поле» жизни, и «суровое поле» труда.

В повести «Лунные ночи» (1958 г.), вошедшей в книгу, поставлены злободневные вопросы сельской жизни начала 1950-х гг. на донской земле. Рядовые колхозники, партийные работники, писатель Михайлов – много размышляют о необходимости перемен на селе, о борьбе с тем, что мешает движению вперед, о бережном отношении к земле и людям, ее возделывающим.

Николаева Г.Е. Жатва : роман / Г.Е.Николаева. – Москва : Художественная литература, 1981. – 196 с. – Текст : непосредственный.

Идея первого романа Г.Николаевой «Жатва» (1950) родилась после командировки по заданию редакции по сельскохозяйственным районам страны. Роман получил в 1951 г. Сталинскую премию. В статье «Как я работала над романом» Николаева сообщала, что изучила статистические данные, графики, сводки, отчеты и т.д. Отсюда сделала вывод: «Я поняла, что успехи колхозного строительства целиком зависят от организаторской и партийной работы». Но несмотря на это не подтвержденное временем высказывание, роман и сегодня не потерял своей художественной ценности. Образы главных героев получились полнокровными, яркими, живыми. С председателем колхоза В.Бортниковым, его противоречивой натурой, связаны основные конфликты романа. Человек активный и деловой, он стремится поднять колхоз, умеет увлечь за собой людей, но в то же время бывает самонадеян и деспотичен, резко рубит запутанный семейный узел.

Сегодня мы можем считать этот роман памятником тем, кто боролся за урожай в далекие 1950-е годы.

Проскурин П.Л. Горькие травы : роман, повести / П.Л.Проскурин. – Москва. – Советский писатель, 1989. – 608 с. – Текст : непосредственный.

(КХ, ЧЗ, ЮН, Ф.6,13)

Писатель на себе испытал тяготы военной и послевоенной жизни в деревне. Впечатления отрочества и юности легли в основу романа, написанного в 1964 г. В нем отражено первое послевоенное десятилетие, деревенский быт тех лет, тяжелый труд крестьян, поднимающих на своих плечах колхозное хозяйство после разрушений и бедствий войны.

Фоменко В.Д. Память земли : роман / В.Д.Фоменко. – Ростов-на-Дону : Книжное издательство, 1986. – 512 с. – Текст : непосредственный.

(КР, КХ, Ф.3,4,6)

Говорят, А.Твардовский, не в силах оторваться, сутки напролет читал рукопись романа – настолько пленила искушенного редактора «Нового мира» искусность слога малоизвестного тогда ростовского писателя В.Фоменко. Тема романа остросоциальная, злободневная, нравственная: строительство Волго-Донского канала – великой сталинской стройки коммунизма, сооружение Цимлянского моря и затопление плодородных земель и расположенных на них казачьих станиц и хуторов. Колхозники были обречены на переселение и обустройство в новых, необжитых местах. Это круто меняло привычный уклад жизни людей, налаженный устоявшийся быт, материальный достаток, обеспеченный крепким хозяйством, плодородной землей.

Фоменко В.Д. Человек в степи : [рассказы, 1946-1960] / В.Д.Фоменко // Избранные произведения. Т.1 – Москва : Художественная литература, 1984. – 320 с. – Текст : непосредственный.

(КР, ДО, Ф3,4,5,6)

Владимир Фоменко, донской писатель, фронтовик, человек городской – ростовский школьник, работник Ростсельмаша, курсант РАУ. В конце 1940-х гг. начинающему писателю, демобилизованному после войны офицеру Ростовское издательство поручило написать цикл очерков о донском селе.

Жизнь донского поселка Целина захватила и удивила писателя, по его собственным ощущениям, он «сразу и навеки стал деревенщиком».

В очерках и рассказах В.Фоменко писал о достоверных событиях, людях «послевоенного степного Придонья». «Большинство моих героев, что называется, живые люди, т.е. они сначала действительно вошли в мою жизнь, а уж потом на страницы книги». Писатель всегда дорожил жизненной правдой трудных послевоенных лет и реалистически точно писал о том, что наблюдал в обыденной действительности, - о человеческих судьбах, покореженных войной, о разоренных колхозах, о железных тисках бюрократизма, или как говорили тогда «административно-командной системы», в которой вынуждены были хозяйствовать труженики земли. В них, «обыкновенных людях», писатель видит истинных рачительных хозяев земли.

Все указанные издания есть в фондах библиотек Новочеркасской ЦБС (адреса книг указаны в круглых скобках).

Справки по тел.: 8(8635)24-93-07 – информационно-библиографический отдел.

Составитель: библиограф 1 категории Басакевич Е.Г.

 

Был хлеб всегда в почете на Руси. Вып.3. Хлеб военных лет.

С июля 2020 г. на территории Ростовской области реализуется проект «Цена крошки хлеба велика» (Ростовское отделение Всероссийского общественного движения «Матери России» совместно с Южным федеральным университетом и Ростовским региональным отделением Российского общества «Знание»). Донской край стал пилотным регионом для реализации проекта с одобрения губернатора Ростовской области В.Голубева. Цель акции состоит в том, чтобы прививать у людей уважение и бережное отношение к хлебу, начиная уже с детского сада, продолжая эту работу в школах, в средних и высших учебных заведениях.

Хлеб, пропахший порохом

У войны свой хлеб. Небогатый, отмеренный хлебной карточкой. Хлеб суровый, но еще более необходимый, чем в мирное время. Хлеборобы, случалось, убирали пшеницу под огнем врага. Даже на оккупированных землях партизаны умудрялись собирать зерно. В июне 1943 г. бои шли под Новороссийском, прямо на кромке поля, где вызревал хлеб. «Убрать бы хлебушек-то…».  Пришла кому-то в голову такая мысль и уже не оставляла. Днем на поле даже выползти не было возможности – все оно простреливалось огнем противника. Но ночные вылазки бойцов на уборку стали делом привычным. С каждым рейдом количество убранного зерна увеличивалось. Его перетирали на самодельных жерновах в муку, а из нее пекли лепешки». Как ждали этот хлеб на передовой, рассказывает писатель В.Астафьев в рассказе «Рукою согретый хлеб»

О том, какой ценой давался хлеб в тылу, и как ценился не фронте, читатель узнает из предлагаемых ниже художественных произведений. О селе военной поры написано много глубоких и серьезных произведений, отличающихся достоверностью, жесткой правдой и бесконечной благодарностью к труженикам тыла. Великая Отечественная война в советской художественной литературе предстает перед нами не только как битва на фронте. В тылу, в городах и селах шла другая битва – за хлеб, за металл, а значит, за жизнь.

Алексеев М. Ивушка неплакучая : роман / М.Алексеев. – Москва : Советская Россия, 1988. – 528 с. – Текст : непосредственный.

(КХ, АБ, ЮН, Ф.3,6,13)

В центре романа – женские судьбы, искалеченные войной. Первая книга рассказывает о жизни саратовской деревне в начальный период войны. Одна из героинь романа – активная бойкая комсомолка Феня, за неунывающий нрав прозванная ивушкой неплакучей. На ее плечах – большая семья. Она и бригадир тракторной бригады, и комсомольский вожак, и вдова в 17 лет, муж которой погиб на фронте. В суровое время живут герои романа. Почти все мужчины ушли на фронт, вся трудная забота о земле упала на женские плечи. Женщины стали основной силой тыла.

Абрамов Ф.А. Братья и сестры : роман в 4-х книгах / Ф.А.Абрамов. – Москва : Советская Россия, 1987. – 543 с. – Текст : непосредственный.

(АБ, КХ, ЧЗ, ЮН, Ф.3,4,6)

Роман был написан в 1958 г. О том, как началась, из какой жизни выросла эта книга, Ф.Абрамов рассказывал: «В конце зимы 1942 года меня, тяжело раненого фронтовика, вывезли из блокадного Ленинграда на Большую землю. После долгих скитаний по госпиталям я наконец очутился у себя на родине – в глухих лесах Архангельской области. И вот тут-то мне и посчастливилось увидеть своих земляков во весь их богатырский рост.

Время было страшное – враг рвался к Волге, а тут, на моей родной Пинеге, шло свое сражение, даже не за хлеб – за жизнь. Снаряды не рвались, пули не свистели, но были похоронки, были нужда страшная и работа. Тяжелая мужская работа в поле и на лугу. И делали эту работу полуголодные бабы, старики, подростки.

Много видел я в то лето людского горя и страданий, но еще больше мужества, выносливости и русской душевной щедрости. И вот на основе всего увиденного и пережитого и родился мой первый роман «Братья и сестры».

Астафьев В.В. Последний поклон : повесть / В.П.Астафьев. – Москва : Современник, 1988. – 639 с. – Текст : непосредственный.

Юный герой повести Витька Потылицын, учащийся средней школы со станции Енисей, в очередной раз открывает для себя простую и дорогую как хлеб истину: с людьми, с родными, с близкими и горе – в полгоря, и радость – вдвое. Витька учится по-мужски принимать ответственность на себя.

Айтматов Ч. Ранние журавли 6 повесть / Ч.Айтматов. – Москва : Молодая гвардия, 1976. – 111 с. – Текст : непосредственный.

Действие повести происходит в период Великой Отечественной войны в киргизском аиле. Пятнадцатилетние школьники заменяют в колхозе ушедших на фронт отцов. Ребята организовали полевую бригаду – «Аксайский десант». И посев яровой пшеницы они воспринимают как фронтовое задание. В драматических ситуациях проявляют они свое мужество, свое понимание долга.

Тендряков В. Три мешка сорной пшеницы / В Тендряков. – Текст : непосредственный // Собрание сочинений: в 5-ти т. Том 4. Повести. – Москва : Художественная литература, 1988. – С.221-334.

В повести, написанной в 1972 г., В.Тендряков показывает драматическую ситуацию, действие которой происходит осенью 1944 г. в северной деревне. Сюда из области прибывает бригада уполномоченных из района с задачей собрать хлеб для фронта. Конфликт повести характерен для военных лет, когда на вес золота была каждая горсть зерна. Фронту нужен хлеб, но и колхозу нужен зерновой фонд для будущего урожая. Председатель утаил три мешка сорной пшеницы, без него не обойтись весной. Есть факт сокрытия зерна и уполномоченный хочет привлечь председателя к ответственности. Но секретарь района принимает правоту председателя – заботу о будущем урожае, ведь хлеб – это жизнь.

Астафьев В. Рукою согретый хлеб : рассказ / В.Астафьев. – Текст : непосредственный // Зрячий посох. Книга прозы. – Москва : Современник, 1988. – С.529-566.

(КХ, ЧЗ, ЮН, Ф.3,4,6)

Название рассказа несет глубочайший, выстраданный годами, прошедшими после войны, смысл: хлеб - это тепло русской печки, запах ржаного поля под горячим июльским небом, руки мамы… Рассказчик излагает эту историю потому, что поступок человека, поделившегося с ним куском согретого в ладонях хлеба, запомнился ему на всю жизнь. «Было холодно и тоскливо», болело «олужённое горло», есть «хотелось нестерпимо», но комок из раскисших крошек «мало походил на хлеб и пах тротилом, землёй, мочою, потом…». И кто-то, невидимый в темноте, такой же голодный, вдруг протягивает герою кусок хлеба от своего скудного пайка. В таких нечеловеческих условиях трудно было сразу оценить этот поступок: «Я ел, и по лицу моему катились слёзы, от боли в горле, от жалости к себе и ещё от чего-то, тогда мне совсем непонятного». Главный смысл текста: даже в самых нечеловеческих условиях есть место милосердию — проявлению истинно человеческого в человеке, и добрые, бескорыстные, гуманные поступки остаются живы в памяти надолго.

Бородин Ю.С. Кологривский волок : роман / Ю.С.Бородин. – Москва : Молодая гвардия, 1981. – 495 с. – Текст : непосредственный.

(АБ, КХ)

Герои романа живут в костромской деревне Шумилино. В первой части книги описывается жизнь шумилинцев в последние годы войны, когда женщины-солдатки, старики и подростки растили на этой нещедрой северной земле хлеб. Наравне со всеми работает и 17-летний механизатор Сергей Карпухин. Он и его сверстники заменили отцов на трудовом фронте. Пройдя суровые испытания, выпавшие на их долю, они закалились физически и нравственно. Вторая часть романа относится к послевоенным годам.

Единым хлебом блокадным, ленинградским!

Мы знаем, как высока была цена блокадного хлеба в Ленинграде, она измерялась мужеством и стойкостью тех, кто пек, охранял и доставлял людям хлеб под обстрелом врага.

Фашисты рассчитывали сломить Ленинград голодом, но голод еще более сплотил ленинградцев. Нередко говорят: «Не хлебом единым». Но есть и другая формула из этих же слов: «Единым хлебом блокадным, ленинградским».

Почти 900 дней жизни в условиях блокады. В это время рабочие получали по 250 г. хлеба, а жители города 125 г.

Нам помнить и помнить, как в изможденном блокадой Ленинграде, через силу держа в руках карандаш в немеющих пальцах, ведет свой дневник Таня Савичева – девочка, обреченная на смерть. И тоже от голода.

Лев Гинзбург вспоминает: «В небольшом музее в Ленинграде я видел кусочек заплесневелого хлеба величиной с мизинец. Таков был в зимние месяцы блокады дневной паек для жителей осажденного немцами города. Он был меньше того, что получали узники Бухенвальда…»

С голодом в блокадном Ленинграде боролись все, как могли.

В 1942 году Лениздат выпустил книгу «Использование в пищу дикорастущих съедобных растений». Это было практическое руководство, как выжить обреченным на блокадную зиму. В издании подробно, с иллюстрациями, было рассказано о съедобных дикоросах на территории Ленинградской области, их заготовке, хранении и приготовлении. Например, спорыш, или птичья гречиха, «идет на супы и пюре»; листья сурепки «немного горчат, прибавление небольшого количества сахара или сахарина делает вкус салата приятно острым»; «молодые побеги и листья клевера легко развариваются и дают питательный и вкусный суп. Они могут быть использованы и на комбинированные салаты, на пюре, комбинированные котлеты и биточки». А борщевик, ставший в наши дни настоящим бедствием для сельчан и дачников, оказывается, «очень нежен и вкусен. Может служить хорошей начинкой (фарш для пирогов и пирожков». Вот только где взять в осажденном городе муку для теста… Издание было подписано в печать 29 июня 1942 года. И, значит, до читателя дошло в лучшем случае в конце лета, когда сбор большинства дикорастущих трав завершался. Как хочется верить, что эта книга хоть кому-то помогла…

Берггольц О.Ф. Блокада Ленинграда: «Никто не забыт и ничто не забыто» / О.Берггольц. – Москва : Эксмо : Яуза, 2020. – 448 с. – Текст : непосредственный.

(АБ, ЮН, Ф.3,4,13,14)

В этом сборнике впервые в одном томе собраны произведения Ольги Берггольц о блокаде: «Дневные звезды», «Говорит Ленинград», а также все стихотворения и пожэмы, посвященные одной из самых трагических страниц в истории войны – блокаде Ленинграда.

Берггольц О.Ф. Говорит Ленинград: стихи и воспоминания о войне / О.Ф.Берггольц. – Москва : АСТ, 2020. – 288 с. – Текст : непосредственный.

(ЮН, ДО, Ф.4,6,12,14)

На гранитной стеле Пискаревского кладбища, где похоронены 470000 ленинградцев, умерших во время блокады и в боях при защите города, высечены слова из стихотворения Ольги Берггольц, и главная его строка: «Никто не забыт и ничто не забыто».

О.Ф.Берггольц, известная писательница, поэт, журналист все 872 блокадных дня находилась в Ленинграде. Работала на радио, ее голос ежедневно звучал в эфире, вселяя надежду в голодных и ослабевших людей. Ее пронзительные стихи навсегда вошли в историю Великой Отечественной войны, она стала музой блокадного Ленинграда.

Был день как день.

Ко мне пришла подруга,

не плача, рассказала, что вчера

единственного схоронила друга,

и мы молчали с нею до утра.

Какие ж я могла найти слова?

Я тоже – ленинградская вдова.

Мы съели хлеб, что был отложен на день,

в один платок закутались вдвоем,

и тихо-тихо стало в Ленинграде.

Один, стуча, трудился метроном…

…Когда немного посветлело небо,

мы вместе вышли за водой и хлебом

и услыхали дальней канонады

рыдающий, тяжелый, мерный гул:

то армия рвала кольцо блокады,

вела огонь по нашему врагу.

               («Февральский дневник»)

О, мы познали в декабре –

не зря священным даром назван

обычный хлеб, и тяжкий грех –

хотя бы крошку бросить наземь:

таким людским страданьем он,

такой большой любовью братской

для нас отныне освящен,

наш хлеб насущный, ленинградский.

                («Ленинградская поэма»)

Берггольц О. Дневные звезды. Говорит Леннград. Статьи. – Ленинград : Художественная литература, 1985. – 256 с.: ил. – Текст : непосредственный.

(КХ)

Это философски обобщенный дневник, сочетающий воспоминания о трагическом времени Ленинградской блокады с многообразными лирическими ассоциациями, позволяющий понять и почувствовать «биографию века», судьбу поколения.

Зелинская Е.К. Блокадные дни. «Желтый снег…» / Е.К.Зелинская, В.М.Глинка. – Москва : Вече, 2020. – 384 с. – Текст : непосредственный.

(ЮН)

В книгу вошли документально-исторически повествования о блокаде Ленинграда известного журналиста и общественного деятеля Елены Зелинской. И очевидца трагических событий Владислава Глинки (1903-1983), историка и писателя. «Не дам забыть, как падал ленинградец на желтый снег пустынных площадей» - эти строки О.Берггольц и эта книга – дань памяти ленинградцам, погибшим в дни блокады. Во всех воспоминаниях и дневниках блокадного времени хлеб занимает особое место. Для людей, переживших блокаду, 250 блокадных грамм остались в памяти на всю жизнь и отношение к простому хлебу особое, трепетное, ведь хлеб – это жизнь, это надежда.

Вот строки из воспоминаний Е.Зелинской: «Мама основное время проводила в очередях за хлебом. Люди стояли на морозе и обреченно ждали, когда подвезут хлеб : иногда его не было по несколько дней.

В блокадную зиму появилось много неизвестных до той поры терминов. Например, дуранда – это что-то с чем-то намешано и из «него» можно печь лепешки. У кого, конечно, дома было на чем печь, типа рыбьего жира».

А это штрихи блокадной жизни из дневника В.М.Глинки, сотрудника Эрмитажа. В то время ему было около 40 лет, к началу зимы 1942 г. он совсем ослаб и его отправили в больницу, добираться пришлось пешком, через весь город. «На другой день после того, как получил дневную дозу хлеба, я тронулся в путь, унося свои продовольственные карточки, по которым, кроме 300 г. хлеба в день, ничего не выдавали, но без сдачи которых меня бы в больнице не приняли. Хлеб в те дни был больше похож на оконную замазку или глину. Уж Бог его знает, из чего его выпекали на хлебозаводах. Хвоя? Древесина? Жмыхи? Что еще?»

Инбер В. Почти три года : Ленинградский дневник / В.Инбер. – Москва : Советская Россия, 1978. – 298 с. – Текст : непосредственный.

(ЧЗ, ЮН, КХ, Ф.6)

В.М.Инбер – поэтесса, прозаик, журналист, во время войны жила и работала в Ленинграде. Героизм ленинградцев во время блокады – основная тема ее стихов и прозы военных лет. В осажденном Ленинграде она неутомимо выступает в печати, в госпиталях, на радио, заводах, в школах, воинских частях, всегда находя точные, впечатляющие слова.

В «Ленинградском дневнике» отражен быт, духовная жизнь страдающего, сражающегося города. Читаем листки из дневника:

«3 янв. 1942 г.

Связистка-студентка подняла на улице милиционера, упавшего от голода. Кроме того, у него были украдены хлебные карточки. Эта девочка, волоча милиционера на себе, втащила его в булочную и купила ему хлеба по завтрашнему талону своей карточки. А сама она как завтра?»

«13 янв. 1942 г.

Положение катастрофическое. Воды нет. И если завтра остановится хлебозавод, хотя бы на один день -  что будет?»

«27 янв. 1942 г.

Хлебозавод все же не прекратил работу, как мы этого боялись. Когда водопровод перестал работать, восемь тысяч комсомольцев – так же, как и все ослабевшие от голода, озябшие – стали конвейером от Невы до пекарских столов завода и подавали туда воду ведрами, из рук в руки. Вчера у булочных очереди были громадные, хлеб привезли только к вечеру. Но все же он был»

«28 янв. 1942 г.

На столе у директора «Электросила» стоит восьмидюймовый немецкий снаряд, перелетевший через завод. И тут же наша новая модель снаряда, похожая на железнодорожный жезл. Восьмидюймовый стакан, надорванный разрывом, но все же целый. И голодный директор завода мечтает: «Вот бы такой стакан да чаю. Да к этому чаю – хлеб».

Лихачев Д.С. В блокадном Ленинграде: воспоминания / Д.С.Лихачев. – Москва : Родина, 2018. -240 с. – Текст : непосредственный.

(ЮН, Ф.4,6)

Д.С.Лихачев – известный ученый, филолог, искусствовед, автор около 500 научных и 600 публицистических книг. Накануне войны Д.С.Лихачев служил младшим научным сотрудником в Пушкинском доме в Ленинграде, готовился к защите диссертации. Остался вместе с семьей в осажденном Ленинграде, где видел все ужасы блокады, о чем и пишет в своих воспоминаниях: о подробностях жизни «блокадников», непродуманности действий властей города в период подготовки к блокаде, размышляет о морально-нравственном состоянии людей в этих тяжелейших условиях. Д.С.Лихачев пишет: «Самое страшное было постепенное увольнение сотрудников. Оно было равносильно смертельному приговору; увольняемый лишался карточек, поступить на работу было нельзя. Многие погибли от бессмысленных увольнений. Вымерли все этнографы. Сильно пострадали библиотекари, умерло много математиков – молодых и талантливых. Но зоологи сохранились: многие умели охотиться». Размышляя о нравственной составляющей, Дмитрий Сергеевич писал: «…Голод не совместим ни с какой действительностью, ни с какой сытой жизнью. В голод люди показали себя, обнажились, освободились от всяческой мишуры: одни оказались замечательные, беспримерные герои, другие – злодеи, мерзавцы, убийцы, людоеды. Середины не было. Все было настоящее».

В книгу также включены воспоминания ленинградцев, переживших блокаду. Их простые рассказы о пережитом говорят сами за себя. Они выжили в промерзшем блокадном городе и не потеряли человеческого достоинства.

Житнухина Лидия Андреевна: «Вы, наверное, знаете, каким хлебом приходилось людей кормить. Чего там только не было, кроме муки. И собирали даже прилипшую к половицам муку на хлебозаводах, которая там годами, веками к полу приставала. Из этого хлеб пекли. Ну не было там ничего».

Щиголев Николай (в блокадную зиму ему было 6 лет): «Отдельная тема – барахолка. Тут еще можно было вещи из дома – самые ценные – сменять на хлеб (а если на деньги, то 600 руб. / кг.). А хлеб скоро, кажется, в ноябре, последний раз урежут до 125 грамм – всем почти. Около 2/3 населения. Только рабочим – 250 г. И самое, конечно, страшное – это потерять карточки».

Свечникова Валентина Алексеевна (ученица 5-го класса): «Голод был настоящим исчадием ада. Есть хотелось постоянно. А осенью страшного сорок первого стряслась добавочная беда: у меня из кармана вытащили продовольственные карточки. Все, конец! От смерти спасла знакомая, тетя Клава, отдавшая нам одну свою карточку. Как это вышло? Да трагично и просто: в ее семье было четыре человека, но неожиданно умер муж. И тетя Клава пожертвовала лишним пайком ради нас, своих друзей».

«За хлебом доводилось ходить мне. Часами простаивала у дверей булочной. Приносила буханку домой, и мы делили ее на три доли – на маму, брата и меня. После такой «дележки» хлеб вновь резали на маленькие кусочки, а затем сушили на буржуйке. Хлеб был сыроватым, клеклым. Но когда подсыхал, мы брали его в рот и он потихоньку таял, создавая обманчивое ощущение сытости».

Типикова Галина Андреевна: «Помню, как в январе мы с мамой пошли за хлебом вместе. Отстояли большую очередь на улице перед входом, потом нас пустили в булочную. И вдруг один мужчина в ватнике, худой, поворачивается, показывает на маму и говорит: «Ха! А эта, видать, скоро умрет, нос-то у нее совсем заострился!». В общем, пришли мы домой – мама легла. Больше она уже не вставала, умерла в январе 1942 г.».

Яров С.В. Повседневная жизнь блокадного Ленинграда / С.Яров. – Москва : Молодая гвардия, 2014. – 313 с. – Текст : непосредственный.

(ЮН, Ф.6)

Эта книга – рассказ о том, как пытались выжить люди в осажденном городе, какие страдания они испытывали, какую цену заплатили за то, чтобы спасти своих близких. Автор на основании сотен источников воссоздает картину повседневной жизни ленинградцев во время блокады. И снова о хлебе: «На обратном пути мы шли мимо булочной. У входа в магазин толпились дети и женщины. Выходившие из дверей держали хлеб, как святыню, как драгоценность. Семейные несли его в сумках, одиночки – прижимая к груди. Многие съедали паек у прилавка и выходили на улицу с пустыми руками. Перед забитой тесом витриной безмолвно совершались коммерческие сделки: хлеб меняли на сою, сою – на хлеб».

Такие вот зарисовки блокадного быта. Ленинград получил от войны все сполна, но люди выстояли, веря, что немцы на Ленинградском фронте получат той же мерой.

О город без огня и без воды!

Сто двадцать пять блокадных граммов хлеба.

Звериное урчание беды

С безжалостного мертвенного неба.

Стонали камни, ахали творцы,

Но люди жили, находили силы,

А те, что погибали, как бойцы,

Ложились тесно в братские могилы.

Мы вырвались из этой длинной тьмы,

Прошли через заслоны огневые.

Ты говорила: «Каменные мы!»

Нет, мы сильнее камня, мы – живые!

                   (М.Алигер. Весной в Ленинграде)

Все указанные издания есть в фондах библиотек Новочеркасской ЦБС (адреса книг указаны в круглых скобках).

Справки по тел.: 8(8635)24-93-07 – информационно-библиографический отдел

Составитель: Библиограф 1 категории Басакевич Е.Г.

 

Был хлеб всегда в почете на Руси. Вып.2. «Великий Боже, не оставь нас без куска хлеба…» (20-30-е годы ХХ в.)

С июля 2020 г. на территории Ростовской области реализуется проект «Цена крошки хлеба велика» (Ростовское отделение Всероссийского общественного движения «Матери России» совместно с Южным федеральным университетом и Ростовским региональным отделением Российского общества «Знание»). Донской край стал пилотным регионом для реализации проекта с одобрения губернатора Ростовской области В.Голубева. Цель акции состоит в том, чтобы прививать у людей уважение и бережное отношение к хлебу, начиная уже с детского сада, продолжая эту работу в школах, в средних и высших учебных заведениях.

На Руси до начала ХХ века существовал такой обряд: после еды – завтрака, обеда, ужина – дети были обязаны подойти к отцу, сказать: «Спасибо за хлеб, за соль», поклониться в пояс, помолиться на темную, прокопченую иконку, сказав при этом: «Великий Боже, не оставь нас и впредь без куска хлеба»…

В 20-30-е годы в России – и в городе, и в деревне – существовал, говоря современным языком, культ хлеба, в добром и благородном смысле этого понятия.

В первые годы революции о хлебе думали все – от рабочего и крестьянина до главы Советского правительства. Хлеб стоил многих жизней. «Можно сказать, что каждый пуд заготовленного хлеба был окрашен кровью рабочих продотрядов» - отметил позже один из участников тех далеких событий.

Действительно, решить задачу снабжения населения хлебом в громадной голодной и холодной стране было неимоверно трудно. Даже комиссар продовольствия А.Д.Цюрупа на одном из заседаний Совнаркома потерял сознание от голода.

Вопрос о хлебе был одним из главных в повестке дня. Заготовка хлеба была подвигом. Продармейцы 1920-х гг. были людьми беспримерной честности и принципиальности. Вот один из поэтических памятников таким героям:

Ехал он дальней дорогой,

Хлеб голодающим вез,

А сам ни крошки не трогал,

Хотя голодал и мерз.

Он о себе не думал,

Он – о других привык,

Вот так от голода умер

На хлебных мешках большевик.

                                (И.Пальмин)

Хлеб – и память, и боль наша. Нам через поколения надо не забывать, как трепетно относился русский народ к хлебу. Слова «хлеб» и «жизнь» не раз становились для нашего народа синонимами.

Как самое святое, берегли крестьяне семена, чтобы весной каждое зернышко положить в теплую землю. Волнующую картину весеннего сева 1921 г. нарисовал писатель А.Неверов: «Ранним утром из деревни двигались к полю сеятели. Впереди на костылях шагал красноармеец, схоронивший за зиму семью, бабы, ребятишки-сироты держали на плечах грабли, деревянные лопаты. Позади, опираясь на посошок, тащился старик с насыпанной в карманы пшеницей. «Нет лошади – сами потащим бороны, нет плуга – зубами будем ковырять землицу. Мы победим», - говорили жители села».

И победили. Страна Советов одолела войну и разруху. И вместе с ними ушел голод.

За годы первых пятилеток (1928-1938) развивалась хлебопекарная промышленность, появились первые хлебозаводы. 20-30-е годы рождали невиданные трудовые подвиги. Прошлое не может быть забыто, тяжелая героическая борьба за хлеб и за жизнь предстает перед читателем на страницах романов и повестей, написанных об этом периоде истории известными русскими советскими писателями в 60-80-е гг. ХХ в.

Предлагаем читателю ознакомиться с некоторыми из них.

Алексеев М.Н. Драчуны : роман / М.Н.Алексеев. – Москва : Современник, 1985. – 304 с.: ил. – Текст : непосредственный.

В романе, написанном в 1990 г. автор одним из первых правдиво воссоздавал трагические события, связанные с коллективизацией, голодом 1933-34 гг. М.Алексеев рисует картины вымирания целых семей, побег из родного дома. Во многом роман автобиографичен. Писатель считает, что даже из такого детства, какое было у его ровесников, им удалось вынести «зачатки положительного и прекрасного», без которых «нельзя пускать поколение в путь».

Ананьев А. Межа : роман / А.Ананьев. – Москва : Современник, 1986. – 336 с. – Текст : непосредственный.

(АБ, КХ, ЮН, Ф3,4)

Роман о становлении колхозов, тяжелом труде хлеборобов, классовой борьбе в 1920-30-е гг. Был написан автором в 1969 г.

Астафьев В. Последний поклон: повесть в рассказах / В.П. Аствфьев. – Москва : Детсккая литература, 1983. – 287 с. – Текст : непосредственный.

(АБ, ЮН, ЧЗ, ДО, Ф3,4,6,12-14)

Это воспоминания о детстве и юности писателя, пришедшихся на непростые годы становления Советской власти в родном сибирском селе.

Белов В.И. Кануны (хроника конца 20-х гг) : роман / В.И.Белов. – Москва : Художественная литература, 1989. – 96 с. – Текст : непосредственный.

Роман был написан в 80-е гг. ХХ в. Это роман о сути и причинах нравственных изменений России и русских. Это современный взгляд, пересматривающий официальную концепцию коллективизации и классовой борьбы в русской деревне. Действие романа начинается в селе Шибаниха, через две недели после 15-го Съезда ВКП(б) 1927 г., указавшего курс на коллективизацию. И переносится из деревенской глубинки в канцелярию ЦИК в Москве, где читатель знакомится с раздумьями Сталина, Кагановича о необходимости классовой борьбы. В целом взгляд В.Белова на судьбы русской деревни убедительно доказывает, что в основе современных исследований периода коллективизации лежит прежде всего экономический интерес.

Закруткин В. Сотворение мира : роман / В.Закруткин. – Москва : Советский писатель, 1984. – 480 с. – Текст : непосредственный.

(КХ, ЧЗ, ДО, Ф.3,4,6,13,14)

Действие романа происходит в 1920-30-е годы в деревне Огнищанке, откуда переносится в Москву, Берлин, Париж. Одно из достоинств произведения – изображение русской деревни и ее обитателей, прежде всего семьи сельского фельдшера Ставрова, его брата Александра, дипкурьера, принявших революцию и участвовавших в сотворении нового мира.

Калинин А.В. Курганы : роман / А.В.Калинин // Собрание сочинений в 11 томах. Том 4. – Ростов-на-Дону : Омега Паблишер, 2016. – 381 с. – Текст : непосредственный.

(КР)

Свой первый роман «Курганы» о периоде коллективизации на Дону А.Калинин написал в 1939 году, тогда ему было 23 года. В начале 1930-х гг. на Дону активно разворачивается коллективизация. Калинин в составе агитколонны – тогда ему было 14 лет – ездит по хуторам и станицам. Приходилось бывать ему и на бурных собраниях, на которых рабочие звали казаков вступать в колхозы. По степи горели подожженные кулаками амбары с зерном, скирды пшеницы и жита, дома активистов… Позже в новочеркасской газете «Знамя коммуны» была пройдена суровая школа: по хуторам и селам района собирали информацию для статей, готовили рабселькоровские заметки. Всякое пришлось повидать. Это были трудные «саботажные» годы на донской земле.

Перед войной, живя в Новочеркасске, А.Калинин закончил роман «Курганы», которому дал путевку в жизнь А.С.Серафимович.

Коновалов Г. Былинка в поле : повести и рассказы / Г.Коновалов. – Москва : Советский писатель, 1974. – 480 с. – Текст : непосредственный.

(КХ, ЧЗ, ДО, Ф.3,4)

Книга посвящена философской проблеме – человек и земля. Роман повествует о коллективизации в русской деревне, которая обострила социальные противоречия до крайности, сняла покровы с прежней жизни, и всем стало ясно, кто чем живет, кто как думает. Г.Коновалов изображает характеры сильные, самобытные, пристально изучает изменения в психологии, перемены в человеческих отношениях, вызванные процессом преобразования деревни.

Крутилин С. Собрание сочинений: в 3-х т. Том 1. Липяги: из записок сельского учителя / С. Крутилин. – Москва : Современник, 1984. – 718 с. – Текст : непосредственный.

(КХ, ЧЗ, Ф.3,4,6)

Повесть в форме «записок деревенского учителя» состоит из нескольких самостоятельных глав. Автор рассказывает о жизни села Липяги в Рязанской области в прошлом и настоящем, о создании колхозов, о душевной щедрости и доброте своих героев.

Марков Г. Отец и сын : роман / Г.Марков. – Москва : Советский писатель, 1987. – 343 с. – Текст : непосредственный.

(АБ, КХ, ЧЗ)

Действие романа охватывает период с 1921 г. до начала 1930-х гг. Писатель воскрешает драматизм классовой борьбы в сибирской деревне той поры. Повествование основано на биографическом материале отца писателя, председателя коммуны «Дружба». Это размышление автора об историческом пути русского крестьянства, о тяжких жертвах целых поколений.

Можаев Б. Мужики и бабы : роман-хроника / Б.А.Можаев. – Москва : Современник, 1988. – 781 с. – Текст : непосредственный.

(АБ, КХ, ЮН, Ф.3,4,6,10, ДО)

Произведение не случайно названо хроникой, на его страницах детально, по датам прослеживается цепь событий в жизни крестьян в «год великого перелома», в период коллективизации.

Панферов Ф.П. Бруски : роман в 4-х книгах / Ф.П.Панферов. – Москва : Советская Россия, 1988. – 464 с. – Текст : непосредственный.

(АБ, ЧЗ, Ф.3,4,6)

Роман был создавался на протяжении 1928-1937 гг. и отражал непосредственно события того времени: коллективизация, становление колхозов, острейшие конфликты и противоречия, взбудораженная и клокочущая деревня, трудный переход крестьян к социалистической форме бытия.

Проскурин П.Л. Судьба : роман / П.Л.Проскурин. – Москва : Художественная литература, 1988. – 815 с. – Текст : непосредственный.

(АБ, ЮН, Ф.3,4,6)

Писатель родился в крестьянской семье, до 1950 г. работал в колхозе. Во вре6мя войны родная деревня в Брянской области была оккупирована фашистами. Вся тяжесть крестьянского труда знакома писателю не понаслышке. Проскурин порой освещал события не с традиционной точки зрения. Так, одному из героев, партийному секретарю Брюханову жена говорит: «Посмотри лучше, что делается у тебя под боком: голодные, заметь, деревни… Нет, ты мне ответь, сколько можно с народа тянуть?.. Когда-то ведь надо дать им продохнуть». Действие романа разворачивается в деревне Густищи, райцентре Холмске в довоенные и военные годы.

Троепольский Г. Чернозем : роман / Г.Троепольский. – Воронеж : Центрально-Черноземное книжное издательство, 1977. – 494 с. – Текст : непосредственный.

(КХ, ЧЗ, АБ, Ф.3,4,6)

Роман, написанный в 1962 г., - о становлении советской деревни в 1920-х годах. Село Пахомовка живет напряженно и бурно. Новые хозяева земли ведут упорную борьбу за создание в Пахомовке колхоза. Роман отличается неторопливостью описания, негромкостью интонаций, лиризмом.

Шолохов М.А. Поднятая целина : роман / М.А.Шолохов. – Москва : Пан пресс, 2005.  536 с. -–Текст : непосредственный.

Первую книгу «Поднятая целина» (1932 г.) М.Шолохов начал писать как отклик на события начала колхозного строительства на Дону. Вторая книга была завершена в конце 1950-х гг., когда колхозное крестьянство уже прошло большой исторический путь.

Все указанные издания есть в фондах библиотек Новочеркасской ЦБС (адреса книг указаны в круглых скобках).

Справки по тел.: 8(8635)24-93-07 – информационно-библиографический отдел

Составитель: библиограф 1 категории Басакевич Е.Г.

 

Был хлеб всегда в почете на Руси. Вып.1.Размышления о хлебе

С июля 2020 г. на территории Ростовской области реализуется проект «Цена крошки хлеба велика» (Ростовское отделение Всероссийского общественного движения «Матери России» совместно с Южным федеральным университетом и Ростовским региональным отделением Российского общества «Знание»). Донской край стал пилотным регионом для реализации проекта с одобрения губернатора Ростовской области В.Голубева. Цель акции состоит в том, чтобы прививать у людей уважение и бережное отношение к хлебу, начиная уже с детского сада, продолжая эту работу в школах, в средних и высших учебных заведениях.

Хлеб – один из самых удивительных продуктов человеческого труда. Недаром народ создавал емкие пословицы и формулировки о хлебе: «Земля – матушка, а хлеб – батюшка», «Хлеб – это жизнь», «Хлеб-кормилец», «Без золота проживешь, а без хлеба – нет». Изобилие хлеба – заветная мечта миллионов людей. Мы порой забываем об истинной цене хлеба, о том, что сравнительно недорогие булки, буханки вобрали в себя великий труд многих людей, которые трудятся, чтобы зерно вырастить, собрать, обмолотить и, наконец, выпечь хлеб.

Воспитать в молодом человеке XXI века уважение к хлебу, к нелегкому труду хлебороба – одна из важнейших задач деятельности библиотек, преподавателей, воспитателей.

Многовековая история хлеба, его место и значение в нашей современной жизни отражена в изданиях, собранных в приведенном ниже библиографическом списке.

1. Алексеев М.Н. Цена ему – жизнь : слово о хлебе / М.Н.Алексеев. – Москва : Детская литература, 1980. – 64 с. – Текст : непосредственный.

(66.3(2)  А 47 ЮН, ДО, Ф.9,12,13,14)

В книге М. Алексеев пишет: «В одном из очерков, посвященных селу, я прочитал: “Велик сеятель. Никогда не забывал о нем мир. И никогда не забудет – ни в радости, ни в беде. И никакая глыба золота не перевесит крошку хлеба”».

2. Барыкин К.К. Хлеб, который мы едим / К.К.Барыкин. – Москва : Политиздат, 1983. – 222 с. – Текст : непосредственный.

(36.83  Б 26  АБ, КХ, ЧЗ, ДО, Ф.3,4,6,12,13)

3. Калинин А.В. Хлеб и песня: Ростовская область глазами и делами Анатолия Калинина / А.В.Калинин; Благотворительный фонд им. Писателя Анатолия Калинина. – Ростов-на-Дону : ВиВ, 2017. – 128 с.

В очерке, давшем название этому сборнику, писатель ведет речь о том, чтобы сохранить донскую житницу для нашего народа на века. И беречь уже сегодня, помня о хлебе насущном для потомков. «Сегодня Дон еще остается этой житницей и кормилицей, все еще необозрима шолоховская степь, но уже пришло время «ударить в рельс» на границах ее пшеничных полей и пастбищ, садов и виноградников, огородов и водоемов. Встать на защиту и охрану суверенного права сельского хозяйства на эту бесценную землю».

3. Карабанов В.И. Вкус хлеба / В.И.Карабанов. – Ростов-на-Дону : Книжное издательство, 1988. – 109 с. – Текст : непосредственный.

(36.33  К 21  АБ, КХ, ЧЗ, Ф.3,6)

4. Можаев Б.А. Запах мяты и хлеб насущный : эссе, полемические заметки / Б.А.Можаев. – Москва : Московский рабочий, 1982. – 463 с. – Текст : непосредственный.

(84Р7 М 74  АБ)

Основная идея публицистики Б.А.Можаева – идея самостоятельности и равноправного экономического партнерства в развитии сельского хозяйства. Земля ждет хозяина – различные аспекты этой проблемы поднимаются в очерках, включенных в сборник. Многие мысли, высказанные автором, актуальны и сегодня.

5. Назарова Е.А. Трудом взращенный / Е.А.Назарова. – Москва : Экономика, 1986. – 60 с. – Текст : непосредственный.

(36.83  Н 19  ДО, Ф.11,12,13,14)

6. О хлебе нашем… : сборник / составитель М.И.Лаптева. – Москва : Советская Россия, 1982. – 85 с. – Текст : непосредственный.

(36.83  О 11  Ф.3,4,6,11,12,13,14)

7. Оганезов А.Н. О нашем хлебе / А.И.Оганезов. – Минск : Народная асвета, 1986. – 72 с. – Текст : непосредственный.

(КХ, ЮН, ДО, Ф.3,4,6,12-14)

8. Размышления о хлебе : сборник / составитель С.А.Ошанин. – Москва : Советская Россия, 1980. – 240 с. – Текст : непосредственный.

(42.1  Р 17  Ф.3,4,6)

9. Степаненко В.И. И вечный хлеб : размышления-откровения о сокровенном / В.И.Степаненко. – Москва : Советская Россия, 1982. – 128 с. – Текст : непосредственный.

(42.1  С 79  АБ, ДО, ЧЗ, ЮН, Ф.3,4,6,12,13)

Это книга о значении хлеба в нашей жизни, о его великой ценности, о том горделивом чувстве, которое испытывает человек, держа в руках хлеб. И о предостережении: у хлеба долгая память, хлеб не прощает неряшливости, безответственного к себе отношения. Автор делает вывод: «Чем больше мы будем знать о нем, тем дороже станет он нам. Быть с хлебом – это постоянно чувствовать теплоту жизни. И его земной заряд для нас – как энергия Солнца, как Свет и Воздух. Потому, наверное, хлеб и бесценен. И вспоминать об этом надо не только в трудную годину, а помнить – всегда!».

10. Солоухин В. Каравай заварного хлеба. Рассказы / В.Солоухин  – Москва : Современник, 1986. – 416 с. – Текст : непосредственный.

(84Р7  С 60, АБ, ДО, Ф.3,4,6,12,13,14)

11. Степаненко В.И. Хлеб / В.И.Степаненко. – Москва : Агропромиздат, 1989. – 399 с. – Текст : непосредственный.

(42.1  С 79  ЧЗ)

Это лирически-публицистическое произведение, в котором на строго документальной и научной основе дано художественное осмысление темы хлеба. Она энциклопедична по содержанию – рассказывает об истоках хлебопечения и хлебопашества, их современном состоянии, о роли хлеба в бытовом, социально-экономическом и политическом аспектах.

12. Филоненко И. Хлебопашец : повесть / И.Филоненко . – Москва : Профиздат, 1984.

(65.325  Ф 55  КХ, Ф.3,4,13)

Документальная повесть о Т.С.Мальцеве (1895-1994) – полеводе, агрономе; занимался разработкой сельскохозяйственной техники.

11. Хлеб – всему голова. – Казань : Татарское книжное издательство, 1984. – 143 с. – Текст : непосредственный.

(42.1  Х 55  АБ, ЮН, ДО, Ф3,6,13)

12. Цена хлеба : сборник / вступительная статья Ш.Муртазаева. – Алма-Ата : Кайнар, 1982. – 120 с. – Текст : непосредственный.

(42.1  Ц 29  ЧЗ, ДО, Ф.3,4,6)

13. Шайкин В.Г. У истоков хлеба / В.Г.Шайкин. – Москва : Колос, 1982. – 221 с. – Текст : непосредственный.

(42.1  Ш 17  АБ, ЮН, Ф.3)

14. Дурилин С. О хлебе насущном : [история хлеба] / С.Дурилин. – Текст : непосредственный // Социум. – 1995. - №5. – С.17-22.

15. Иванова И.И. Чудо земли – хлеб / И.И.Иванова. – Текст : непосредственный // Начальная школа. – 2001. - №4. – С.117.

16. Ефимова В. Хлеб наш насущный / В.Ефимова. – Текст : непосредственный // Будь здоров! – 2001. - №10. – С.61-65.

17. Кузнецов И. Хлеб – всему голова / А.Кузнецов. – Текст : непосредственный // Экология и жизнь. – 2007. - №5. – С.74-77.

18. Перхавко В.Б. Хлеботорговля в Древней Руси / В.Б.Перхавко. – Текст : непосредственный // Отечественная история. – 1996. - №4. – С.16-28.

19. Попов В.П. Хлеб как объект государственной политики в СССР в 1940-е годы / В.П.Попов. – Текст : непосредственный // Отечественная история. – 2000. - №2. – С.48-96.

20. Ремезова Г.А. Хлеб всему голова / Г.А.Ремезова. – Текст : непосредственный / Школа и производство. – 2001. - №2. – С.59-60.

21. Усова Н. Хлеб – драгоценность, им не сори / Н.Усова. – Текст : непосредственный // Воспитание школьников. – 2008. - №4. – С.23-28.

22. Хлеб в России в начале ХХ века : [цифры и факты]. – Текст : непосредственный // Наука и жизнь. – 1996. - №4. – С.20-21.

23. Топорков А. Хлеб да соль : [символика хлеба и соли] / А.Топорков. – Текст : непосредственный // Родина. – 1994. - №9. – С.119-120.

Все указанные издания есть в фонде библиотек Новочеркасской ЦБС (шифр и адреса книг указаны в круглых скобках). Возможна электронная доставка документов, с учетом требований законодательства об авторском праве.

Справки по тел: 8(8635)24-93-07 – информационно-библиографический отдел.

Составитель: библиограф 1 категории Басакевич Е.Г.

 

Профилактическая работа среди детей и подростков «группы риска». Аннотированный рекомендательный список литературы

Здоровый образ жизни молодого поколения является залогом здоровья нации в целом. Вот почему так необходима и образовательная и воспитательная деятельность семьи, школы и всего общества по вопросам сохранения и укрепления здоровья. Воспитанию хороших, здоровых привычек у подрастающего поколения будут способствовать возвращение детей в красоту слова и благородство поступка, воспитание культуры внутреннего мира ребенка. Воспитание волевых качеств характера, основ охраны здоровья, правильного отношения к жизненным ценностям, формирование интереса к творческой, познавательной деятельности, создание условий для социального и профессионального самоопределения, профилактические меры – все это поможет развивать потребность в здоровом образе жизни.

Антиалкогольная и антинаркотическая пропаганда, профилактика вредных привычек – это не только сообщение негативных последствий это еще и грамотно выстроенный весь воспитательный процесс, который дает возможность подростку совершенствовать себя, свою личность.

Данный список литературы поможет  правильно скорректировать воспитательный процесс по профилактике вредных привычек, а также подскажет верный подход к детям из «группы риска».

Все материалы, указанные в данном списке имеются в фонде библиотек Новочеркасской ЦБС.

Если вас заинтересовала какая-то определённая статья, можете ее заказать с помощью электронной доставки документов или по межбиблиотечному абонементу, прислав запрос по электронной почте biblio-ncbs@yandex.ru.

Бондырева, С. К. Наркотизм (природа и преодоление)  : учебное пособие / С. К. Бондырева, Д. В. Колесов. – Москва; Воронеж : Издательство  Московского психолого-социального института: МОДЭК, 2006. - 431 с. - (Библиотека психолога). – Текст : непосредственный. (АБ, ЧЗ, ЮН, Ф3, Ф4, Ф6, Ф13, Ф14);

В пособии анализируется природа наркотизма как личностно и социально опасного явления. Рассматриваются различные типы наркотизма: химический, информационный, наркотизм риска и власти. Описываются состояния индивида, вызванные употреблением наркотиков. Акцентируется внимание на этапах пути в наркотическое рабство, даются практические рекомендации по формированию антинаркотических барьеров на этом пути.

Кульчитский Г. Ваш ребенок. Как уберечь от наркотиков / Г. Кульчитский. - Москва : Эксмо, 2012. - 239 с. - (Переходный возраст) (Евгений Брюн : инструкция для родителей от главного нарколога). – Текст : непосредственный. (АБ, КХ, Ф3, Ф4, Ф6, Ф9, Ф13, Ф14);

Девяностые годы прошлого века запомнились многим. Кому-то они принесли богатство, кому-то бедность. Но все оказались равноправными перед общей напастью - захлестнувшей страны СНГ наркоманией.

В этой книге, изданной под редакцией главного нарколога России о своей беде, болезни сына, рассказывает отец молодого человека, который много лет пытается побороть пагубную привычку. Каждое слово - боль и правда. И бесценный опыт, необходимый всем, кто хочет удержать своего ребенка от катастрофы.

Исаев, Р. Н. Лечение наркомании : практическое руководство к выздоровлению / Р. Н. Исаев. - Москва : Э, 2015. - 285 с. - (PRO здоровье). -  Текст : непосредственный.  (АБ);

В книге известного врача-нарколога Руслана Николаевича Исаева собрана, структурирована и подробно разобрана вся информация, необходимая тем, кто столкнулся с наркозависимостью у близкого человека. Автор впервые детально раскрывает современные принципы и технологию реабилитации наркозависимых - основного метода помощи, приводящего к полному отказу от употребления наркотиков. Подобно путеводителю, книга ведет читателя по этапам заболевания - от момента знакомства с наркотическими веществами до момента выздоровления от зависимости. Читатель может обратиться к той главе книги, которая соответствует его жизненной ситуации.
            Прочитав книгу, вы узнаете: какие бывают наркотические вещества и как они действуют на организм, почему и как люди начинают употреблять наркотики, как общаться с наркозависимым что делать, если наркоман отказывается лечиться, как выбрать клинику и реабилитационный центр, в чем заключается работа специалистов при лечении наркомании.

 

Каспаревич, А.  Верный способ избавиться от пьянства, курения, наркотиков / А. Каспаревич. – Санкт-Петербург : Питер, 2011. - 319 с. : ил. - (Декодирование на свободу). – Текст : непосредственный. (ЧЗ, Ф3, Ф6);

Книга-путешествие, которую вы взяли в руки, не заменит врача, психолога, духовника, но ответы на многие вопросы, которые хотелось задать этим специалистам, вы отыщете сами. Ваш путь наполнится красотой и светом: именно в этом заключена гениальность жизни. Так случается, что встреча с болезненной зависимостью один на один вдруг усложняет многое. Какая разница, повезло ли наркотику и он стал легальным, как табак и алкоголь, или он находится в подполье?

Лисецкий, К. С. Психология и профилактика наркотической зависимости / К. С. Лисецкий, Е. В. Литягина. - Самара : Бахрах-М, 2008. - (Мастерская практического психолога). – Текст : непосредственный. (ЧЗ, Ф4, Ф13);

Данная работа представляет собрание новейших идей в области профилактики наркомании и других видов негативной зависимости. Может быть использована в качестве учебного пособия для студентов - психологов изучающих дисциплину «Профилактика негативных зависимостей»; представляет интерес для специалистов, осуществляющих профилактику (руководителей образовательных учреждений, работников социально-психологических центров «Семья» и всех воспитывающих взрослых.

Резник, А.  Иммигранты и наркотики: (демографический, статистический и культурологический анализ) / А. Резник, Р. Израйловиц. - Москва : Весь Мир, 2011. - 218 с. – Текст : непосредственный. (ЧЗ);

Книга посвящена изучению проблемы употребления наркотиков русскоязычными иммигрантами в Израиле. Основу данной книги составили результаты исследований, выполненные в рамках ряда международных проектов. Особый интерес представляет сопоставление накопленных на протяжении последних пятнадцати лет эмпирических данных о специфике употребления наркотиков иммигрантами и коренными израильтянами, что позволяет делать выводы не только о ситуации с наркотиками в Израиле, но и в России, других странах бывшего СССР. Уникальная база данных, собранная исследовательским центром RADAR (Региональный центр изучения злоупотребления алкоголем и наркотиками) Университета Бен Гурион, позволила получить обобщенный портрет русскоязычных наркоманов Израиля, предложить новые пути и способы работы с ними, критически оценить и сравнить особенности наркополитики в Израиле и на постсоветском пространстве.
Исследование представляет значительный интерес для специалистов самого разного профиля (социологов, психологов, культурологов, социальных работников, наркологов), которых объединяет работа по решению проблемы наркомании в современном обществе.

 

Углов, Ф. Г. Правда и ложь о разрешенных наркотиках / Ф. Г. Углов. - Москва : Концептуал, 2018. - 240 с. – Текст : непосредственный. (ЮН);

Автор этой книги - всемирно известный русский хирург, вошедший в книгу рекордов Гиннеса как человек, проводивший сложнейшие операции в возрасте 100 лет. Выдающимися профессиональными заслугами и долголетием Фёдор Григорьевич Углов доказал своё право

 говорить нам о том, как достичь здоровья и счастья.

Фёдор Григорьевич рассказывает, как в реальности влияют алкоголь и табак на организм и психику человека, ведь сам он это видел, в буквальном смысле, изнутри. Казалось бы, давно известные факты складываются в новую ясную картину. Книга даёт читателю мощный толчок к пониманию, какой образ жизни ему стоит предпочесть. Она показывает всё коварство мифа о безвредности употребления алкоголя.

Книга может послужить полезным подарком для ваших знакомых. Будет интересна и тем, кто уже избавился от вредных привычек, как важная информация, подкрепляющая их убеждения; и тем, кто в начале этого пути. Главный секрет её в том, что она лишь предоставляет человеку информацию, оставляя за ним право выбора.

Храмова, Е. Ю. Как выявить наркозависимость у подростка? / Е. Ю. Храмова. - Ростов н/Д : Феникс, 2016. – 92 с. - (Медицина для вас). – Текст : непосредственный.  (ДО, ЮН, Ф3, Ф4, Ф6, Ф12, Ф13, Ф14);

Своевременная диагностика наркозависимости позволяет спасти жизнь и здоровье многим подросткам. Из нашей книги вы узнаете, как формируется зависимость от наркотика, как она проявляется на разных стадиях, какие существуют способы ее раннего выявления и на что следует обратить внимание в поведении подростка, что должно насторожить родителей.

           Шилова, Т. А. Профилактика алкогольной и наркотической зависимости у подростков в школе : практическое пособие / Т. А. Шилова. - 2-е издание – Москва : Айрис-пресс: Айрис-Дидактика, 2005. - 93 с. - (Библиотека психолога образования). – Текст : непосредственный. (ЮН)

В книге раскрыты особенности личности проблемных подростков, возможности применения методов социальной реабилитации при явлениях алкогольной, наркотической и химической зависимости. Пособие поможет найти правильный подход к взаимодействию с несовершеннолетними, выработать у них способность эффективно преодолевать возникающие проблемы. Предложенные материалы окажут специалисту серьезную помощь в выработке собственной модели практической психологической работы по реализации социально-психологической реабилитации несовершеннолетних. Пособие адресовано не только психологам, но и учителям школ и других образовательных учреждений. Кроме того, книга будет полезна родителям и всем тем, кто общается с подростками.


Костюк, Я. Е. Наркотики - не для сильных людей! Это запомни ты поскорей! : сценарий агитбригады по противодействию наркотикам и ПАВ / Я. Е. Костюк. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2019. - №11. - С.74-76;

Зуев, А. М. Скажи наркотикам «нет»! / А. М. Зуев. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2019. - №10. - С.49-58;

Функнер, Ю. Н. Школьный киноклуб «Взгляд» как средство первичной профилактики наркомании среди подростков и молодежи (9-11-й класс) / Ю. Н. Функнер. – Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2019. - №8. - С.64-70;

Рыбакина, Е. А. Позитивная профилактика как приоритетное направление в работе социального педагога по предупреждению наркозависимости детей поколения Z / Е. А. Рыбакина. – Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2019. - №6. - С.66-71;

Кацеро, А. А. Профилактика наркомании в детско-подростковом возрасте: личностные и средовые ресурсы / А. А. Кацеро. – Текст : непосредственный // Воспитательная работа в школе. - 2019. - №2. - С.15-19;

Зуев, А. М. Курение и его влияние на здоровье человека : открытый урок по ОБЖ для обучающихся в СПТУ / А. М. Зуев. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2018. - №11. - С.27-36;

Зуев, А. М. Пить - делу вредить! : открытый урок по ОБЖ (с материалами по истории. литературе, медицине) для обучающихся СПТУ / А. М. Зуев. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2018. - №9. - С.30-40;

Каратушина, А.  Тайна старого леса : спектакль-сказка антинаркотической направленности / А. Каратушина. – Текст : непосредственный // Сценарии и репертуар. - 2018. - №14. - С.74-94;

Курбатова, Н. А. Кто курит табак, тот себе враг : командная игра для учащихся 5-8-х классов / Н. А. Курбатова. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2017. - №4. - С.59-65;

Тарасов, А. Н. Партнерство школы с социальными институтами и правоохранительными органами в сфере профилактики наркозависимости / А. Н. Тарасов. – Текст : непосредственный // Воспитательная работа в школе. - 2016. - №10. - С.34-38;

Гордина, Н.  Мамам, папам, не рассказывай! : моментальный спектакль для школьников о курении / Н. Гордина. – Текст : непосредственный // Чем развлечь гостей. - 2016. - №8. - С.6-7;

Костецкая, Ю. Г. «Своя игра» : здоровье и вредные привычки  / Ю. Г. Костецкая. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2016. - №4. - С.49-55;

Шаталова, Н. Н. Классный час на тему «Вредные привычки» (7-й класс) / Н. Н. Шаталова. – Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2016. - №2. - С.89-93;

Алешина, Г.  Курильщик - сам себе могильщик : табак - шоу для старшеклассников и студентов / Г. Алешина, О. Шевченко. – Текст : непосредственный // Сценарии и репертуар. - 2015. - №23. - С.14-22;

Бровкина, Н.  Чтобы завтра наступило : сценарий по пропаганде здорового образа жизни / Н. Бровкина. – Текст : непосредственный // Сценарии и репертуар. - 2015. - №23. - С.23-47;

         Пить или... жить! : сценарий агитационно-художественного представления. – Текст : непосредственный // Сценарии и репертуар. - 2015. - №23. - С.48-65;

Козлова, О.  Смертельный кайф, или что будет, если сказать наркотикам «да» : сценарий вечера-размышления / О. Козлова. – Текст : непосредственный // Сценарии и репертуар. - 2015. - №6. - С.52-67;

Мазниченко, М.  Подростковое воровство: факторы риска, сценарии возникновения, технологии педагогической профилактики / М. Мазниченко, Н. Нескоромных. – Текст : непосредственный // Воспитательная работа в школе. - 2015. - №4. - С.59-70;

Олин, И.  Еще один взгляд на подростковую наркоманию: попытки решения проблемы / И. Олин. – Текст : непосредственный // Воспитательная работа в школе. - 2015. - №1. - С.50-52;

Волков, В.  Минздрав предупреждает : агитмюзикл / В. Волков. – Текст : непосредственный // Сценарии и репертуар. - 2014. - №16. - с.76-96;

Жирнова, Н.  Страшный сон : научно-фантастический триллер об очень вредных привычках / Н. Жирнова. – Текст : непосредственный // Сценарии и репертуар. - 2014. - №16. - с.57-74;

Лебедева, О. А. Наркотики: мифы и реальность (классный час, посвященный преодолению у учащихся вредных привычек) / О. А. Лебедева. – Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - №3. - с.65-71;

Сафонова, Т.  Буратино против наркотиков : сценарий акции «Скажи наркотикам «Нет!» для старшеклассников / Т. Сафонова. – Текст : непосредственный // Сценарии и репертуар. - 2012. - №12. - С.19-25;

Калинкина, М. В. Программа мероприятий антинаркотической направленности «Антинаркотическая неделя» / М. В. Калинкина. – Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2012. - №6. - С.93-105;

Минина, Н. В. Программа профилактики вредных зависимостей «Наш выбор - здоровый образ жизни» / Н. В. Минина. – Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2012. - №6. - С.77-93;

Веснина, Н. И. Классный час «Преступление против всех» / Н. И. Веснина. – Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2012. - №5. - С.109-117.

        

 

Виртуальный День информации. Дарение или завещание: общее и различия.

Часто люди сталкиваются с проблемой и вопросом — как лучше распорядиться своим имуществом, что выбрать – договор дарения или завещание. Ниже мы попытаемся разобраться в том, какие нюансы стоит учитывать при таком выборе. Начнем с базовых сведений, чтобы сразу стало понятно, чем дарственная (правильное название – договор дарения) отличается от завещания. Увы, уровень правовой грамотности россиян таков, что многие не видят никакой разницы, а следовательно, и не понимают последствий принятого решения.

Дарственная (дарение) - это договор дарения, где присутствуют в обязательном порядке две стороны - одаряемый и даритель. В результате заключения договора дарения даритель безвозмездно передает имущество в собственность одаряемому, независимо является ли тот родственником или нет.

Завещание - односторонний договор или волеизъявление гражданина (наследодателя), в котором решается, каким образом и кем будет использовано его имущество в случае смерти. При этом указываются наследники, в том числе и не имеющие родственных связей.

  1. Завещание и дарение: общее

           В первую очередь у завещания и дарения общее то, что в обоих случаях происходит отчуждение имущества другому лицу (простыми словами — человек лишается имущества, которые принадлежало ему и больше не может им распоряжаться в дальнейшем). Как только имущество передано другому лицу и получено им, последний может как угодно по своему усмотрению и без каких-либо условий распоряжаться приобретённым имуществом как полноправный собственник.

           Во-вторых, у завещания и дарения общее то, что имущество полученное по завещанию или в дар  является личной собственностью того лица, которое такое имущество приобретает. Это означает, что если на момент получения такого имущества по завещанию или в дар приобретатель состоит в браке, то его супруг(а) не имеет право претендовать на такое имущество в случае развода, так как оно не будет являться их совместной собственностью. 

          В-третьих, у завещания и дарения общее то, что если то лицо, которое получило имущество по завещанию или в дар захочет его продать кому-либо и с момента приобретения такого имущество не прошло 5 (пять) лет, то с суммы, превышающей 1 000 000 (один миллион) рублей потребуется оплатить налог в размере 13%.

         В-четвертых, последнее общее у завещания и дарения заключается в том, что и завещание и дарение являются оспоримыми сделками. Это означает, что при желании любое заинтересованное лицо вправе попробовать в суде оспорить данную сделку и признать её недействительной с целью аннулировать все те последствия, на возникновение которых каждая из них направлена. Но при этом, лицу, которое собирается оспаривать любую из вышеуказанных сделок, требуется в суде аргументированно доказать наличие обстоятельств, свидетельствующих о недействительности сделки, перечень которых содержится в законе (например, в случае с завещанием - нужно будет доказать одно из следующих обстоятельства: что человека привели к нотариусу насильно, помимо его воли / или что человеку угрожали применением физического насилия / или что человек совершенно не понимал значение своих действий / или что человека ввели в заблуждение и он думал, что подписывает один документ, а на деле документ оказался другим и т.д)

Всё. На этом общие черты завещания и дарения заканчиваются. Ниже мы детально разберём, чем же завещание и дарение отличаются друг от друга.

  1. Завещание и дарение: различия
  • Момент перехода прав на имущество - когда хозяином имущества становится другой человек
  • В случае дарения - имущество переходит в собственность другого лица при жизни дарителя после того, как договор подписан сторонами, удостоверен нотариусом (или сдан в Росреестр / МФЦ) и право приобретателя зарегистрировано в Росреестре.
  • В случае завещания - имущество переходит в собственность другого лица только после смерти завещателя. До дня смерти завещатель праве распоряжаться имуществом любым образом.

2.  Порядок и срок удостоверения (в случае нотариального удостоверения сделки - договора дарения) - сколько требуется времени для удостоверения документа:

  • В случае дарения - в течение нескольких дней (от 4 дней до недели). Порядок предусматривает 5 этапов:

Этап №1: Подача всех необходимых документов нотариусу;

Этап №2: Нотариус запрашивает информацию у государственных органов и учреждений (например - проверяет наличие / отсутствие запретов / ограничений / обременений / арестов на имущество;

Этап №3: Изучение нотариусом полученной информации от государственных органов и учреждений и анализ правоустанавливающих документов дарителя;

Этап №4: Подготовка текста договора дарения и согласование даты и времени его заключения/подписания сторонами

Этап №5: Заключение и подписание договора сторонами, а также последующая передача договора на государственную регистрацию в Росреестр.

  • В случае завещания - составляется в момент обращения к нотариусу в присутствии завещателя с его слов и удостоверяется сразу после ознакомления завещателя с текстом завещания и выдаётся на руки завещателю.

3. Необходимые документы - что требуется предоставить нотариусу для удостоверения.

  • В случае дарения:

а. Документ удостоверяющий личность - паспорта сторон сделки (лицевая и регистрация по месту жительства / прописка)

б. Основной документ на основании которого приобретено имущество (показывающий каким образом появилось имущество у дарителя): например – договор / Постановление Администрации / Справка о выплате пая / Свидетельство о праве на наследство и т.д.

в. Регистрационный документ, подтверждающий факт регистрации права дарителя на имущество - например свидетельство о государственной регистрации права (Свидетельство о собственности) или Выписка ЕГРН.

г. Нотариально удостоверенное согласие супруга (и) дарителя на дарение в случае если такое имущество является совместной собственностью супругов (т.е если оно было куплено по договору купли-продажи, построено по договору долевого участия в строительстве / уступки прав требования / получено в обмен на другое имущество и т.д)

д. Иные документы (в зависимости от ситуации) - например, разрешение органа опеки, если собственником является несовершеннолетний ребёнок.

  • В случае завещания: 

а. Документ удостоверяющий личность - паспорт завещателя.

б. Документ на имущество, которое завещается (для точного описания данного имущества) - необязателен, но желателен.

в. Фамилия, имя, отчество и дата рождения лиц, которым завещается.

4. Стоимость - сколько стоит получение данной нотариальной услуги.

  • В случае дарения доли в праве собственности на имущество (½, ¾, 450/25000 и т.д) - Цена = 5200 рублей + 0,5% от кадастровой стоимости той доли, которая дарится. (цены взяты для примера)
  • В случае дарения целого имущества (у которого 1 собственник), либо в случае,  когда все сособственники разом дарят целый объект (пусть и принадлежащий каждому по долям) - цена = 5000 рублей + 0,2% от кадастровой стоимости имущества (для близких родственников) или +0,4% от кадастровой стоимости имущества (при дарении любому третьему лицу)
  • В случае завещания — Цена = 1200 рублей (цены взяты для примера)

5. Отмена или изменение сделки.

  • В случае дарения - отменить дарение возможно только при наличии одного из нескольких случаев:

а. Если даритель пережил одаряемого (т.е тот, кому было подарено имущество умер раньше того, что ему это имущество подарил)

б. Если такое условия предусмотрено в самом договоре дарения.

в. Если одаряемый совершил покушение на жизнь дарителя, жизнь кого-либо из членов его семьи или близких родственников либо умышленно причинил дарителю телесные повреждения.

Во всех остальных случаях - отмена или изменение дарения невозможна, кроме случая отмены или изменения дарения в судебном порядке.

  • В случае завещания - завещание может быть изменено или отменено в любой день у любого нотариуса по желанию завещателя неограниченное количество раз.

Кроме этого, между дарением и завещанием имеется ряд иных отличий.

Собираясь заключить договор дарения или оформить завещание, лучше несколько раз подумать. А еще лучше, обратиться за консультацией к нотариусу. В случае, если после разъяснения подробностей той или иной сделки уверенность в необходимости её заключения исчезнет, нотариус поможет выбрать другие варианты передачи недвижимости.
Главное, не пренебрегать возможностью получить профессиональный совет.

 

По материалам сайта:

 https://zen.yandex.ru/media/id/5e51f0ba11638a2a18c14a36/darenie-ili-zavescanie-obscee-i-razlichiia-5f410d2ea465d87826d19015?utm_source=serp

Рекомендуемая литература:

«О государственной регистрации недвижимости»  от 13.07.2015 № 218-ФЗ (редакция от 31.07.2020); с изменениями и дополнениями, вступившими в силу с 01.10.2020). – Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения 28.10.2020).

Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31.07.1998 № 146-ФЗ (редакция от 02.08.2019). - Режим доступа: локальная сеть СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения: 29.10.2020).

Власов, Ю.Н. Наследование по закону и по завещанию / Ю.Н. Власов, В.В. Калинин. – Москва : Юрайт, 2001. – 248с. – (Новая деловая книга. Юридический практикум: комментарий гражданского законодательства РФ). – Текст : непосредственный. (АБ, БО, ф.3,4,6);

         Гришаев, С.П. Наследственное право : учебно-практическое пособие / С.П. Гришаев. – Москва : Проспект, 2011. – 181с. – Текст : непосредственный (ф.6);

         Зайцева. Т.И. Судебная практика по наследственным делам / Т.И. Зайцева. – Москва : Волтерс Клувер, 2007. – 454с. – Текст : непосредственный. (ЧЗ);

         Наследование по закону и завещанию : практическое пособие. – Москва : Издательство Тихомирова М.Ю., 2012. – 188с. – Текст : непосредственный (ф.6);

         Тихомирова, Л.Ю. Юридический справочник по вопросам наследования / Л.Ю. Тихомирова. – Москва : Издательство Тихомирова М.Ю., 2012. – 188с. – Текст : непосредственный (ф.6);

         Маслова, А.В. Наследники и наследодатели : практическое руководство / А.В. Маслова. – Москва : ЗАО «Библиотечка Российской газеты», 2014. - №5. – 144с. – Текст : непосредственный. (БО);

Авербах, Э.И. Существенные условия договоров дарения недвижимости / Э.И. Авербах. – Текст : непосредственный  // Мировой судья. - 2020. - № 7. - С. 26 - 28.

Симич, И. Оспаривание дарения недвижимости: подводные камни безвозмездных сделок, или «Благими намерениями...» / И. Симис. – Текст : непосредственный  // Жилищное право. -  2019. - № 8. -  С.15 - 28.

Трубникова, И. Изменение и отмена завещания на недвижимое имущество / И. Трубникова. – Текст : непосредственный  // Жилищное право.-  2019. -  № 8. -  С. 29 - 36.

Жукова А. Споры наследников на дорогую недвижимость. Сложные случаи / А. Жукова. – Текст : непосредственный  // Жилищное право. -  2019.-  № 1. -  С. 45 - 60.

Ананьева, А.А.  Проблемные аспекты совершения и оспаривания завещаний, основу которых составляет недвижимое имущество / А.А. Ананьева, О.В. Костина. – Текст : непосредственный  // Нотариус. -  2018. -  № 6. -  С. 33 - 37.

Как зарегистрировать право собственности при дарении недвижимости? //  Азбука права : электронный журнал -  2020. – Загл. с экрана. – Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата публикации 27.10.2020);

Как оформить договор дарения жилого дома? // Азбука права : электронный журнал – 2020. –  Загл. с экрана. - Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс».- (дата публикации 27.10.2020);

Как заключить договор дарения недвижимости с родственником? // Азбука права : электронный журнал -  2020. – Загл.с экрана. – Режим доступа : локальная сеть СПС «КонсультантПлюс». – (дата публикации 27.10.2020).

 

Календарь образовательных событий на 2020-2021 учебный год.

В Министерстве просвещения утвердили календарь образовательных событий на 2020-2021 учебный год.

Школам рекомендовано включить в программы воспитания и социализации события, приуроченные к государственным праздникам Российской Федерации, к памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам и событиям.

Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2020–2021 учебный год.

В течение года

Проведение в Российской Федерации Года памяти и славы (2020)

Октябрь

2 октября - День гражданской обороны

2 октября - День профессионально-технического образования

4 октября - Всемирный день защиты животных

5 октября - Международный день учителя

16 октября - Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче

26 октября - Международный день школьных библиотек (четвертый понедельник октября)

28-30 октября (любой из дней) - День интернета. Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет

29 октября - 125-летие со дня рождения великого русского поэта Сергея Александровича Есенина (31 октября)

30 октября - Урок памяти (День памяти политических репрессий)

Ноябрь

3 ноября – День народного единства (4 ноября)

28 ноября – 140-летие со дня рождения день рождения А.А. Блока

20 ноября - День словаря (22 ноября)

24 ноября - 290-летие со дня рождения А.В. Суворова

26 ноября - День матери в России

Декабрь

1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом

3 декабря - День Неизвестного Солдата

3 декабря - Международный день инвалидов

5 декабря - Международный день добровольца в России

9 декабря - День Героев Отечества:

  • 250 лет со Дня победы русского флота над турецким флотом в Чесменском сражении (7 июля 1770 года);
  • 640 лет со Дня победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (21 сентября 1380 года);
  • 230 лет со Дня победы русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (11 сентября 1790 года);
  • 230 лет со Дня взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В. Суворова (24 декабря 1790 года)

11 декабря - День Конституции Российской Федерации (12 декабря)

Январь

27 января - День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год)

Февраль

8 февраля - День российской науки

15 февраля - День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества

19 февраля - Международный день родного языка (21 февраля)

23 февраля - День защитника Отечества

Март

1 марта - Всемирный день гражданской обороны

8 марта - Международный женский день

18 марта - День воссоединения Крыма и России

23 - 29 марта - Всероссийская неделя детской и юношеской книги.

Юбилейные даты:

  • Е.А. Баратынский (220 лет)
  • А.А. Фет (200 лет)
  • В.Н. Апухтин (180 лет)
  • А.П. Чехов (160 лет)
  • А.И. Куприн (150 лет)
  • А.С. Грин (140 лет)
  • А. Белый (140 лет)
  • С. Черный (140 лет)
  • Б.Л. Пастернак (130 лет)
  • О.Ф. Берггольц (110 лет)
  • А.Т. Твардовский (110 лет)
  • Ф.А. Абрамов (100 лет)
  • А.Г. Адамов (100 лет)
  • Ю.М. Нагибин (100 лет)
  • Д.С. Самойлов (100 лет)
  • В.М. Песков (90 лет)
  • И.А. Бродский (80 лет)
  • И.А. Бунин (150 лет)

23 - 29 марта - Всероссийская неделя музыки для детей и юношества

Апрель

12 апреля - 60-летие полета в космос Ю.А. Гагарина. День космонавтики. Гагаринский урок «Космос - это мы»

21 апреля - День местного самоуправления

30  апреля - День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ

Май

7 мая - День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов (9 мая)

13 мая - 800-летие со дня рождения князя Александра Невского

15 мая - Международный день семьи

21 мая - 100-летие со дня рождения А.Д. Сахарова

24 мая - День славянской письменности и культуры

Июнь

1 июня - Международный день защиты детей

4 июня - День русского языка - Пушкинский день России (6 июня)

5 июня - Всемирный день окружающей среды

11 июня - День России (12 июня)

22 июня - День памяти и скорби - день начала Великой Отечественной войны

Август

20 августа - 75-летие атомной отрасли

 

Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков (В помощь учителю). Рекомендательный список литературы

Здоровьесберегающая деятельность в организации учебного процесса всегда была важной задачей как образования в целом, так и каждого учителя и воспитателя. Но сегодня, в условиях перехода на ФГОС второго поколения, перед системой образования стоит цель полноценно подготовить ребёнка к самостоятельной жизни, сохранив при этом его физическое и психическое здоровье. 

 Сохранение здоровья – это закладка фундамента благополучия следующих поколений. Кризисные явления в обществе способствовали изменению мотивации образовательной деятельности учащихся: снизили их творческую активность, замедлили их физическое и психическое развитие; вызвали отклонения в их социальном поведении.

Подростковый возраст - это время больших возможностей для формирования здорового образа жизни, но это время большого риска для здоровья. Физические и половые изменения в организме подростков опережают их психоэмоциональное и социальное развитие, поэтому в данном периоде жизни легко создаются отрицательные модели поведения.

Во многом здоровье молодых людей определяется той же совокупностью фактов, что и здоровье детей и взрослых: правильным питанием, надлежащей личной гигиеной, соответствующими социальными связями, благоприятным окружением, доступностью основных услуг здравоохранения. Очень важно в подростковом возрасте первоначально сформировать потребность быть здоровым и на этой основе прививать соответствующие стереотипы поведения, навыки здорового образа жизни.

На сегодняшний день у подростков, как и у населения в целом, преобладает пренебрежительное, безответственное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих. Низок уровень восприятия проблем здоровья как личностно значимых, учащиеся школ не представляют проблему распространения наркомании и ВИЧ-инфекции как социально опасную проблему для жизни общества, недооценивают роль здоровья населения для социально-экономического развития страны и для выживания нации. В целом у подростков не развита потребность в ведении здорового образа жизни, не сформирован стиль поведения, обеспечивающий здоровье. Многие подростки и выпускники общеобразовательных школ имеют неточное и неполное представление о сущности здоровья человека и его аспектах, о факторах, определяющих здоровье, о компонентах здорового образа жизни.

Проблема формирования здорового образа жизни детей, подростков и молодежи, является наиболее актуальной на сегодняшний день. Данная тема определяет не только состояние и проблемы здоровья наших детей, но и здоровье, благополучие будущих поколений. В связи с этим возрастает роль общеобразовательной школы, призванной обеспечить формирование физически и духовно здоровой личности, способной не только адаптироваться к сложным социально-экономическим условиям жизни общества, но и способной к творческому саморазвитию и творческому преобразованию окружающего мира, к формированию своего образа жизни.

Поэтому, необходимо сформировать у подростков ценностное отношение к здоровью. Так как сегодняшние подростки - это будущее взрослое население нашей страны, а здоровое население - это залог успеха и процветания нации, поэтому здоровью подростков необходимо уделить пристальное внимание.

Информационно-библиографический отдел библиотеки им. А.С. Пушкина представляет вашему вниманию рекомендательный список литературы по данному направлению работы для использования в работе.

         Литература в данном пособии систематизирована по алфавиту фамилий авторов, статьи из журналов по временному признаку. Все представленные источники имеются в структурных подразделениях библиотечной системы. Если вас заинтересовала какая-то определённая статья, можете ее заказать с помощью электронной доставки документов или по межбиблиотечному абонементу, прислав запрос по электронной почте biblio-ncbs@yandex.ru.

         Для широкого читательского круга.

Гадасина, А.Д. Плоды запретов : подростки и секс / А.Д. Гадасина. – Москва : Просвещение, 1991. – 80с. – (Книга для учителя). – Текст : непосредственный. (КХ, ЮН, ДО, ф.3,4,9,12.13,14);

Книга считается своего рода ликбезом, вводящим преподавателей и родителей в мир сексуальных взаимоотношений молодых людей. Рассказывает о шагах психосексуального становления детей и молодых людей, а еще различными отклонениями, первопричинами которых являются ошибочные воспитание и взаимоотношение с ребятами дословно с их рождения. Этой задаче работает и короткий экскурс в ситуацию чувства любви и домашних взаимоотношений.
Книга может быть полезна не только учителям, педагогам, а и родителям, учащимся.

Дыхан, Л.Б. Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в школе / Л.Б. Дыхан. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. – 412с. – (Библиотека учителя). – Текст : непосредственный. (ДО);

         В книге последовательно рассматриваются общая теория здоровья и здорового образа жизни; принципы организации педагогического процесса, способствующего охране здоровья учащихся; конкретные практические рекомендации по организации данной деятельности в школе. Значительный интерес, по мнению автора, вызовут у учителей и администрации школ обширные приложения книги, в которых приводятся конкретные методики оценки образовательной среды, уровня здоровья учащихся, методы оздоровления школьников общедоступными немедикаментозными средствами; программы повышения компетентности учителей в вопросах здоровья; планы анализа урока, включая уроки физкультуры, с точки зрения здоровьесберегающей деятельности учителя; конкретные разработки классных часов и внеклассных мероприятий.        

Ковалько, В.И. Здоровьесберегающие технологии: школьник и компьютер: практические методики, тесты, школа здоровья: диагностика и профилактические упражнения, тренинги, подвижные игры, правила работы за компьютером / В.И. Ковалько. – Москва : ВАКО, 2007. – 302с. – (Педагогика. Психология. Управление). – Текст : непосредственный. (ДО);

Книга известного педагога В. И. Ковалько содержит практически всю теоретическую и практическую информацию о современном состоянии педагогики здоровьесбережения а начальной школе. Помимо четких теоретических выкладок в пособии приводятся конкретная программа здорового образа жизни и технология реализации школы здоровья на базе общеобразовательного заведения. Обобщены и представлены в удобной форме сценарии уроков и перемен здоровья, внеклассных мероприятий; классифицирован различный развлекательный материал для использования в двигательных играх с педагогической направленностью и физкультминутках. Пособие разбито на разделы и законченные главы, имеет удобную навигацию.

Левитский, П.М..  Язловецкий, В.С. Вред алкоголя и никотина : пособие для учителей / П.М. Левитский, В.С. Язловецкий. – Киев : Радяньска школа, 1987. – 107с. – Текст : непосредственный. (КХ, ПО, ЧЗ, ф.6,13)

В пособии помещён материал для гигиенического воспитания учащихся, раскрывающий вредное действие на организм человека алкоголя и табачного дыма. Освещается влияние алкоголя и табачного дыма на системы и органы человека, даются рекомендации по проведению учебно-воспитательной работы на уроках и внеклассных занятиях, приводятся примеры бесед со школьниками и их родителями, описываются демонстрационные опыты. Рассчитано на учителей общеобразовательной школы.

Программа профилактики курения в школе / В.Н. Касаткин, И.А. Паршутин, О.Л. Рязанова [и др.]. – Москва ; Ярославль : Аверс Пресс, 2005. – 132с. – Текст : непосредственный. (ДО, ф.4,13)

 Руководство содержит необходимую информацию для самостоятельного проектирования программы, подготовки к урокам, тренингам, классным часам, родительским собраниям, различным формам воспитательной работы.

Профилактика ВИЧ-инфекции у подростков ; под общей редакцией В.Н. Касаткина. – Москва : Образование и здоровье, 2005. – 167с. – Текст : непосредственный. (ДО, ф.4,13);

Пособие включает тренинги, планы уроков по граждановедению, обществознанию и биологии, а также информацию, необходимую для планирования работы с различными группами подростков.
 

Углов, Ф.Г. Береги здоровье и честь смолоду / Ф.Г. Углов. – Москва : Педагогика, 1988. – 144с. – (Библиотечка Детской энциклопедии «Ученые – школьнику»). – Текст : непосредственный. (ДО, ф. 6,12,13,14);

В книге известного советского ученого, академика АМН СССР Ф. Г. Углова рассказывается об основных принципах здорового образа жизни, значении физической культуры для гармоничного развития человека. Школьники узнают о том, как укреплять здоровье, избегать вредных привычек.

Шилова, Т.А. Профилактика алкогольной и наркотической зависимости у подростков в школе : практическое пособие / Т.А. Шилова. – Москва : Айрис-пресс : Айрис-Дидактика, 2005. – 93с. – (Библиотека психолога образования). – Текст : непосредственный. (ЮН);

В книге раскрыты особенности личности проблемных подростков, возможности применения методов социальной реабилитации при явлениях алкогольной, наркотической и химической зависимости. Пособие поможет найти правильный подход к взаимодействию с несовершеннолетними, выработать у них способность эффективно преодолевать возникающие проблемы. Предложенные материалы окажут специалисту серьезную помощь в выработке собственной модели практической психологической работы по реализации социально-психологической реабилитации несовершеннолетних. Пособие адресовано не только психологам, но и учителям школ и других образовательных учреждений. Кроме того, книга будет полезна родителям и всем тем, кто общается с подростками.

Кащеева, Т. И. Использование здоровьесберегающих технологий в работе педагога дополнительного образования / Т. И. Кащеева. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2019. - №7. - С.55-62;

Тимофеева, Л.  Обеспечение информационной безопасности детей дошкольного возраста : методические рекомендации / Л. Тимофеева. – Текст : непосредственный  // Дошкольное воспитание. – 2019. - №7. - С. 4-15;

Кравченко, Н. Ю. Твой выбор: курить или не курить: занятие по ЗОЖ для учащихся среднего школьного возраста / Н. Ю. Кравченко. – Текст : непосредственный  // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2019. - №6. - С.51-57;

Опарина, Н. А. День здоровья. Сценарий театрализованного праздника в летнем оздоровительном лагере или парке / Н. А. Опарина. – Текст : непосредственный  // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2019. - №6. - С.62-76;

Штельтер, Л.  Быть здоровым Готов / Л. Штельтер. – Текст : непосредственный  // Чем развлечь гостей. - 2019. - №5. - С.38-42.

Кузьмина, Л. Л. Учим детей ценить, беречь и укреплять свое здоровье / Л. Л. Кузьмина. – Текст : непосредственный  //  Начальная школа . - 2019. - №3. - С.33-34;

Опарина, Н.  День здоровья. Сценарий театрализованного праздника для смешанной аудитории на открытом воздухе - в парке, летнем оздоровительном лагере / Н. Опарина. – Текст : непосредственный  // Сценарии и репертуар. - 2018. - №12. - С.29-51;

Теплякова, Э.  Здорово жить здорово! / Э. Теплякова. – Текст : непосредственный  // Чем развлечь гостей. - 2018. - №12. - С.21-26;

Воржавинова, Е. А. Здоровый сон - залог здоровья. Педагогический проект в целях оздоровления воспитанников старшей группы детского сада / Е. А. Воржавинова. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2018. - №11. - С.55-62;

Зуев, А. М. Курение и его влияние на здоровье человека. Открытый урок по ОБЖ для обучающихся в СПТУ / А. М. Зуев. – Текст : непосредственный  // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2018. - №11. - С.27-36;

Зуев, А. М. «Пить - делу вредить!» Открытый урок по ОБЖ  для обучающихся СПТУ / А. М. Зуев. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2018. - №9. - С.30-40;

Микешина, Е. Н. Приглашаем за здоровьем! : физкультурно-спортивный праздник для детей и родителей / Е. Н. Микешина. – Текст : непосредственный  // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2018. - №6. - С.53-62;

Щербак, А. Энциклопедия физической культуры ребенка. Физическая подготовка. / А. Щербак. – Текст : непосредственный  // Дошкольное воспитание. -  2018. - №6. - С. 48-53;

Зуев, А. М. Семья, здоровье и общество. Открытый урок по ОБЖ для обучающихся школ и СПТУ / А. М. Зуев. – Текст : непосредственный  // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2018. - №4. - С.4-13;

Ситникова, И.  За здоровый образ жизни / И. Ситникова. – Текст : непосредственный  // Чем развлечь гостей. - 2017. - №12. - С.15-18;

Зуев, А. М. Здоровый образ жизни как индивидуальная система поведения человека  / А. М. Зуев. – Текст : непосредственный  // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2017. - №10. - С.33-37;

Ползюкова, О. Н. Здоровые дети - в здоровой семье / О. Н. Ползюкова. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2017. - №6. - С.48-55;

Баликоева, А. М. «Слова и мысли - наше здоровье» / А. М. Баликоева. – Текст : непосредственный  // Классный руководитель. - 2017. - №5. - С.20-28;

Волошина, Л. Н. Игровые технологии в формировании основ здорового образа жизни / Л. Н. Волошина. – Текст : непосредственный  //  Начальная школа . - 2017. - №4. - С.19-24;

Сычева, О. А. Сохранение здоровья школьников в процессе экологического образования / О. А. Сычева. – Текст : непосредственный // Начальная школа . - 2016. - №8. - С.45-48;

Сороковая, Г. С. Воспитательно-образовательная работа в УДОД по сохранению физического и психического здоровья детей в соответствии с ФГОС / Г. С. Сороковая. – Текст : непосредственный  // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2016. - №6. - С.4-13;

Гришина, Е.  Принципы создания психологически безопасной образовательной среды для подростков / Е. Гришина. – Текст : непосредственный  // Воспитательная работа в школе. - 2016. - №4-5. - С.42-45;

Клемантович, И. П. Счастливая семья - хорошее детство, здоровое общество / И. П. Клемантович, Е. А. Леванова. – Текст : непосредственный  // Воспитание школьников. - 2016. - №4. - С.54-61;

Костецкая, Ю. Г. «Своя игра»: здоровье и вредные привычки / Ю. Г. Костецкая. – Текст : непосредственный  // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2016. - №4. - С.49-55;

Синягина, Н. Ю. Технологии формирования ценности здоровья / Н. Ю. Синягина. – Текст : непосредственный  // Воспитание школьников. - 2016. - №3. - С.29-34;

Колесникова, Е.  Питание как неотъемлемая часть культуры человека / Е. Колесникова. – Текст : непосредственный  // Воспитательная работа в школе. - 2016. - №2-3. - С.26-31;

Тетерский, С. В. Вера как показатель психического и духовного здоровья человека / С. В. Тетерский, К. А. Мартынов. – Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2016. - №2. - С.42-46;

Журба, Н. Н. Педагогический совет: «Нравственное здоровье лицеиста - важнейший компонент мотивационной и потребностно-информационной сферы жизнедеятельности, определяющей систему нравственных ценностей» / Н. Н. Журба. – Текст : непосредственный  // Классный руководитель. – 2016. - №1. - С. 28-45;

Похабова, Н. П. Привычка, сохраняющая здоровье. Занятие-игра для младших школьников / Н. П. Похабова. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2016. - №1. - С.51-57;

Бровкина, Н.  Чтобы завтра наступило. Сценарий по пропаганде здорового образа жизни / Н. Бровкина. – Текст : непосредственный  // Сценарии и репертуар. - 2015. - №23. - С.23-47;

Звягинцева, Г.  Когда с порядком дружишь, здоровый дух в тебе. Сценарий театрализованной программы / Г. Звягинцева. – Текст : непосредственный // Сценарии и репертуар. - 2015. - №23. - С.73-77;

Заремба, А. Н. Твое здоровье - твой образ жизни / А. Н. Заремба. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2015. - №9. - С.14-18;

Бурлакова, И. В. Этикет здоровья (методическая разработка для занятий с детьми 10-12 лет) / И. В. Бурлакова. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2015. - №6. - С.38-49;

Солдатова, А. С. О голосе и здоровье. Открытое занятие по программе «Красота. Здоровье. Культура» для детей 9-13 лет / А. С. Солдатова. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2015. - №6. - С.50-55;

Овчинникова, Е.  Опасно для жизни! : викторины, игры, конкурсы, посвященные Дню защиты от опасных и чрезвычайных ситуаций / Е. Овчинникова. – Текст : непосредственный // Сценарии и репертуар. - 2015. - №6. - С. 74-83;

Березина, В. А. Формирование основ культуры здорового образа жизни в системе образования / В. А. Березина. – Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2015. - №5. - С.70-74;

Малярчук, Н.  Здоровье педагогов и учащихся: организационный аспект  / Н. Малярчук. – Текст : непосредственный // Воспитательная работа в школе. - 2015. - №4. - С.40-51;

Валеева, С. А. Здоровый отдых / С. А. Валеева. – Текст : непосредственный  // Чем развлечь гостей. - 2015 .- № 3 .- С. 8-10;

Агитова, С.  Нормативно-правовые основы защиты детей от ситуаций, угрожающих их жизни, здоровью и развитию / С. Агитова. – Текст : непосредственный // Воспитательная работа в школе. - 2015. - №3. - С.35-44;

Зубович, Т. Н. Мастер-класс «Привычки и здоровье» / Т. Н. Зубович. – Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2015 .-№2 .- С. 110-114;

Сухарькова, М. О. Здоровье для жизни / М. О. Сухарькова. – Текст : непосредственный // Чем развлечь гостей. - 2015. - №1. - С. 11-14;

Курганский, С.  Алгоритмы обеспечения информационной безопасности детей / С. Курганский. – Текст : непосредственный // Воспитательная работа в школе. - 2014. - №10. - С.101-125;

Томилова, И. Ю. Витаминная семья: воспитательский час для младших школьников / И. Ю. Томилова. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2014. - №10. - С. 59-63;

Андрющенко, Е.  Здоровьесберегающие технологии и создание психологического комфорта в школе и на уроке / Е. Андрющенко. – Текст : непосредственный // Воспитательная работа в школе. - 2014. - №7. - С.87-91;

Зуев, А. М. Как достичь высокого уровня здоровья. Учебное занятие по ОБЖ для старшеклассников / А. М. Зуев. – Текст : непосредственный // Открытый урок: методики, сценарии, примеры. - 2014. - №3. - С.50-56;

Малярчук, Н.  Здоровье как результат воспитания / Н. Малярчук. – Текст : непосредственный // Воспитательная работа в школе. - 2014. - №3. - С.109-117;

Семикин, Г. И. Какие опасности для здоровья таят современные гаджеты? : методический материал / Г. И. Семикин, Г.А. Мысина, А.Е. Пичугина. – Текст : непосредственный  // Воспитание школьников. - 2014. - №3. -  С. 60-64;

Телегина, И. Поколение гаджетов: Компьютерная зависимость подростка: как распознать и как предупредить? : информационный листок / И. Телегина. – Текст : непосредственный  // Школьный психолог. – 2014. - №3. - С. 14-16;

Шохина, Э. Открытые уроки без стресса: Психологическая подготовка учителя к открытым урокам и профессиональным конкурсам  / Э. Шохина. – Текст : непосредственный // Школьный психолог. – 2014. - №3. - С. 44-46;

Голубовская, А. В. Воспитательная программа «Здоровье» / А. В. Голубовская. – Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2012. - №6. - С.64-76;

Минина, Н. В. Программа профилактики вредных зависимостей «Наш выбор - здоровый образ жизни» / Н. В. Минина. – Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2012. - №6. - С.77-93;

Лоскутова, Г. Г. Активизация двигательной деятельности как один из факторов оптимизации образовательного процесса по критерию «здоровье» / Г. Г. Лоскутова. – Текст : непосредственный // Учитель в школе. - 2012. - №2. - С.23-30;

Павлова, М. А. Здоровьесберегающие технологии в образовании / М. А. Павлова. – Текст : непосредственный  // Учитель в школе. - 2012. - №2. - С.112-117;

Николаева, Л.  Формирование у обучающихся компетентностей в сфере здорового питания: обучение кулинарии, здоровое питание / Л. Николаева. – Текст : непосредственный // Школа и производство. - 2011. - № 7. -  С. 49-51;

 

«Труды посильные поэтов, найдут и отклик и призыв». Е.П. Савельев и Н.В. Чесноков (начало  XX века). Беседа к 450-летию служения донских казаков Российскому государству

В 1909 году вышел в свет «Донской литературный сборник», выпущенный «Областной типографией г. Новочеркасска». Это редкое издание хранится в отделе книжных памятников НЦГБ им. А.С. Пушкина.

Авторами сборника были донские поэты Евграф Савельев и Никандр Чесноков. В сборнике поэтическое творчество Евграфа представлено довольно широко, в него включено более 30 стихотворений, воспевающих природу Донского края, героическую историю Донского казачества.

Прошли века, и ты, Дон, блещешь

Все также гордой красотой

И мне собой напоминаешь

Историю земли родной.

(«К родному краю»)

Попали в сборник и вольнолюбивые стихи Евграфа, откровенно призывающие к борьбе за свободную жизнь:

Проснись наш труженик суровый,

Сними с себя тяжелый гнет!-

Для светлых дней, для жизни новой

Тебя история зовет.

Оставь стон рабский, стон позорный-

Шагай вперед! Вперед иди!

(«Впереди»)

Поэзия Никандра Чеснокова также полна свободолюбивых мотивов, тоски по утраченной казачьей вольнице. Так, в стихотворении «Легенда» он пишет:

Двести лет наш Дон свободный

Вниз волной живой катил

И в Черкасск, в свой круг свободный,

Соки жизни приносил.

Затем автор пишет о том, как атаман Матвей Платов, вопреки воле казаков, решил строить новую столицу Войска Донского – город Новочеркасск:

Вольным людям угрожал –

Казаков, как супостатов,

С Дона на гору согнал.

Такое вольнодумство не прошло безнаказанно для автора сборника со стороны властей, но вызвало признание у прогрессивной публики.

 

Так что же мы знаем о популярных в начале XX века самобытных казачьих поэтах – Евграфе Савельеве и Никандре Чеснокове? Как переплелись их пути и сложились судьбы на переломе эпох?

Под псевдонимом Евграф скрывался выдающийся историк донского казачества, литератор, журналист, народный учитель Евграф Петрович Савельев.

Родился он в станице Константиновской, в семье потомственного дворянина Войска Донского Петра Герасимовича Савельева. В Константиновске и по сей день сохранился старинный дом, в котором жила большая семья Савельевых.

Судьба разбросала потомков Е.П. Савельева по всему миру. Старший сын Александр, участник первой мировой войны, георгиевский кавалер, эмигрировал в 1919 г. с Белой гвардией за границу. Второй сын Василий воевал в Красной Армии и остался в России. Его праправнуки живут в Ставрополье.

Евграф Савельев закончил Константиновское приходское училище. Затем учился в Новочеркасской учительской семинарии. После окончания работал в приходских училищах Дона, служил делопроизводителем Областного Правления Войска Донского, в 1911 г. вышел в отставку по болезни в чине надворного советника.

В начале XXвека Савельев активно печатается. Выходит сборник его стихов, историческая драма «Степан Разин», рассказы и очерки из казачьего быта. Несомненный интерес  представляют «Очерки истории торговли на Дону», «Атаман М.И. Платов и основание Новочеркасска», «Типы донских казаков и особенности их говора». Но, главным его трудом стало фундаментальное издание «Древняя история казачества», три тома которого печатались в Новочеркасске с 1915 по 1918 годы. Мысли историка, патриота всегда были обращены к поиску истоков казачества как древнейшей и самобытной части русского народа, сохранившей идеалы вольности своих предков.

В своих работах Е.П. Савельев доказывал, что культура казачества уходит в глубины тысячелетий, что казаки – не случайные люди на своей земле.

О последних годах жизни писателя известно мало. По одним источникам дата смерти 1927 год, по другим – 1930. Работы последнего десятилетия не опубликованы и сгинули в огне Второй мировой войны. Исследования о происхождении казаков, их месте в истории русского народа, написанные в начале XX века, интересны и актуальны в наше время.

В 1900-х годах прошлого столетия пути Е.П. Савельева переплелись с не менее популярным в то время донским литератором Н.В. Чесноковым.

Никандр Чесноков родился в 1843 году в станице Старочеркасской. Его отец – донской казак – имел свою барку, закупал на Верхнем Дону хлеб и возил продавать его в Ростов и Таганрог иностранным купцам. С десяти лет Никандр помогал отцу в его поездках. За 8 лет таких поездок юноша получил массу впечатлений о жизни Донского края второй половины XX века. «Звуки гитар, песни и людской говор волнами накатывали на меня со всех сторон. Чудно! Хорошо!»,  - писал он в последствии в своем дневнике. Все это отразилось в его произведениях, которые полны тоски по утраченной казачьей вольности.

Н.В. Чесноков познакомился с Е.П. Савельевым в начале  XX века в Новочеркасске. Эта встреча круто изменила жизнь Чеснокова. Вместе с Е.П. Савельевым они решают издавать «Донской литературный сборник». В 1909 году выходит первый выпуск. Вскоре был готов и второй. В нем была опубликована поэма Чеснокова  «Иван Чига». Это был рассказ о странствованиях вольного донского казака-моряка Ивана Чиги, который бродит по свету, ищет правду и не может найти ее. Поэма была признана антисамодержавной и весь тираж был конфискован. В конце 1911 г. Е.П. Савельев и Н.В. Чесноков были призваны к ответственности по делу «Донского литературного сборника» и осуждены на год.

Предположительно в 1913 – 1914 гг. «Иван Чига» выходит отдельной книжкой, но без типографских данных, видимо самиздат.

В предисловии автор пишет смело и резко: «Царская власть непримиримая противоположность вольному казачеству, а сам царь, заклятый враг его и самодержавие несовместимы с самоуправлением»…

Революцию 1917 г. Н. Чесноков принял, но к гражданской войне отнесся как к трагедии. В огне сражений погиб его сын Михаил. В конце жизни Н. Чесноков, больной и глухой, по-прежнему писал стихи, собирал донские легенды и предания, но нигде не публиковался. Ушел тихо в 1928 году.

Литераторы, которым мы воздали должное, беззаветно служили Тихому Дону и России, а Донской литературный сборник стал им своеобразным книжным памятником.

Список используемых источников

  1. Дорогами Евграфа Савельева. – Текст : непосредственный // В.П. Граф Наш Константиновск / В.П. Граф. – Ростов – на – Дону - Альтаир, 2012. – С.40-43.
  2. Золотарева, М. Певец казачьей Вольницы. – Текст : непосредственный // Наше время. – 2015. – 9 октября. – С.6.

 

Календарь знаменательных дат 2021.Искусство: памятные даты и события 2021 года
 

8 января

День детского кино (Учрежден 8 января 1998 года Правительством Москвы по инициативе Московского детского фонда в связи со столетием первого показа кино для детей в г. Москве)

15 апреля

65 лет назад открылся Московский театр «Современник» (1956)

27 апреля

30 лет назад (1991) Международной ассоциацией деятелей хореографии был учрежден приз «Балетный Бенуа». Вручается ежегодно в Международный день танца 29 апреля. 

29 апреля

Международный день танца (Отмечается с 1982 г. по решению ЮНЕСКО в день рождения Ж.Ж. Новера (1727-1810), французского балетмейстера, реформатора и теоретика хореографического искусства)

22 июня

60 лет назад (1961) основана Международная ассоциация мультипликационного кино (АСИФА)

30 августа

265 лет русскому профессиональному театру. В 1756 г. императрица Елизавета Петровна издает указ об учреждении государственного русского театра 

6 сентября

85 лет назад учреждено почетное звание «Народный артист СССР» (1936).

Изобразительное искусство.

10 января

305 лет назад родился Георг Кристоф ГРООТ - нем. живописец, работал в России (1716 - 1749)

15 января

180 лет назад родился Архип Иванович КУИНДЖИ - художник (1841 - 1910)

7 февраля

175 лет со дня рождения Владимира Егоровича Маковского (1846-1920), русского художника

8 февраля

240 лет назад родился Джордж ДОУ (1781-1829), английский живописец, автор свыше 300 портретов участников Отечественной войны 1812 г. в России.

8 февраля

155 лет со дня рождения Льва Самойловича Бакста (1866-1924), русского художника

9 февраля

195 лет назад родился Константин Александрович ТРУТОВСКИЙ - живописец и график (1826 - 1893)

13 февраля

230 лет со дня рождения Сильвестра Феодосиевича Щедрина (1791-1830), русского художника.

21 февраля

145 лет со дня рождения Петра Петровича Кончаловского (1876-1956), русского художника

25 февраля

180 лет назад родился Пьер Огюст РЕНУАР (1841-1919), французский живописец, график, скульптор, один из ведущих мастеров импрессионизма.

14 марта

135 лет со дня рождения Владимира Андреевича ФАВОРСКОГО - живописца, графика (1886 - 1964).

17 марта

165 лет со дня рождения русского художника Михаила Александровича Врубеля (1856-1910).

25 марта

305 лет назад родился А.П. Антропов - художник (1716 -1795)

25 марта

270 лет назад родился Пьетро ГОНЗАГО (1751-1831), итальянский художник, с 1792 г. работал в России (т.н. "галерея Гонзаго" в Павловске, планировка дворцовых парков, театральные декорации).

30 марта

275 лет назад родился Франсиско Хосе де ГОЙЯ (1746-1828), испанский живописец, гравер (графика - серии "Капричос", "Бедствия войны", портреты, росписи и др.).

30 марта

245 лет назад родился Василий Андреевич ТРОПИНИН - живописец (1776 -1857)

21 мая

550 лет назад родился Альбрехт ДЮРЕР (1471-1528), немецкий живописец и график, основоположник искусства немецкого Возрождения.

30 мая

175 лет со дня рождения Карла Густавовича Фаберже (1846-1920), русского художника-ювелира

3 июня

140 лет со дня рождения Михаила Федоровича Ларионова (1881-1964), русского живописца

15 июля

415 лет назад родился Харменс ван Рейн РЕМБРАНДТ (1606-1669), голландский живописец, рисовальщик, офортист ("Святое семейство", "Даная", "Ночной дождь" и др.).

28 июля

215 лет со дня рождения Александра Андреевича Иванова (1806-1858), русского живописца

29 июля

140 лет со дня рождения Ильи Ивановича Машкова (1881-1944), русского художника

30 июля

135 лет со дня рождения Георгия Семеновича Верейского (1886-1962), русского художника

4 августа

195 лет назад родился Доменико МОРЕЛЛИ – итальянский живописец-романтик (14.08.1826 -  13.08.1901)

6 августа

165 лет со дня рождения русского художника, академика живописи Аполлинария Михайловича Васнецова (1856-1933)

16 августа

145 лет со дня рождения Ивана Яковлевича Билибина (1876-1942), русского художника

25 октября

140 лет назад родился Пабло ПИКАССО (1881-1973), французский художник, график, скульптор, общественный деятель. Испанец по происхождению. С 1907 г. - основоположник кубизма (вместе с Ж. Браком). Лауреат Международной премии Мира (1950).

27 октября

135 лет назад родился Р.Фальк - русский художник (1886 - 1958)

1 декабря

260 лет назад родилась Мари ТЮССО - французская художница, основательница Музея восковых фигур в Лондоне (1761 - 1850)

5 декабря

160 лет со дня рождения Константина Алексеевича Коровина (1861-1939), русского художника

16 декабря

155 лет со дня рождения живописца, основоположника абстрактного искусства Василия Васильевича Кандинского (1866-1944)

21 декабря

620 лет назад родился МАЗАЧЧО (наст. имя Томмазо ди Джованни ди Симоне Кассаи) (1401-1428), итальянский живописец, представитель флорентийской школы, один из основоположников реалистического искусства Возрождения.

 

Календарь знаменательных дат 2021.Произведения-юбиляры 2021 г
 

700 лет (1321)

«Божественная комедия» Данте Алигьери

550 лет (1471)

"Декамерон" Боккаччо Дж.

420 лет (1601)

"Гамлет" Шекспир В.

295 лет (1726)

«Путешествия Гулливера» Джонатана Свифта

240 лет (1781)

«Недоросль» Д.И. Фонвизина

230 лет (1791)

«Приключения барона Мюнхгаузена» Р.Э. Распэ                           

215 лет (1796)

«Юлия» Карамзин Н.М. 

220 лет (1801)

.  «Орлеанская дева»  Шиллер Ф.

210 лет (1811)

 «Чувства и чувствительность» Остин Д. 

205 лет (1816)

"Щелкунчик"  Гофман Э. Т.

200 лет (1821)

«Кавказский пленник» А.С. Пушкина

195 лет (1826)

«Последний из могикан» Дж. Купер

195 лет» (1826)

«Сборник сказок за 1826 год» В. Гауфа

190 лет (1831)

"Горе от ума" Грибоедов А. С.

190 лет (1831)

«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о  прекрасной царевне Лебеди» А.С. Пушкина

190 лет (1831)

«Вечера на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя

190 лет (1831)

«Собор Парижской Богоматери» В. Гюго

190 лет (1831)

«Красное и чёрное» Стендаля

190 лет (1831)

«Шагреневая кожа» (1831) О. де Бальзака

190 лет (1831)

«Вечера на хуторе близ Диканьки» Гоголь Н.В. 

190 лет (1831)

«Горе от ума» Грибоедов А.С. 

190 лет (1831)

«Собор Парижской Богоматери» Гюго В.  

190 лет (1831)

«Повести Белкина», Сказка о царе Салтане» Пушкин А.С.

190 лет (1831)

 Сказка о попе и работнике его Балде» Пушкин А.С.

190 лет (1831)

«Красное и черное» Стендаль 

185 лет (1836)

«Ревизор» Гоголь Н.В. 

185 лет (1836)

«Маскарад» Лермонтов М.Ю. 

185 лет (1836)

«Капитанская дочка» Пушкин А.С. 

185 лет (1836)

«Посмертные записки Пиквикского клуба» Ч. Диккенса

180 лет (1841)

«Зверобой, или первая тропа войны» Дж. Купера

180 лет (1841)

"Мороз Иванович" Одоевский В. Ф.

180 лет (1841)

«Зверобой» Купер Д.Ф.

180 лет (1841)

«Упырь» Толстой А.К. 

175 лет (1846)

«Сорока-воровка» Герцен А.И.

175 лет (1846)

«Домби и сын» Диккенс Ч.

175 лет (1846)

«Граф Монте-Кристо» Дюма А. 

175 лет (1846)

«Книга нелепиц» Э. Лира

175 лет (1846)

«Граф Монте-Кристо» А. Дюма

170 лет (1851)

«Моби Дик» Мелвилл Г. 

170 лет (1851)

«Раз, два, три, четыре, пять, вышел зайчик погулять…» Миллер Ф.Б. 

170 лет (1851)

«Бежин луг» Тургенев И.С. 

165 лет (1856)

«Семейные хроники» С.Т. Аксакова

165 лет (1856)

«Былое и думы» Герцен А.И. 

165 лет (1856)

«Рудин» (первая публикация) Тургенев И.С. 

165 лет (1856)

«Мадам Бовари» Флобер Г. 

160 лет (1861)

«Крестьянские дети» Н.А. Некрасова

160 лет (1861)

«Униженные и оскорбленные» Достоевский Ф.М. 

160 лет (1861)

«Дело» Сухово-Кобылин А.В.

155 лет (1866)

«Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского

155 лет (1866)

«Всадник без головы» Т. Майн Рида

150 лет (1871)